Fiche de révision : Grammaire anglaise des phrases

📋 Plan du Cours

1. Verbes lexicaux et morphologie
2. Auxiliaires et ordre verbal
3. Phrase assertive et adverbes
4. Phrase emphatique et accent
5. Formes interrogatives anglaises
6. Ordre des mots interrogatifs
7. Mots interrogatifs et prépositions
8. Négation en anglais
9. Formes exclamatives anglaises
10. Injonctions et impératifs
11. Reprises d’auxiliaires et tags
12. Formation des question tags
13. Temps grammaticaux et terminologie
14. Aspect et modalité en anglais
15. Valeurs du présent simple
16. Énoncés performatifs au présent
17. Emplois de BE plus ING

📖 1. Verbes lexicaux et morphologie

★ À maîtriser

📌 Les verbes lexicaux portent un sens propre, tandis que les auxiliaires servent principalement à former les temps, les aspects et la modalité, ainsi qu’à construire les négations, les interrogations et les réponses brèves.

• Les verbes anglais ont cinq formes principales :
  • la base verbale en Ø
  • la forme en -S à la troisième personne du singulier du présent simple
  • la forme en -ED du prétérit
  • le participe passé noté -EN
  • la forme en -ING

Compléments

• Un verbe lexical anglais peut être simple ou suivi d’une particule qui fait partie du verbe et en modifie le sens, comme dans « make up » ou « carry on ».

• La forme en -EN sert notamment à construire le passif avec BE, le perfect avec HAVE et certains adjectifs, tandis que la forme en -ING sert notamment à former BE + ING, des noms et des adjectifs.

📌 Le doublement de la consonne finale avant -ED ou -ING dépend de la syllabe et de sa structure : pour un verbe monosyllabique, la finale doit être voyelle unique + consonne unique ; pour un verbe polysyllabique, la dernière syllabe doit être accentuée.

• Les verbes concernés comprennent :
  • cancel
  • quarrel
  • label
  • travel

📖 2. Auxiliaires et ordre verbal

🔑 Notions clés & Définitions

• Auxiliaire : Outil grammatical qui sert à former les temps, les aspects et la modalité, et qui intervient aussi dans les phrases interrogatives, négatives et les réponses brèves.

📝 Points essentiels

• Les auxiliaires anglais comprennent BE, HAVE, DO et les modaux CAN, COULD, MAY, MIGHT, SHALL, SHOULD, WILL, WOULD, MUST et OUGHT TO.

• Les propriétés NICE des auxiliaires sont : la négation (Negation), l’interrogation (Interrogation), les structures elliptiques et réponses brèves (Code), l’emphase (Emphasis)

📌 Dans une phrase affirmative au présent simple ou au prétérit simple, aucun auxiliaire n’est nécessaire, mais DO ou DID sert à former la négation, l’interrogation et l’emphase.

📌 Quand plusieurs auxiliaires se combinent, leur ordre est modal + infinitif sans to, HAVE + participe passé, BE + -ING, puis BE + participe passé pour le passif ; chaque auxiliaire impose la forme du verbe qui le suit.

💡 Astuce mémo

NICE : Negation, Interrogation, Code, Emphasis

📖 3. Phrase assertive et adverbes

★ À maîtriser

📌 La phrase assertive présente le contenu comme vrai et suit généralement l’ordre sujet + auxiliaire éventuel + verbe + complément ; des circonstants facultatifs peuvent s’y ajouter.

📌 Dans une phrase assertive, un adverbe ne se place normalement pas entre le verbe et son objet : on dit « He often eats pasta », et non « He eats often pasta ».

• Les adverbes de fréquence se placent presque toujours en position médiane ; « yet » se place en fin de phrase dans les négations et les questions, tandis que « already » peut être médian ou final.

📌 Quand HAVE est un verbe lexical au sens de « posséder » ou entre dans « have to », l’adverbe se place avant HAVE ; quand HAVE est auxiliaire du perfect, l’adverbe se place entre HAVE et le verbe lexical.

Compléments

• Les adverbes de manière en -ly sont souvent finaux mais peuvent être médians ; les adverbes de temps sont souvent finaux mais peuvent être initiaux, et les adverbes d’énonciation sont généralement initiaux.

💡 Astuce mémo

L’adverbe fréquente le verbe, mais ne s’intercale pas entre le verbe et son objet.

📖 4. Phrase emphatique et accent

🔑 Notions clés & Définitions

• Emphase : Permet à l’énonciateur d’insister sur la vérité de ce qu’il affirme lorsque cette vérité ne va pas de soi.

★ À maîtriser

📌 Dans une phrase déclarative emphatique, l’auxiliaire porte un accent fort ; DO est le plus fréquent, mais BE, HAVE ou un modal peuvent aussi être accentués.

📌 Dans une phrase emphatique négative, l’accent porte sur NOT, NEVER ou sur l’ensemble auxiliaire + n't, et l’énonciateur insiste sur la fausseté de ce qu’il affirme.

Compléments

• À l’écrit, l’accent emphatique peut être indiqué par des italiques, des majuscules ou un soulignement, ce dernier étant surtout employé dans l’écriture manuscrite.

📌 L’accent d’intensité à fonction distinctive met en relief un constituant pour l’opposer à une autre possibilité, sans transformer la phrase en phrase emphatique.

💡 Astuce mémo

Accent fort sur l’auxiliaire → affirmation présentée comme vraie malgré un doute.

📖 5. Formes interrogatives anglaises

★ À maîtriser

📌 Une question fermée, sans mot en wh-, appelle une réponse par oui ou non et commence par l’auxiliaire, tandis qu’une question ouverte commence par un mot en wh- et appelle une réponse plus développée.

• Une question indirecte est une proposition subordonnée dépendant d’un verbe ou d’une construction exprimant le questionnement ; elle suit les règles du discours rapporté, notamment la concordance des temps et le changement des pronoms.

📌 Une question fermée indirecte est introduite par « if » ou « whether », mais à l’infinitif seul « whether » est possible.

📌 Dans une question directe, l’ordre général est mot en wh- éventuel + auxiliaire + sujet + verbe lexical ; au présent et au prétérit simples, DO ou DID est utilisé et le verbe reste à la base verbale.

Compléments

• Les questions ouvertes ont une intonation descendante, tandis que les questions fermées ont une intonation montante.

📌 Lorsque le mot interrogatif est le sujet, il est suivi de l’ordre déclaratif et aucun DO n’apparaît au présent ou au prétérit simples si la phrase correspondante n’a pas d’auxiliaire.

💡 Astuce mémo

Question ouverte : intonation descendante ; question fermée : intonation montante.

📖 6. Ordre des mots interrogatifs

★ À maîtriser

• Dans une question directe anglaise, l’ordre général est mot interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe lexical + reste de la phrase ; dans une question fermée, l’auxiliaire précède le sujet.

• Au présent et au prétérit simples, une question directe avec un sujet autre que le mot interrogatif emploie do ou did, suivi du sujet et de la base verbale, sans to.

• Quand who ou what interroge le sujet, le mot interrogatif est suivi de l’ordre déclaratif ; do n’apparaît pas au présent ou au prétérit simples, mais un auxiliaire déjà présent dans la phrase déclarative est conservé.

• Dans une question indirecte anglaise, l’ordre reste celui d’une phrase déclarative, sans inversion auxiliaire-sujet, comme dans « Do you know where my glasses are? ».

Compléments

📌 Dans une question interro-négative, l’auxiliaire contracté avec not précède le sujet, tandis qu’un auxiliaire non contracté est suivi du sujet puis de not.

• En anglais, une question sans inversion, marquée par l’intonation, existe mais reste plus rare et est déconseillée aux débutants ; elle sert notamment à reprendre une parole, exprimer la surprise ou introduire un commentaire.

💡 Astuce mémo

Question directe : inversion ; question indirecte : ordre déclaratif.

📖 7. Mots interrogatifs et prépositions

🔑 Notions clés & Définitions

• Whose : Demande à qui appartient un objet et est immédiatement suivi du nom sans article.

★ À maîtriser

• What sert à demander un élément lorsque le choix n’est pas restreint, tandis que which demande de choisir dans un ensemble restreint.

• Who s’emploie lorsque le pronom interrogatif est sujet ; whom peut s’employer lorsqu’il est complément d’objet direct ou complément d’une préposition, mais who reste acceptable dans la langue courante.

• How + adjectif ou adverbe demande notamment la taille, l’âge, la profondeur, la distance, la longueur ou la fréquence ; how long signifie « pendant combien de temps » ou, avec le present perfect ou le past perfect, « depuis combien de temps ».

• Pour une question ouverte portant sur un complément prépositionnel, le preposition fronting place la préposition avant le mot interrogatif et est rare, tandis que le preposition stranding rejette la préposition en fin de phrase et est beaucoup plus fréquent.

Compléments

• Pour distinguer who de whom, une réponse en I, he ou she indique who, tandis qu’une réponse en me, him ou her permet whom.

• Les mots interrogatifs anglais comprennent : who/whom (qui), whose (à qui), what (que ou quel), which (quel dans un choix restreint), where (où), when (quand), why (pourquoi), how (comment)

📌 How come + proposition signifie « comment se fait-il que » et conserve l’ordre des mots déclaratif ; how about + groupe nominal ou proposition en V-ing sert à faire une suggestion.

💡 Astuce mémo

What ouvre un choix libre ; which, un choix restreint.

📖 8. Négation en anglais

★ À maîtriser

• Dans une phrase déclarative négative, la structure générale est sujet + auxiliaire + adverbe négatif + verbe ; not se place après le premier auxiliaire.

• Have porte lui-même la négation lorsqu’il forme le present perfect ou le past perfect, mais les autres emplois de have se négativent avec do ou un autre auxiliaire.

• En anglais standard britannique ou américain, la double négation est impossible : dans un contexte déjà négatif, on emploie notamment any plutôt que no, comme dans « I haven’t seen him anywhere ».

Compléments

📌 Les adverbes négatifs never, no more, no longer et neither…nor peuvent exprimer la négation sans auxiliaire ; placés en tête de phrase, les adverbes à valeur négative ou semi-négative entraînent l’inversion auxiliaire-sujet.

• Any more peut s’écrire en deux mots ou anymore en un mot, tandis que le déterminant any more s’écrit toujours en deux mots.

💡 Astuce mémo

Auxiliaire, puis NOT : S + AUX + NOT + verbe.

📖 9. Formes exclamatives anglaises

🔑 Notions clés & Définitions

• Phrase exclamative : Phrase qui exprime une émotion vive ou un jugement affectif ; elle a souvent la structure d’une phrase déclarative et se distingue alors par l’intonation et le point d’exclamation.

★ À maîtriser

📌 Une exclamation portant sur un groupe nominal peut se construire avec what + a(n) devant un nom singulier dénombrable, sans article devant un nom pluriel ou indénombrable, avec such + groupe nominal, ou avec some + nom, généralement singulier.

📌 Une exclamation portant sur un adjectif ou un adverbe peut se construire avec how + adjectif ou adverbe, ou avec so + adjectif ou adverbe.

Compléments

📌 Dans une exclamation en how suivie d’un sujet et d’un verbe, l’ordre reste déclaratif, comme dans « How old you are! », contrairement à la question « How old are you? ».

• Une exclamative indirecte peut être intégrée à une proposition, comme dans « You can’t imagine how ashamed I felt ».

📖 10. Injonctions et impératifs

🔑 Notions clés & Définitions

• Phrase injonctive : Phrase qui vise à agir sur le destinataire pour obtenir un comportement et peut exprimer un ordre, un conseil, un souhait, une prière ou une demande polie ; elle n’est ni vraie ni fausse.

★ À maîtriser

📌 L’impératif affirmatif à la deuxième personne se forme avec le verbe seul, et sa forme négative avec don’t + verbe.

Compléments

📌 L’impératif avec we se forme avec let’s + verbe ; sa négation peut se former avec don’t let’s ou let’s not.

📌 L’impératif à la troisième personne se forme avec let + sujet à la forme complément + verbe, et se nie avec don’t let + sujet à la forme complément + verbe.

• Une injonction peut aussi s’exprimer par no + V-ing, notamment sur les panneaux d’interdiction, ou par des modaux exprimant obligation, permission, interdiction ou conseil.

📌 Would, will, can et could permettent de formuler des demandes polies ; des tournures comme « Would you mind + V-ing » ou « Please could you + verbe » adoucissent aussi une demande.

📖 11. Reprises d’auxiliaires et tags

🔑 Notions clés & Définitions

• Reprise d’auxiliaire : Emploi autonome d’un auxiliaire avec le sujet, sans le verbe lexical ni le complément sous-entendus, notamment pour éviter une répétition ou remplir une fonction communicative.
• Question tag : Petite question ajoutée à la fin d’une phrase au moyen d’une reprise elliptique par auxiliaire ; elle sert notamment à demander une confirmation ou une véritable réponse.

★ À maîtriser

📌 So + auxiliaire + sujet signifie « moi aussi » après une phrase affirmative, tandis que neither ou nor + auxiliaire + sujet signifie « moi non plus » après une phrase négative.

📌 Un question tag est généralement négatif après une phrase affirmative et affirmatif après une phrase négative ; au présent ou au prétérit simples, il emploie do ou did.

Compléments

• Avec I am dans la phrase principale, le tag usuel est aren’t I ; avec somebody, anybody, nobody, everybody et leurs formes en -one, le pronom du tag est they, tandis que nothing appelle it.

• Les termes hardly, little, never, no, nobody, scarcely, barely, seldom et rarely sont considérés comme négatifs et appellent donc généralement un tag affirmatif.

• Après un impératif, le tag emploie souvent un modal comme will, would, can, could ou can’t ; après let’s + base verbale, le tag usuel est shall we.

💡 Astuce mémo

Phrase affirmative, tag négatif ; phrase négative, tag affirmatif.

📖 12. Formation des question tags

★ À maîtriser

• Un question tag inverse la polarité de la phrase : après une phrase affirmative, le tag est négatif, et après une phrase négative, il est affirmatif.

• Au présent simple et au prétérit simple, le tag utilise do ou did lorsque la phrase ne contient pas déjà l’auxiliaire nécessaire, comme dans « You know Tony, don’t you? ».

• Dans un tag, somebody, anybody, nobody, everybody et leurs composés sont repris par they, tandis que nothing est repris par it.

• Les mots qui rendent la phrase négative comprennent :

  • hardly
  • little
  • never
  • no
  • nobody
  • scarcely
  • barely
  • seldom

📌 Après un impératif, le tag emploie souvent un modal comme will ou would ; après « let’s » suivi de la base verbale, le tag est normalement « shall we? ».

Compléments

📌 Avec « I’m » dans une phrase affirmative, le tag emploie « aren’t I? » plutôt que « am I not? », sauf parfois en Irlande et en Écosse.

💡 Astuce mémo

Phrase affirmative → tag négatif ; phrase négative → tag affirmatif.

📖 13. Temps grammaticaux et terminologie

★ À maîtriser

📌 Le temps chronologique (time) renvoie au temps du monde réel, tandis que le temps grammatical (tense) situe un événement par rapport au moment de l’énonciation.

• Le cours considère que l’anglais possède deux temps grammaticaux : le présent, marqué par l’absence de désinence sauf -s à la troisième personne du singulier, et le passé, associé à -ed.

📌 Dans l’analyse du cours, will n’est pas un temps futur : cet auxiliaire modal exprime un pari présent sur l’avenir.

Compléments

• Dans le repérage énonciatif, To correspond au moment de l’énonciation, T-1 au passé et T+1 à l’avenir.

💡 Astuce mémo

Time situe dans le monde ; tense situe par rapport à l’énonciation.

📖 14. Aspect et modalité en anglais

🔑 Notions clés & Définitions

• Aspect : La façon d’envisager le déroulement interne d’un procès, notamment son début, son milieu ou sa fin, et le point de vue de l’énonciateur sur ce déroulement.
• Modalité : Phénomène concernant notamment la probabilité, la possibilité, la permission et la capacité, exprimé en anglais par des auxiliaires appelés modaux.

★ À maîtriser

📌 L’aspect zéro, associé au présent simple et au prétérit simple, présente une assertion sans commentaire particulier de l’énonciateur.

• L’aspect parfait se forme avec HAVE+EN et apparaît notamment dans le present perfect, le pluperfect, avec des modaux ou à l’infinitif.

Compléments

• Le cours distingue trois moyens d’exprimer l’aspect en anglais : l’aspect lexical porté par le sens du verbe, les verbes ou particules aspectuels, et l’aspect grammatical marqué par une forme verbale.

• BE+ING est un aspect grammatical qui peut s’associer au présent, au prétérit, à l’aspect parfait, aux modaux ou à l’infinitif.

💡 Astuce mémo

Z-P-I : zéro, parfait HAVE+EN, BE+ING.

📖 15. Valeurs du présent simple

★ À maîtriser

📌 Le présent simple peut exprimer des emplois génériques — habitude, qualification du sujet et vérité générale — ou des emplois spécifiques liés à un événement délimité.

• Dans son emploi gnomique, le présent simple présente une relation comme vraie en tout temps, comme dans « Water boils at 100°C ».

• Le présent simple peut exprimer un futur planifié lorsque l’événement à venir est présenté comme acquis, comme dans « My train leaves at 5 o’clock ».

• Les subordonnées de temps concernées peuvent être introduites par :

  • when
  • after
  • before
  • while
  • as soon as

Compléments

• Le présent instantané décrit un événement au moment où il est perçu, par exemple dans un commentaire sportif comme « Beckham kicks and scores ».

• Le présent de narration, rare en anglais, raconte des événements passés pour donner un ton informel et un effet de réalisme, notamment dans les histoires drôles, les fables ou les résumés.

💡 Astuce mémo

Présent simple : assertion neutre ; BE+ING : commentaire ou point de vue.

📖 16. Énoncés performatifs au présent

🔑 Notions clés & Définitions

• Énoncé performatif : Énoncé qui réalise un acte de langage au moment où il est prononcé, comme dans « I promise I won’t be late ».

★ À maîtriser

📌 Pour être performatif, un verbe doit être un verbe de discours conjugué à la première personne du présent simple, et l’énonciateur doit avoir l’autorité requise dans le contexte, sauf notamment pour une promesse.

📌 Si les conditions du performatif ne sont pas réunies, l’énoncé est constatif et décrit plutôt qu’il n’accomplit l’acte évoqué.

Compléments

• Les linguistes américains Austin et Searle ont étudié les verbes performatifs dans les années 60 et contribué à la notion d’acte de langage et à la pragmatique. - Searle et Austin, How to do things with words

💡 Astuce mémo

Discours → première personne → présent simple → autorité adaptée.

📖 17. Emplois de BE plus ING

★ À maîtriser

📌 La valeur traditionnelle de BE+ING décrit un procès commencé avant le moment de l’énonciation et qui se poursuit après celui-ci, sans que ses bornes temporelles soient déterminées.

• BE+ING peut requalifier ou commenter une relation prédicative déjà énoncée ou les paroles d’un interlocuteur, en présentant le point de vue de l’énonciateur.

📌 Dans un emploi prospectif, BE+ING annonce un événement déjà envisagé ou préparé, tandis que will exprime une prédiction présentée comme un pari sur l’avenir.

📌 Avec des adverbes de fréquence comme always, constantly ou forever, BE+ING peut exprimer un jugement appréciatif, souvent une désapprobation, tandis que le présent simple présente l’habitude sans commentaire particulier.

Compléments

• Dans un emploi négatif, BE+ING peut exprimer un refus catégorique, comme dans « I’m not following you! ».

💡 Astuce mémo

WILL prédit ; BE+ING prospectif annonce un projet déjà envisagé.