Fiche de révision : Grammaire anglaise au collège

📋 Plan du Cours

1. Le superlatif anglais
2. Le présent perfect
3. Le comparatif anglais
4. Exprimer goûts et activités
5. Conseils et capacités scolaires
6. Verbes irréguliers essentiels

📖 1. Le superlatif anglais

★ À maîtriser

• Pour former le superlatif d’un adjectif court d’une syllabe, on place the devant l’adjectif et on ajoute -est, comme dans the greatest et the fastest.

• Pour former le superlatif d’un adjectif long de deux syllabes ou plus, on place the most devant l’adjectif, comme dans the most beautiful et the most fantastic.

• Les superlatifs irréguliers présentés sont good → the best, bad → the worst et far → the furthest.

Compléments

• Dans la phrase « Australia is the smallest continent in the world, but one of the biggest islands », small devient the smallest et big devient the biggest.

💡 Astuce mémo

Court : -est ; long : the most

📖 2. Le présent perfect

🔑 Notions clés & Définitions

• Présent perfect : Se forme avec have ou has suivi du participe passé et établit un lien entre le présent et le passé, souvent sous la forme d’un bilan.

★ À maîtriser

• Avec le présent perfect, on utilise have avec I, you, we et they, tandis qu’on utilise has avec he, she et it.

Compléments

• Les exemples « I have started Year 9 », « I have done my homework », « I have read a book » et « I have helped » utilisent have suivi d’un participe passé.

• Dans le récit sur les Aborigènes, les Aborigines sont présentés comme les habitants natifs de l’Australie, ayant de nombreux rites, cérémonies et une forte relation avec la nature.

📖 3. Le comparatif anglais

★ À maîtriser

• Pour comparer avec un adjectif court d’une syllabe, ou avec certains adjectifs de deux syllabes terminés en -y, -ow ou -le, on ajoute -er et than, comme dans larger than.

• Pour comparer avec un adjectif long de deux syllabes ou plus, on place more devant l’adjectif et than après celui-ci, comme dans more interesting than.

Compléments

• Pour un adjectif d’une syllabe terminé par le schéma consonne-voyelle-consonne, on double la consonne finale avant d’ajouter -er, comme dans big → bigger than.

• Les structures as ... as et less ... than servent respectivement à exprimer l’égalité et l’infériorité dans une comparaison.

📖 4. Exprimer goûts et activités

★ À maîtriser

• Après love, on peut employer un verbe en -ing ou un nom, comme dans « I love playing tennis », « I love flying kites » et « I love visiting museums ».

📌 Like, dislike et les expressions de goût sont suivis d’un verbe en -ing lorsqu’ils introduisent une activité, comme dans « I like eating in the canteen » et « I dislike working ».

Compléments

• Les exemples donnés pour exprimer une activité aimée sont « I love surfing » et « I love visiting museums ».

• Pour parler des matières scolaires, on peut dire « I like English », « I dislike PE and French » et « I am fond of Spanish ».

📖 5. Conseils et capacités scolaires

★ À maîtriser

• Après can, on emploie la base verbale sans to, comme dans « I can study », « I can eat and drink in the canteen » et « I can run in the playground ».

• Après should, on emploie la base verbale sans to pour donner un conseil, comme dans « You should participate in class » et « You should be here in every class ».

Compléments

• Dans la vidéo « Surviving school », les situations citées sont faire ses devoirs, être attentif en classe, utiliser son téléphone en classe, tricher en classe et être en retard en classe.

• Les symboles de l’ange et du diable représentent respectivement les bons et les mauvais conseils ou comportements scolaires.

📖 6. Verbes irréguliers essentiels

★ À maîtriser

• Les formes irrégulières essentielles présentées comprennent be → was/were → been, do → did → done, go → went → gone, have → had → had et read → read → read.

Compléments

• D’autres verbes irréguliers du tableau sont become → became → become, begin → began → begun, break → broke → broken, bring → brought → brought, buy → bought → bought et choose → chose → chosen.

• Le tableau donne aussi come → came → come, drink → drank → drunk, eat → ate → eaten, drive → drove → driven, find → found → found et forget → forgot → forgotten.

💡 Astuce mémo

Infinitif → prétérit → participe passé

📊 Tableaux de synthèse

Comparatif et superlatif