QCM : Présent de l’indicatif espagnol — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle transformation caractérise les verbes espagnols à diphtongue au présent, pour les personnes concernées ?

Le e devient i ou le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros
Le e devient ie ou le o devient u, sauf avec ellos et ustedes
Le radical reste inchangé avec nosotros et vosotros, mais change avec les autres personnes
Le e devient ie ou le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros

Le e devient ie ou le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros

Explication

Les verbes à diphtongue transforment le e en ie et le o en ue, tandis que nosotros et vosotros conservent la voyelle du radical. La transformation e en i correspond aux verbes à affaiblissement, et non aux verbes à diphtongue.

2. Comment se transforme le radical des verbes espagnols terminés en -acer, -ecer, -ocer ou -ucir à la première personne du singulier du présent de l’indicatif ?

Le c du radical devient j
Le c du radical devient g
Le c du radical devient zc
Le c du radical devient qu

Le c du radical devient zc

Explication

À la première personne du singulier, le c du radical devient zc dans ces familles de verbes, comme dans conozco. La transformation en qu correspond à d’autres règles orthographiques et ne s’applique pas à cette conjugaison.

3. Comment se construisent les verbes pronominaux espagnols au présent ?

Avec un auxiliaire placé entre le pronom et le verbe
Avec mi, ti, si, nos, vos et si placés après le verbe
Avec les pronoms sujets placés devant le verbe
Avec me, te, se, nos, os et se placés devant le verbe

Avec me, te, se, nos, os et se placés devant le verbe

Explication

Un verbe pronominal se conjugue avec me, te, se, nos, os et se, placés devant le verbe. Les pronoms sujets ne remplissent pas cette fonction, et les autres séries ne correspondent pas aux pronoms pronominaux espagnols.

4. Lequel de ces verbes appartient au groupe des verbes espagnols à alternance cités ?

Volver
Pedir
Preferir
Seguir

Preferir

Explication

« Preferir » fait partie des verbes à alternance cités avec divertir, mentir, sugerir et corregir. « Pedir » et « seguir » sont des verbes à affaiblissement, tandis que « volver » est un verbe à diphtongue.

5. Quelle série donne correctement la première personne du singulier de poner, salir, hacer, caer, traer, tener, venir et decir ?

pongo, salgo, hago, caigo, traigo, tengo, vengo, digo
pones, sales, haces, caes, traes, tienes, vienes, dices
ponemos, salimos, hacemos, caemos, traemos, tenemos, venimos, decimos
pono, salo, hazo, cao, trao, teno, veno, dico

pongo, salgo, hago, caigo, traigo, tengo, vengo, digo

Explication

À la première personne du singulier, ces verbes prennent les formes pongo, salgo, hago, caigo, traigo, tengo, vengo et digo, qui présentent notamment une terminaison en -go. Les deux dernières séries correspondent à d’autres personnes du présent, tandis que la deuxième applique à tort des formes régulières.

6. Un élève hésite entre les transformations e en ie et e en i pour un verbe à alternance : quelle règle doit-il appliquer ?

Le e devient ue ou le o devient ie, sauf avec ellos et ustedes
Le e devient i, sauf avec nosotros et vosotros, comme dans les verbes à affaiblissement
Le radical change en a avec les personnes du singulier et reste stable au pluriel
Le e devient ie ou le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros

Le e devient ie ou le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros

Explication

Les verbes à alternance suivent le modèle des verbes à diphtongue : e devient ie ou o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros. La transformation e en i caractérise les verbes à affaiblissement et constitue la confusion signalée.

7. Quelle série associe correctement chaque infinitif espagnol à une forme régulière de la première personne du singulier ?

escuchar — escucho ; aprender — aprendo ; prohibir — prohíbo
escuchar — escuchas ; aprender — aprendes ; prohibir — prohíbes
escuchar — escucha ; aprender — aprende ; prohibir — prohíbe
escuchar — escuchamos ; aprender — aprendemos ; prohibir — prohibimos

escuchar — escucho ; aprender — aprendo ; prohibir — prohíbo

Explication

Les formes régulières de la première personne du singulier sont escucho, aprendo et prohíbo pour escuchar, aprender et prohibir. Les autres séries utilisent respectivement des formes de la deuxième personne, de la troisième personne ou de la première personne du pluriel.

8. Dans quelles catégories se répartissent les verbes réguliers espagnols selon leur terminaison à l’infinitif ?

-AR, -ER et -IR
-ER, -IR et -UR
-AR, -OR et -UR
-AL, -EL et -IL

-AR, -ER et -IR

Explication

Les verbes réguliers espagnols appartiennent aux trois catégories définies par les terminaisons -AR, -ER et -IR. Les autres regroupements proposés ne correspondent pas aux catégories régulières indiquées.

9. Quelle conjugaison correspond au verbe pronominal espagnol llamarse ?

me llamo, te llamo, se llamo, nos llamo, os llamo, se llamo
llamo, llamas, llama, llamamos, llamáis, llaman
me llamo, te llamas, se llama, nos llamamos, os llamáis, se llaman
me llamas, te llama, se llamamos, nos llaman, os llamo, se llamáis

me llamo, te llamas, se llama, nos llamamos, os llamáis, se llaman

Explication

Llamarse prend les pronoms me, te, se, nos, os et se devant les formes correspondantes de llamar. La deuxième série omet les pronoms pronominaux et fonctionne donc comme une conjugaison non pronominale, telle qu’avec escuchar.

10. Quelle forme de « pedir » convient à la première personne du pluriel au présent ?

Piedimos
Pedemos
Pidimos
Pedimos

Pedimos

Explication

« Pedimos » conserve le e du radical parce qu’il s’agit de la forme correspondant à nosotros. « Pido » illustre l’affaiblissement e en i à la première personne du singulier, et non la forme du pluriel.

11. Quelle forme complète correctement la conjugaison de conocer au présent de l’indicatif : conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, … ?

conoces
conozcan
conocenéis
conocen

conocen

Explication

La troisième personne du pluriel de conocer est conocen, tandis que la forme conozco concerne la première personne du singulier. La présence de zc ne s’étend donc pas aux autres personnes de cette conjugaison.

12. Quelle forme de « poder » convient à la première personne du pluriel au présent ?

Podemos
Puedemos
Podimos
Puedimos

Podemos

Explication

« Podemos » conserve le o du radical avec nosotros, conformément au fonctionnement de « poder ». « Puedo » appartient à la première personne du singulier et présente la diphtongue o en ue.

13. Quelle série contient les formes du présent de ser, estar et haber dans cet ordre ?

soy, eres, es, somos, sois, son ; estoy, estás, está, estamos, estáis, están ; he, has, ha, hemos, habéis, han
he, has, ha, hemos, habéis, han ; soy, eres, es, somos, sois, son ; estoy, estás, está, estamos, estáis, están
estoy, estás, está, estamos, estáis, están ; soy, eres, es, somos, sois, son ; tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen
soy, estás, es, hemos, sois, han ; estoy, eres, está, somos, estáis, son ; he, tienes, ha, tenemos, habéis, tienen

soy, eres, es, somos, sois, son ; estoy, estás, está, estamos, estáis, están ; he, has, ha, hemos, habéis, han

Explication

La série correcte donne successivement les six formes de ser, les six formes de estar, puis les six formes de haber. Tener signifie « avoir » comme verbe lexical, tandis que haber est l’auxiliaire correspondant dans la série demandée.

14. Quelle distinction sémantique oppose principalement ser et estar en espagnol ?

Ser exprime la possession, tandis qu’estar exprime le déplacement vers un lieu
Ser exprime l’être ou l’existence, tandis qu’estar exprime l’être dans une situation
Ser exprime une obligation, tandis qu’estar exprime une possibilité
Ser exprime une action habituelle, tandis qu’estar exprime une action momentanée

Ser exprime l’être ou l’existence, tandis qu’estar exprime l’être dans une situation

Explication

Ser sert à exprimer l’être ou l’existence, alors qu’estar présente l’être dans une situation. Les autres distinctions associent à tort ces deux verbes à l’habitude, à la possession, au déplacement ou aux modalités.

15. Quelle modification affecte le radical des verbes espagnols à affaiblissement au présent, pour les personnes concernées ?

Le o devient ue, sauf avec nosotros et vosotros
Le e devient i, sauf avec nosotros et vosotros
Le e devient ie, sauf avec nosotros et vosotros
Le e devient i avec nosotros et vosotros, mais reste stable ailleurs

Le e devient i, sauf avec nosotros et vosotros

Explication

Dans les verbes à affaiblissement, le e du radical devient i, sauf avec nosotros et vosotros. La transformation e en ie appartient aux verbes à diphtongue, ce qui explique la confusion fréquente entre les deux groupes.

16. Quelle forme de « pensar » convient à la première personne du pluriel au présent ?

Piensamos
Pensimos
Piensemos
Pensamos

Pensamos

Explication

« Pensamos » conserve le e du radical parce que la forme correspond à nosotros. « Pienso » est la forme de la première personne du singulier, où le e devient ie.

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À quelles catégories appartiennent les verbes réguliers espagnols ?

Aux trois catégories -AR, -ER et -IR.

Quel verbe espagnol régulier illustre la catégorie -AR ?

Escuchar.

Quel verbe espagnol régulier illustre la catégorie -ER ?

Aprender.

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