★ À maîtriser
Pour comparer deux éléments avec un adjectif, on utilise « as + adjectif + as » pour l’égalité, « less + adjectif + than » pour l’infériorité et « more + adjectif + than » ou « adjectif en -er + than » pour la supériorité.
Le comparatif de supériorité utilise « more + adjectif + than » avec les adjectifs longs et « adjectif en -er + than » avec les adjectifs courts d’une ou deux syllabes.
Le superlatif d’infériorité se forme avec « the least + adjectif », tandis que le superlatif de supériorité se forme avec « the most + adjectif » pour les adjectifs longs et « the + adjectif en -est » pour les adjectifs courts.
Les formes irrégulières sont « good → better than / the best », « bad → worse than / the worst » et « far → farther than / the farthest » au sens propre de distance.
Compléments
📌 Pour « far », « farther than / the farthest » s’emploie au sens propre de distance, tandis que « further than / the furthest » s’emploie au sens figuré, notamment pour une distance éloignée du cœur.
Comparatif entre deux éléments, superlatif au sommet du groupe
★ À maîtriser
📌 Any exprime l’absence dans une phrase négative et s’emploie aussi dans une question lorsque l’on ignore si la quantité existe.
📌 No exprime l’absence dans une phrase affirmative et ne s’emploie pas dans les questions.
Compléments
Some suppose une quantité connue, any l’incertitude et no l’absence
★ À maîtriser
Le présent simple exprime une habitude ou une vérité générale, tandis que le présent continu se forme avec le verbe « be » conjugué et un verbe en -ing pour exprimer une action en cours et momentanée.
Le passé simple se forme avec le verbe en -ed ou un verbe irrégulier, se nie avec « didn’t + base verbale » et se questionne avec « did + sujet + base verbale »; il exprime une action passée, souvent datée ou présentée comme un événement.
Le présent simple se forme avec la base verbale, avec l’ajout de -s à la troisième personne du singulier, et se nie avec « don’t » ou « doesn’t + base verbale »; la question se forme avec « do/does + sujet + base verbale ».
Compléments
📌 Le passé continu se forme avec « was/were + verbe en -ing » et exprime une action passée en évolution, souvent datée.
📌 Le present perfect se forme avec « have/has + participe passé » et établit un lien entre une action passée et le moment présent.
Simple = habitude ou fait, continu = action en cours
Le futur simple se forme avec « will + base verbale », se nie avec « won’t + base verbale » et se questionne avec « will + sujet + base verbale »; il exprime un futur déterminé par le sujet ou par la grammaire.
Le présent simple peut exprimer un futur précis lorsqu’il correspond à un horaire ou à un planning établi, comme dans « The train leaves tomorrow at 10 ».
Le présent continu se forme avec « be » conjugué et un verbe en -ing et exprime un futur déjà planifié, prévu ou officiel, comme dans « I’m flying to the States on Jan. 23th ».
La tournure « be going to + base verbale » exprime un futur proche et se nie avec « be + not + going to + base verbale »; la question se forme avec « be + sujet + going to + base verbale ».
Will, planning, arrangement, futur proche : quatre façons d’anticiper
Dans « The weather is lovely, isn’t it? », la phrase affirmative est suivie de l’auxiliaire négatif « isn’t » et du pronom « it ».
Dans « She hasn’t slept last night, has she? », la phrase négative est suivie de l’auxiliaire positif « has » et du pronom « she ».
Dans « You parents came back, didn’t they? », le passé simple affirmatif est suivi du tag négatif « didn’t they? ».
Auxiliaire positif dans la phrase, négatif dans le tag, et inversement
Formes du futur
| Forme | Emploi | Exemple |
|---|---|---|
| Will + base verbale | Futur exprimé par le sujet ou la grammaire | Will + sujet + base verbale |
| Présent simple | Horaire ou planning établi | The train leaves tomorrow at 10 |
| Présent continu | Futur déjà planifié ou officiel | I’m flying to the States on Jan. 23th |
| Be going to + base verbale | Futur proche | I’m going to play football this afternoon |
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Comment exprime-t-on l'égalité avec un adjectif en anglais ?
On utilise « as + adjectif + as » pour l'égalité.
Comment forme-t-on le comparatif d'infériorité avec un adjectif ?
On utilise « less + adjectif + than » pour l'infériorité.
Quelles formes utilise-t-on pour le comparatif de supériorité ?
On utilise « more + adjectif + than » ou « adjectif en -er + than » pour la supériorité.
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