QCM : Espagnol : grammaire et Lita Cabellut (13 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que signifie la construction espagnole « estar + gerundio » ?

Elle exprime une action en cours.
Elle exprime une action terminée.
Elle exprime une obligation future.
Elle exprime une habitude passée.

Elle exprime une action en cours.

Explication

La construction « estar + gerundio » met l’accent sur une action qui se déroule au moment considéré. Le présent simple peut décrire une action, mais il ne souligne pas nécessairement son déroulement.

2. Quelle forme de « estar » convient pour compléter « Yo ___ estudiando » ?

estás
están
está
estoy

estoy

Explication

Avec « yo », le verbe « estar » prend la forme « estoy ». « Está » correspond à « él » ou « ella », tandis que « estás » correspond à « tú ».

3. Quelle terminaison prend généralement le gérondif d’un verbe espagnol en « -AR » ?

-ando
-ido
-ado
-iendo

-ando

Explication

Les verbes espagnols en « -AR » forment généralement leur gérondif avec la terminaison « -ando ». La terminaison « -iendo » est employée avec les verbes en « -ER » et « -IR ».

4. Quel mode verbal faut-il employer après « Quiero que » en espagnol ?

L’impératif affirmatif
Le futur simple
Le présent du subjonctif
Le présent de l’indicatif

Le présent du subjonctif

Explication

« Querer que » introduit une proposition au présent du subjonctif, comme dans « Quiero que estudies ». Le présent de l’indicatif ne correspond pas à la règle déclenchée par cette construction.

5. Quelle terminaison correspond à la forme « nosotros » d’un verbe espagnol en « -AR » au présent du subjonctif ?

-amos
-éis
-en
-emos

-emos

Explication

Pour un verbe en « -AR », la terminaison de « nosotros » au présent du subjonctif est « -emos ». La terminaison « -amos » appartient aux verbes en « -ER » et « -IR » à ce temps.

6. Quelle série de terminaisons correspond aux verbes espagnols en « -ER » et « -IR » au présent du subjonctif ?

-aré, -arás, -ará, -aremos, -aréis, -arán
-o, -es, -e, -imos, -ís, -en
-a, -as, -a, -amos, -áis, -an
-e, -es, -e, -emos, -éis, -en

-a, -as, -a, -amos, -áis, -an

Explication

Les verbes en « -ER » et « -IR » prennent au présent du subjonctif les terminaisons « -a, -as, -a, -amos, -áis, -an ». La série en « -e » correspond aux verbes en « -AR » à ce mode et à ce temps.

7. Quelle phrase applique correctement la règle d’emploi de « gusta » et « gustan » ?

Me gusta las canciones españolas.
Me gusta los libros de aventuras.
Me gustan los libros de aventuras.
Me gustan la música clásica.

Me gustan los libros de aventuras.

Explication

« Los libros » est un groupe nominal pluriel, ce qui exige « gustan » dans la construction avec « gustar ». Avec un élément singulier comme « la música », on emploie « gusta ».

8. Quelle forme faut-il employer dans « A Marta le ___ la película » ?

gustes
gusta
gustan
gustando

gusta

Explication

« La película » est singulier, donc le verbe « gustar » prend la forme « gusta ». « Gustan » s’emploie lorsque l’élément apprécié est pluriel.

9. Comment Lita Cabellut est-elle caractérisée dans le domaine artistique ?

C'est une sculptrice française de l'époque moderne.
C'est une artiste espagnole contemporaine.
C'est une photographe américaine du XXe siècle.
C'est une peintre néerlandaise de la Renaissance.

C'est une artiste espagnole contemporaine.

Explication

Lita Cabellut est présentée comme une artiste espagnole contemporaine. La confusion vient du fait que Goya et Velázquez appartiennent à une génération antérieure, alors qu'ils sont ses influences.

10. Quel parcours décrit correctement l'enfance et la formation de Lita Cabellut ?

Elle a été adoptée, a grandi aux Pays-Bas, puis a étudié à l'Académie Rietveld d'Amsterdam.
Elle a grandi en Espagne, puis a étudié à l'Académie des beaux-arts de Madrid.
Elle a grandi en Belgique, puis a étudié à l'Académie royale d'Anvers.
Elle a été élevée en France, puis a étudié à l'École des beaux-arts de Paris.

Elle a été adoptée, a grandi aux Pays-Bas, puis a étudié à l'Académie Rietveld d'Amsterdam.

Explication

Son parcours comprend son adoption, sa croissance aux Pays-Bas et ses études à l'Académie Rietveld d'Amsterdam. La formulation centrée sur Madrid confond son lieu de formation avec le musée du Prado, où elle a découvert ses influences.

11. Quelle particularité caractérise principalement la peinture de Lita Cabellut ?

La création de petites natures mortes peu contrastées.
La réalisation de grands portraits très expressifs.
La représentation de scènes historiques aux figures discrètes.
La production de paysages abstraits aux formes géométriques.

La réalisation de grands portraits très expressifs.

Explication

La peinture de Lita Cabellut se distingue par de grands portraits très expressifs. Les petites œuvres peu expressives constituent la confusion opposée à cette caractéristique centrale.

12. Pourquoi Lita Cabellut utilise-t-elle de grands formats pour ses peintures ?

Pour adapter ses tableaux aux dimensions des salles d'exposition.
Pour reproduire l'échelle des œuvres conservées dans les musées.
Pour privilégier une composition décorative destinée aux espaces publics.
Pour donner de la visibilité aux personnes qui n'ont pas de voix dans la société.

Pour donner de la visibilité aux personnes qui n'ont pas de voix dans la société.

Explication

Le grand format permet à Cabellut de donner de la visibilité et de mettre en valeur les personnes privées de voix dans la société. Il ne s'agit donc pas d'un simple choix de dimension ou d'une contrainte liée aux salles.

13. Quelle combinaison décrit le mieux les caractéristiques visuelles des œuvres de Lita Cabellut ?

De grands formats, des visages expressifs, une texture abondante et des contrastes forts.
Des paysages détaillés, des personnages miniatures, des couleurs pastel et des contours réguliers.
Des compositions géométriques, des figures floues, des tons uniformes et des matériaux industriels.
De petits formats, des visages sobres, des surfaces lisses et des contrastes modérés.

De grands formats, des visages expressifs, une texture abondante et des contrastes forts.

Explication

Ses œuvres associent grands formats, visages très expressifs, texture abondante, couleurs et contrastes forts, ainsi que des techniques traditionnelles et contemporaines. La proposition centrée sur de petites surfaces lisses inverse plusieurs de ces caractéristiques.

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Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur Espagnol : grammaire et Lita Cabellut.

¿Qué expresa la construcción ESTAR + GERUNDIO en español?

Una acción en curso.

¿Cómo se conjuga estar en primera persona del singular en presente?

Yo estoy.

¿Qué terminación toma el gerundio de los verbos terminados en -AR?

-ANDO.

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