QCM : Exprimer goûts et obligations en espagnol — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle phrase respecte l’accord correct avec le verbe « gustar » ?

A mí me gusto mis libros.
A mí me gustan mis libros.
A mí me gustan mi hermano.
A mí me gusta mis libros.

A mí me gustan mis libros.

Explication

Avec « gustar », le verbe s’accorde avec l’élément apprécié : « mis libros » est au pluriel. La forme « gusta » conviendrait à un élément singulier, comme dans « mi hermano ».

2. Quelle phrase convient pour exprimer son enthousiasme pour une activité ?

A mí me apasionan jugar en mi ordenador.
A mí me encantan jugar en mi ordenador.
A mí me encantan mi ordenador.
A mí me encanta jugar en mi ordenador.

A mí me encanta jugar en mi ordenador.

Explication

« Encanta » accompagne ici l’activité « jugar en mi ordenador », considérée comme un élément singulier. La forme « encantan » s’emploie avec un élément pluriel, tandis que « apasionan » ne convient pas à cette construction.

3. Quelle phrase exprime un choix privilégié plutôt qu’un rejet ?

Odio mis gatos.
Odio elegir mis gatos.
Prefiero porque mis gatos.
Prefiero mis gatos.

Prefiero mis gatos.

Explication

« Preferir » sert à exprimer une préférence ou un choix privilégié entre plusieurs possibilités. « Odiar » indique au contraire le rejet de ce qui est mentionné.

4. Un élève a la permission de jouer au football, mais il doit faire ses devoirs : quelles phrases expriment correctement ces deux idées ?

Puedo jugar al fútbol y tengo que hacer los deberes.
Tengo que jugar al fútbol y puedo hacer los deberes.
Puedo jugar al fútbol y puedo hacer los deberes.
Tengo que jugar al fútbol y tengo que hacer los deberes.

Puedo jugar al fútbol y tengo que hacer los deberes.

Explication

« Poder + infinitif » exprime une possibilité, tandis que « tener que + infinitif » exprime une obligation. Jouer est présenté comme possible et faire les devoirs comme obligatoire.

5. Quelle phrase exprime une obligation scolaire ?

Puedo leer las lecciones.
Tengo que leer las lecciones.
Puedo pasar tiempo con mis amis.
Tengo que descansar en casa.

Tengo que leer las lecciones.

Explication

La structure « tengo que + infinitif » marque une obligation, ici celle de lire les leçons. « Puedo » exprimerait une possibilité et non une obligation.

6. Quels modèles correspondent aux verbes réguliers en « -ar », « -er » et « -ir » au présent de l’indicatif ?

Vivir, comer et hablar.
Hablar, vivir et comer.
Comer, hablar et vivir.
Hablar, comer et vivir.

Hablar, comer et vivir.

Explication

Les trois modèles réguliers sont « hablar » pour les verbes en « -ar », « comer » pour ceux en « -er » et « vivir » pour ceux en « -ir ». L’ordre des modèles permet d’identifier la conjugaison attendue pour chaque terminaison.

7. Quelle forme du verbe « hablar » correspond à la première personne du pluriel au présent ?

Habláis.
Habla.
Hablamos.
Hablan.

Hablamos.

Explication

« Hablamos » est la forme de « hablar » à la première personne du pluriel, correspondant à « nous parlons ». « Hablan » correspond à la troisième personne du pluriel et « habláis » à la deuxième personne du pluriel.

8. Quelle forme de « tener » correspond à la première personne du singulier au présent de l’indicatif ?

Tenemos
Tienes
Tengo
Tienen

Tengo

Explication

La première personne du singulier de « tener » est « tengo », une forme irrégulière au présent. « Tienes » correspond à la deuxième personne du singulier, tandis que « tenemos » et « tienen » sont des formes plurielles.

9. Quelle phrase contient la forme correcte de « salir » à la première personne du singulier au présent ?

Yo salí temprano.
Yo sale temprano.
Yo salimos temprano.
Yo salgo temprano.

Yo salgo temprano.

Explication

Le verbe « salir » prend la forme « salgo » à la première personne du singulier du présent. « Sale » correspond à la troisième personne du singulier, tandis que « salimos » est une forme plurielle et « salí » appartient au passé.

10. Quelle paire présente correctement la diphtongue de « empezar » et de « volver » au présent, à la première personne du singulier ?

Empedo et volvo
Empezamos et volvemos
Empiezo et vuelvo
Empieza et vuelve

Empiezo et vuelvo

Explication

À la première personne du singulier, « empezar » devient « empiezo » et « volver » devient « vuelvo ». Les formes « empezamos » et « volvemos » conservent la voyelle du radical sans diphtongue.

11. Un étudiant veut dire « je peux » en espagnol au présent ; quelle forme doit-il employer ?

Puedo
Pueden
Puedes
Podemos

Puedo

Explication

La forme « puedo » correspond à la première personne du singulier de « poder ». « Puedes » s’emploie avec la deuxième personne du singulier, alors que « podemos » et « pueden » sont des formes plurielles.

12. Quelle phrase emploie correctement le pronom réfléchi avec « llamarse » à la première personne du singulier ?

Se llamo Ana.
Te llamo Ana.
Me llamo Ana.
Nos llamo Ana.

Me llamo Ana.

Explication

Avec « llamarse », la première personne du singulier se construit avec « me » : « me llamo ». « Te », « se » et « nos » correspondent à d’autres personnes grammaticales et ne conviennent pas à cette phrase.

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Comment s'accordent le pronom et le verbe avec gustar ?

Ils s'accordent avec ce qui plaît.

Avec encantar, comment s'accorde le verbe ?

Le verbe s'accorde avec l'élément apprécié.

Quelle différence expriment « odiar » et « preferir » ?

« Odiar » exprime le rejet, « preferir » un choix privilégié.

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