Fiche de révision : La rentrée scolaire en espagnol

📋 Plan du Cours

1. Se présenter et parler de soi
2. Décrire une salle de classe
3. Décrire le caractère
4. Comparer attentes et réalité
5. Raconter la routine de Tekendo
6. Distinguer ser et estar
7. Comparer les horaires scolaires

📖 1. Se présenter et parler de soi

🔑 Notions clés & Définitions

• vuelta a clase : signifie « la rentrée des classes »

★ À maîtriser

• Pour se présenter, on peut dire :
  • « Me llamo… »
  • « Tengo… años »
  • « Vengo de… »
  • « Soy de… »
  • « Vivo en… »

Compléments

• Dans le présent, venir se conjugue :
  • vengo
  • vienes
  • viene
  • venimos
  • venís
  • vienen

📖 2. Décrire une salle de classe

★ À maîtriser

• Le vocabulaire présenté pour la salle de classe comprend :
  • « escritorio » = bureau
  • « mesas » = tables
  • « mochilas » = sacs à dos
  • « pizarra » = tableau
  • « carteles » = affiches

Compléments

• Le document étudié est une photo représentant une salle de classe de français.

📖 3. Décrire le caractère

★ À maîtriser

📌 Pour décrire le caractère, on emploie ser suivi d’un adjectif, comme dans « Soy introvertida, inteligente, tímida y sensible ».

Compléments

• Les adjectifs de caractère étudiés comprennent « simpático » = sympathique, « impaciente » = impatient, « humilde » = humble, « extrovertido » = extraverti, « bromista » = blagueur, « sensible » = sensible, « terco » = têtu, « curioso » = curieux, « hablador » = bavard, « listo » = malin, « desorganizado » = désorganisé, « positivo » = positif et « sincero » = sincère.

📌 Devant un mot commençant par le son « i », la conjonction espagnole « y » devient « e », comme dans « amable e inteligente ».

• Dans les adjectifs de caractère, « terco », « cabezota » et « testarudo » signifient qu’une personne ne change jamais d’idée.

📖 4. Comparer attentes et réalité

★ À maîtriser

• Tekendo compare les attentes et la réalité de la rentrée scolaire.

Compléments

• Dans la photo de gauche, Tekendo se sent :

  • positivo
  • excitado
  • contento
  • entusiasta
  • fenomenal
  • feliz
  • alegre

• Dans la photo de droite, Tekendo se sent :

  • mal
  • triste
  • cansado
  • deprimido
  • harto

💡 Astuce mémo

À gauche, Tekendo est enthousiaste ; à droite, il est triste et épuisé.

📖 5. Raconter la routine de Tekendo

📝 Points essentiels

• 🔄 La routine imaginée par Tekendo se déroule ainsi :

  1. Primero, il se couche à onze heures et demie et s’endort aussitôt.
  2. Después, il se réveille à sept heures moins dix.
  3. Luego, il se lève, descend les escaliers et prend son petit-déjeuner.
  4. Por fin, il se douche.

• Dans la réalité de la troisième partie, Tekendo n’arrive ni à s’endormir ni à se réveiller parce qu’il est nerveux et stressé.

💡 Astuce mémo

Primero, después, luego, por fin : les étapes s’enchaînent jusqu’à la douche.

📖 6. Distinguer ser et estar

★ À maîtriser

📌 Ser sert à définir une personne ou une chose et à exprimer une caractéristique durable, tandis qu’estar sert à situer un lieu ou à exprimer un état temporaire, comme dans « Maite es trabajadora » et « Maite está cansada ».

Compléments

• Dans « Mi jersey es de algodón », ser exprime la matière du pull ; dans « Mi jersey está sucio », estar exprime son état.

💡 Astuce mémo

Ser décrit ce qui caractérise ; estar situe ou décrit un état.

📖 7. Comparer les horaires scolaires

★ À maîtriser

• En Espagne, les cours se terminent à quatorze heures vingt-cinq, tandis qu’en France ils se terminent à quinze heures cinquante-cinq.

Compléments

• Les élèves espagnols ont cours de musique le lundi à huit heures et demie, comme les élèves français.

• Les élèves espagnols terminent par l’éducation physique le mercredi, comme les élèves français.

💡 Astuce mémo

En Espagne, les cours finissent plus tôt qu’en France.

📊 Tableaux de synthèse

Ser et estar

Horaires de fin des cours