QCM : The American Dream — 23 questions

Explication

L’American Dream renvoie à l’idée qu’une personne qui travaille dur peut réussir tout en bénéficiant de droits et de possibilités égaux, quelles que soient ses origines sociales. Un choix qui limite la notion à l’argent ou au statut contredit cette définition.

Explication

Le projet puritain consistait à trouver un refuge religieux sûr et à offrir au monde un modèle de vie vertueuse, formulé comme une « city on the hill ». Les autres propositions ne correspondent pas à cette recherche de refuge et de modèle moral.

Explication

L’expression « American Dream » a été forgée par l’historien James Truslow Adams au milieu de la Grande Dépression. Un autre nom placerait l’invention de la formule à tort.

Explication

La Déclaration affirme implicitement que les personnes de tous milieux ont droit à l’égalité et qu’un citoyen travailleur peut réussir s’il s’efforce d’atteindre son but. Les distracteurs inversent la logique d’égalité ou de responsabilité personnelle.

Explication

Les ressources (notamment des terres agricoles disponibles), le climat favorable et des richesses comme l’or et le pétrole ont attiré des vagues d’immigrants et encouragé l’expansion vers l’Ouest. Les autres options décrivent des conditions qui auraient plutôt freiné le mouvement.

Explication

La Manifest Destiny est une théorie expansionniste du XIXe siècle selon laquelle les États-Unis, par dessein divin, devaient étendre leurs frontières jusqu’à l’océan Pacifique et diffuser leur culture. La réponse sur la recherche individuelle de réussite confond deux idées distinctes.

Explication

En 1933, le New Deal introduit l’idée que des citoyens méritants peuvent compter sur un filet de sécurité fédéral en cas de difficultés. Les distracteurs proposent des mesures contraires à cette logique de protection publique.

Explication

Dans les années 1950, l’American Dream reposait sur un emploi stable, la propriété d’une maison (souvent en banlieue) et la possession d’électroménager au sein d’une classe moyenne prospère. Les autres options ne reprennent pas ces marqueurs matériels et sociaux.

Explication

Le Chinese Exclusion Act de 1882 interdisait l’entrée des travailleurs chinois aux États-Unis, montrant l’adoption de lois anti-immigration. Les autres lois appartiennent à d’autres périodes et à d’autres enjeux.

Explication

Dans les années 1960, les minorités ont contesté la ségrégation et la privation de leur part de l’American Dream, avec des figures comme Martin Luther King, Malcolm X et Rosa Parks. Les autres réponses mélangent des thèmes d’autres périodes ou d’autres sections.

Explication

Le mouvement des droits civiques a gagné en influence dans les années 1960 grâce à l’action de militants ayant conduit à l’adoption du Civil Rights Act de 1964. Les autres options renvoient à des lois plus anciennes ou à des enjeux différents.

Explication

« Hors de leur portée » renvoie à l’idée que le rêve n’est pas atteignable pour ces Américains, et non à la notion de mort du rêve. « within their grasp » correspondrait plutôt à « accessible ».

Explication

Le mécanisme décrit indique que la hausse des inégalités et de la pauvreté renforce la déception, et que la croyance progresse avec la prospérité puis recule en période de récession. Les autres choix inversent les relations entre prospérité/récession et croyance.

Explication

Le cours souligne que la classe moyenne actuelle anticipe généralement de moins bons résultats que ses parents, contrairement aux baby-boomers. Les propositions sur des résultats meilleurs ou l’absence de comparaison ne correspondent pas à cette idée.

Explication

La crise est attribuée à des prêts excessifs accordés à des emprunteurs incapables de rembourser, ce qui fait éclater la bulle immobilière. Les autres options décrivent des causes incompatibles avec cette explication.

Explication

Le Civil Rights Act de 1964 est décrit comme ayant supprimé la ségrégation, contribuant ainsi à rendre l’American Dream plus inclusif. Les autres choix contredisent directement ce rôle de la loi.

Explication

L’élection d’Obama, présenté comme le premier président afro-américain, a été vue par beaucoup comme une preuve que l’American Dream devenait accessible aux minorités. Les autres propositions attribuent à cette élection des effets non mentionnés.

Explication

En 2015, la Cour suprême a légalisé le mariage entre personnes de même sexe dans tout le pays. Les autres options inversent le sens de la légalisation décrite.

Explication

Le récit présenté indique que, dans les années 1960, ces femmes ont revendiqué leur indépendance et refusé d’être réduites aux rôles de mère et de ménagère. Le distracteur renvoie précisément à l’image de la femme au foyer, décrite comme remise en question.

Explication

Le mythe de l’American Dream reste puissant, mais sa définition évolue d’une réussite surtout matérielle vers une conception plus inclusive de l’égalité. Les autres options proposent une évolution plus radicale ou différente (revenu, naissance, consommation), non soutenue par l’idée centrale.

Explication

Le cours souligne que les États-Unis restent bien placés dans plusieurs indices, notamment l’espérance de vie et le niveau de vie, ce qui motive encore de nombreuses personnes. Les distracteurs inversent le constat (mauvais classement, stagnation totale) ou le déplacent vers des éléments non pertinents pour la recherche d’amélioration.

Explication

La forme demandée est « the + comparatif + sujet + verbe, the + comparatif + sujet + verbe ». Les autres options rompent l’ossature grammaticale en n’utilisant pas la répétition structurée attendue.

Explication

Le present perfect se construit avec have (au présent) + participe passé et marque une action débutée dans le passé qui se prolonge jusqu’au présent. Le prétérit (« I lived ») présente au contraire une rupture avec le présent, tandis que « had lived » renvoie à l’antériorité dans un passé.