Fiche de révision : English Essay Writing and Linking

Plan du Cours

  1. Tenses and Conditionals
  2. Argumentative Essay Structure
  3. Linking Words by Function
  4. Opinion and Nuance
  5. General Argumentative Vocabulary

1. Tenses and Conditionals

Points essentiels

  • Le cours annonce l’étude des temps verbaux et des conditionnels en anglais.

2. Argumentative Essay Structure

★ À maîtriser

  • 🔄 La rédaction suit l’ordre suivant:

    1. Introduction du sujet et du débat
    2. Premier argument
    3. Second argument avec prise en compte de l’opinion contraire
    4. Conclusion
  • Pour traiter l’opinion contraire, on reconnaît d’abord l’objection avec « Admittedly,… » ou « Critics may argue that… », puis on y répond avec « However, this argument overlooks the fact that… » ou « Despite this valid concern,… ».

  • Pour introduire un sujet ou un débat, on peut utiliser:

    • There is growing debate over whether…
    • It is often argued that…
    • While some people contend that…, others maintain that…
    • To what extent can we assert that…?

Compléments

  • Pour présenter un premier argument, on peut utiliser « One compelling argument in favour of… is that… » ou « A particularly significant advantage is… ».

  • Pour conclure un essai argumentatif, on peut utiliser « It is therefore reasonable to conclude that… » ou « Ultimately,… ».

Astuce mémo

Introduction → arguments → opinion contraire → réponse → conclusion

3. Linking Words by Function

★ À maîtriser

  • Les mots de liaison d’addition sont:

    • Moreover
    • Furthermore
    • In addition
  • Les mots de liaison de conséquence sont:

    • Therefore
    • Consequently
    • As a result
  • Les mots de liaison d’opposition sont:

    • However
    • Nevertheless
    • Although

Compléments

  • Les expressions « For example » et « For instance » introduisent un exemple.

  • Les expressions de conclusion sont:

    • In conclusion
    • Overall
    • On balance

Astuce mémo

AECOC : Addition, Exemple, Conséquence, Opposition, Conclusion

4. Opinion and Nuance

★ À maîtriser

📌 Pour présenter une opinion contraire puis y répondre, on peut employer la structure « Admittedly, [OP]. However, [ta réponse]. ».

  • L’opinion contraire est que les réseaux sociaux peuvent avoir des effets négatifs, mais la réponse est qu’une utilisation responsable permet de profiter de leurs avantages malgré ces risques.

  • Pour donner son opinion, on peut utiliser:

    • I believe that…
    • In my view,…
    • From my perspective,…
  • Pour nuancer son opinion, on peut utiliser:

    • It could be argued that…
    • To some extent,…
    • This may be true, but…
    • Although this is a valid point,…
    • It is important to consider that…

Compléments

  • Sur le sujet des réseaux sociaux, un argument favorable est qu’ils permettent de rester en contact avec les autres.

  • Sur le sujet des réseaux sociaux, un autre argument favorable est qu’ils peuvent aider les jeunes à accéder à des informations et à apprendre.

Astuce mémo

I believe that affirme une opinion, tandis que It could be argued that la nuance

5. General Argumentative Vocabulary

★ À maîtriser

  • Le vocabulaire général comprend:
    • advantage — avantage
    • disadvantage — inconvénient
    • benefit — bénéfice / avantage
    • issue — problème / enjeu
    • impact — impact

Compléments

  • Le vocabulaire général comprend aussi:
    • consequence — conséquence
    • challenge — défi
    • effective — efficace
    • significant — important / significatif
    • harmful — nuisible

Teste tes connaissances

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1. Quel domaine grammatical est étudié avec les temps verbaux dans ce cours ?

2. Quel ensemble de notions relève de l’étude annoncée en grammaire anglaise ?

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Que va étudier ce cours en anglais ?

Les temps verbaux et les conditionnels.

Quel est l'ordre de rédaction d'un essai argumentatif ?

Introduction, premier argument, second argument avec opinion contraire, conclusion.

Quelles expressions introduisent un sujet ou un débat ?

« There is growing debate over whether… », « It is often argued that… », « While some people contend that…, others maintain that… », « To what extent can we assert that…? ».

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