Flashcards : Diversité culinaire en allemand — 39 cartes

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1Question

Que comprend le vocabulaire culinaire ?

Réponse

Die Spezialität, das Gericht, das Lieblingsessen, die Vorspeise, die Hauptspeise, die Nachspeise.

2Question

Que comprennent les actions et sensations culinaires ?

Réponse

Zutaten, kochen, essen, trinken, schmecken.

3Question

Quels mots comprend le vocabulaire culturel ?

Réponse

Die Herkunft, das Herkunftsland, die Einwanderung, der Einwanderer, der kulturelle Austausch, die Vielfalt.

4Question

Wie bildet man die Nationalität von Deutschland im Deutschen?

Réponse

deutsch

5Question

Wie bildet man die Nationalität von Frankreich im Deutschen?

Réponse

französisch

6Question

Wie bildet man die Nationalität von Italien im Deutschen?

Réponse

italienisch

7Question

Was bedeutet der Satz „Der Döner ist ein türkisch-deutsches Gericht“?

Réponse

Der Döner ist ein germano-türkisches Gericht.

8Question

Comment exprime-t-on son opinion en allemand avec "Ich denke" ?

Réponse

On utilise "Ich denke, dass ..." pour donner son opinion.

9Question

Quelle est la position du verbe après "dass" en allemand ?

Réponse

Le verbe se place à la fin de la proposition après "dass".

10Question

Quels mots introduisent une justification en allemand ?

Réponse

On utilise "Zum Beispiel", "Ein gutes Beispiel ist ...", "Denn ...", "Weil ...", "Deshalb ..." et "Aus diesem Grund ...".

11Question

Où se place le verbe après "weil" en allemand ?

Réponse

Le verbe se place à la fin de la proposition après "weil".

12Question

Seit wann kamen viele Gastarbeiter nach Deutschland?

Réponse

Seit den 1950er Jahren.

13Question

Wie hat Immigration die deutsche Küche beeinflusst?

Réponse

Sie hat sie vielfältiger gemacht.

14Question

Wer verkaufte 1972 in Berlin Dönerfleisch im Brot?

Réponse

Kadir Nurman, ein türkischer Einwanderer.

15Question

Was ist der Döner in Deutschland heute?

Réponse

Eine türkisch-deutsche Erfindung und wichtiger Wirtschaftsfaktor.

16Question

Was war das Wiener Kaffeehaus früher für Künstler und Autoren?

Réponse

Ein Treffpunkt.

17Question

Warum geht man heute ins Wiener Kaffeehaus?

Réponse

Um Freunde zu treffen, Kaffee zu trinken und sich zu entspannen.

18Question

Wie bildet man das Perfekt im Deutschen?

Réponse

Mit haben oder sein plus Partizip Perfekt am Satzende.

19Question

Nenne ein Beispiel für Perfekt mit haben im Satz.

Réponse

Ich habe Pizza gegessen.

20Question

Nenne ein Beispiel für Perfekt mit sein im Satz.

Réponse

Viele Menschen sind nach Deutschland gekommen.

21Question

Welche besonderen Perfektformen haben kommen und gehen?

Réponse

kommen → ist gekommen, gehen → ist gegangen.

22Question

Wie steht das Verb in einem deutschen Hauptsatz?

Réponse

Es steht meist an zweiter Stelle.

23Question

Quelles expressions expriment l’évolution culinaire ?

Réponse

Die kulinarische Identität, beeinflussen, prägen, sich verändern.

24Question

Quels adjectifs culinaires sont présentés ?

Réponse

Traditionell, modern, typisch, unterschiedlich, beliebt.

25Question

Wie bildet man die Nationalität von Portugal im Deutschen?

Réponse

portugiesisch

26Question

Welche Spezialitäten werden mit Italien assoziiert?

Réponse

Pizza, Spaghetti und Risotto

27Question

Welche Spezialitäten werden mit der Türkei assoziiert?

Réponse

Döner, Köfte und Baklava

28Question

Welche Spezialitäten werden mit Vietnam assoziiert?

Réponse

Pho, Frühlingsrollen und Banh Mi

29Question

Was konnte man früher im Wiener Kaffeehaus machen?

Réponse

Lesen, schreiben, diskutieren und Zeitungen lesen.

30Question

Welche Wörter kann man benutzen, um Vergangenheit und Gegenwart zu vergleichen?

Réponse

Früher, Heute, Im Vergleich zu früher, Damals, heutzutage, Nicht nur …, sondern auch ….

31Question

Wie sagt man "Mein Lieblingsessen ist ..." auf Deutsch?

Réponse

Mein Lieblingsessen ist ...

32Question

Wie beschreibt man persönliche Kochaufgaben auf Deutsch?

Réponse

Mit Sätzen wie Ich schneide Gemüse, ich decke den Tisch, ich koche.

33Question

Wie beginnt man eine wiederverwendbare Einführung über kulinarische Vielfalt?

Réponse

Mit dem Satz: "Heute möchte ich über die kulinarische Vielfalt in Deutschland und Österreich sprechen."

34Question

Welche Idee folgt in der Einführung zur kulinarischen Vielfalt?

Réponse

Dass die Küche eines Landes oft von seiner Geschichte und anderen Kulturen beeinflusst wird.

35Question

Wie lautet eine wiederverwendbare Schlussfolgerung zum kulturellen Austausch?

Réponse

"Zum Schluss kann man sagen, dass der kulturelle Austausch die kulinarische Identität eines Landes verändert und bereichert."

36Question

Welche Seiten soll man zum Vokabular beim effektiven Lernen markieren?

Réponse

Die Seiten 16-17.

37Question

Welche Seiten markiert man für das Perfekt beim Lernen mit dem Handbuch?

Réponse

Die Seiten 18-19.

38Question

Welche Seiten markiert man für die Konnektoren beim Lernen?

Réponse

Die Seiten 20-21.

39Question

Welche Seiten markiert man für Beispiele beim Lernen mit dem Handbuch?

Réponse

Die Seiten 22-24.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 21 questions sur Diversité culinaire en allemand.

1. Welche deutsche Bezeichnung bedeutet „le plat principal“?

2. Welche deutsche Bezeichnung bedeutet „l’échange culturel“?

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