Fiche de révision : Analyse de deux sonnets

📋 Plan du Cours

1. Un registre pathétique
2. La douleur face à la mort
3. Le malheur créateur
4. Couture et écriture opposées
5. Le droit féminin à écrire

📖 1. Un registre pathétique

🔑 Notions clés & Définitions

• Registre pathétique : Vise à susciter l’émotion en représentant la souffrance et la douleur.

★ À maîtriser

• Le poème donne d’emblée un ton pathétique grâce aux mots « larmes », « soupirs » et « sanglots », placés au début du poème.

Compléments

• Les mots qui intensifient la douleur à la rime sont :
  • « ton »
  • « résister »
  • « mourir »
  • « tarir »

💡 Astuce mémo

Larmes, soupirs, sanglots : LSS

📖 2. La douleur face à la mort

📝 Points essentiels

• La répétition de « tant que » aux lignes 1, 5 et 7 donne l’impression que le temps est restreint et que la poétesse n’a plus beaucoup de force.

• Le mot « tristesse » et l’image de la tristesse qui « noircit » le jour suggèrent que la mort attend la poétesse.

• Les mots associés à l’évocation de la mort sont :

  • « mourir »
  • « mortal »
  • « mort »

💡 Astuce mémo

Malheur amoureux → affaiblissement → mort

📖 3. Le malheur créateur

★ À maîtriser

📌 Le poème établit une équivalence entre le malheur amoureux et l’inspiration poétique : la poétesse ne peut écrire que dans le malheur de l’amour perdu.

• Le lexique de la musique, avec « cordes », « luth » et « chanter » aux vers 5 et 6, associe la souffrance à l’expression poétique.

Compléments

• L’anaphore « tant que » relie la persistance du malheur amoureux à la possibilité de la création poétique.

• Le luth renvoie traditionnellement à la lyre d’Orphée et symbolise une poésie immortelle dont le chant survivra à la mort des poètes.

• Le lexique du corps, avec « yeux », « voix », « main » et « esprit », présente le corps et l’esprit comme les instruments de l’expression du malheur et de la création poétique.

💡 Astuce mémo

Malheur amoureux → inspiration poétique

📖 4. Couture et écriture opposées

★ À maîtriser

📌 Le sonnet oppose la couture, représentée par « quenouille » et « fuseau », à l’écriture, représentée par « papier », « écrivant » et « plume ».

📌 Au dernier vers, la conjonction « et » réunit l’instrument de couture et l’instrument d’écriture dans la main de la poétesse.

• Le polyptote « D’écrire », « écrivant » et « j’écris » aux vers 12 et 13 met en avant l’activité d’écriture.

Compléments

• L’apostrophe « Quenouille » et l’emploi du pronom « vous » aux vers 1 et 2 font de la quenouille la destinataire du sonnet.

• Les marques de fidélité sont :

  • « promets »
  • « jurer »
  • « toujours »
  • « jamais

💡 Astuce mémo

Quenouille contre plume, puis réunies par « et »

📖 5. Le droit féminin à écrire

📝 Points essentiels

• C. Des Roches parodie ironiquement le discours amoureux et détourne le discours masculin sur l’homme et le combat en faveur de la défense de l’écriture.

• Le sonnet affirme finalement que G. Des Roches peut être à la fois femme et poète, malgré l’opposition traditionnelle entre ces deux activités.

• Au vers 13, C. Des Roches justifie son droit à écrire en affirmant que son écriture servira à faire l’éloge des tâches domestiques et surtout de la couture.

• La déclaration amoureuse repose sur :

  • « promets »
  • « jure »
  • « toujours »
  • « jamais »
  • « ma mie »

• La querelle devient presque une arme, car l’expression « vous ayant au côté » rappelle l’épée et transforme un objet domestique en instrument de défense du droit à écrire.

💡 Astuce mémo

Promesse → détournement amoureux → défense de l’écriture

📊 Tableaux de synthèse

Couture et écriture