Fiche de révision : La journée d’Elias en allemand

📋 Plan du Cours

1. Le matin inhabituel d’Elias
2. Le vocabulaire de la journée

📖 1. Le matin inhabituel d’Elias

★ À maîtriser

• 🔄 La matinée d’Elias suit cette séquence:

  1. il se réveille
  2. il se rendort
  3. il se brosse les dents
  4. il prépare son sac d’école

• « wieder einschlafen » signifie se rendormir et se conjugue ici « er schläft wieder ein ».

• « sich die Zähne putzen » signifie se brosser les dents et se conjugue ici « er putzt sich die Zähne ».

Compléments

• « seine Schulsachen einpacken » signifie préparer ou ranger ses affaires scolaires dans son sac et se conjugue ici « er packt seine Schulsachen ein ».

💡 Astuce mémo

zuerst → dann → danach → schließlich

📖 2. Le vocabulaire de la journée

★ À maîtriser

• Pour décrire une journée dans l’ordre, on peut employer les adverbes « zuerst » (d’abord), « dann » (ensuite), « danach » (après cela) et « schließlich » (finalement).

• Le vocabulaire de la journée comprend les expressions suivantes : « ins Bett gehen » (aller au lit), « zu Abend essen » (dîner), « den Hund ausführen » (promener le chien), « Hausaufgaben machen » (faire les devoirs), « frühstücken » (prendre le petit-déjeuner), « aufstehen » (se lever), « in die Schule fahren » (aller à l’école), « fernsehen » ou « einen Film sehen » (regarder la télévision ou un film), « duschen » (prendre une douche), « Unterricht haben » (avoir cours), « nach Hause zurückfahren » (retourner à la maison), et « spielen / trainieren » (jouer ou s’entraîner).

Compléments

📌 Les verbes à particule séparable se reconnaissent dans les exemples « aufstehen », « ausführen », « einpacken », « zurückfahren » et « fernsehen », dont la particule apparaît séparément dans certaines formes conjuguées.

💡 Astuce mémo

du réveil au coucher, en passant par l’école