Fiche de révision : Analyse de Rimbaud

📋 Plan du Cours

1. La légèreté urbaine de l’adolescence
2. La nature intégrée à la ville
3. Le ciel estival et l’ivresse sensuelle
4. La rencontre amoureuse romanesque
5. La caricature de l’idéal amoureux
6. La chute et la liberté de jeunesse

📖 1. La légèreté urbaine de l’adolescence

★ À maîtriser

• Les cafés tapageurs, les lustres éclatants, les bocks et la limonade associent l’adolescence à la fête, à la liberté et aux soirées.

• Le premier vers, « On n’est pas sérieux, quand on a dix-sept ans », prend une valeur de sentence.

Compléments

• Dans les premiers vers, les compléments circonstanciels de temps et les compléments prépositionnels introduits par « loin de » se rattachent à la phrase principale « On n’est pas sérieux ».

📖 2. La nature intégrée à la ville

★ À maîtriser

📌 Le tableau bucolique est détourné par l’intégration de la ville, signalée notamment par les bruits urbains et les parfums de bière.

• Les tilleuls, les soirs de juin et la douceur de l’air développent une nature accueillante, associée au printemps ou à l’été.

Compléments

• Les sensations olfactives et tactiles contribuent à exprimer un bonheur sensuel.

💡 Astuce mémo

Le décor bucolique reste traversé par les bruits et les parfums de la ville.

📖 3. Le ciel estival et l’ivresse sensuelle

★ À maîtriser

• Le mot « sève » repose sur une syllepse de sens et s’inscrit dans une métaphore filée de l’ivresse, qui associe l’amour à un débordement sensuel.

Compléments

• Le ciel estival est présenté par une métaphore qui minimise le spectacle au moyen de l’adjectif « petit », répété en polyptote.

• L’expression « mauvaise étoile » est accompagnée d’une apposition qui évite de donner une dimension tragique à la scène.

• La ponctuation de « Nuit de juin ! Dix-sept ans ! » exalte la saison, en écho aux « bons soirs de juin ».

📖 4. La rencontre amoureuse romanesque

★ À maîtriser

• La demoiselle, son père et le jeune homme sont présentés selon des traits topiques de la rencontre amoureuse.

• Le pronom « vous » fait du jeune homme un personnage universel et implique le lecteur.

Compléments

• Le vers « Le cœur fou Robinsonne à travers les romans » établit un métadiscours sur le titre et le récit développé.

• Les compléments circonstanciels de lieu plantent le décor, tandis que le complément circonstanciel de temps annonce l’élément perturbateur.

• Les allitérations participent à la caractérisation de la scène, et le dernier vers évoque les cavatines qui meurent sur les lèvres du jeune homme.

📖 5. La caricature de l’idéal amoureux

★ À maîtriser

• La phrase « Vous êtes amoureux » est reprise en anaphore, donnant à la situation une portée topique et universelle.

• Les phrases qui suivent relativisent l’amour : le jeune homme est loué seulement jusqu’au mois d’août et ses sonnets font rire la jeune femme.

Compléments

• La juxtaposition de deux propositions indépendantes suggère une relation causale implicite et renforce l’effet comique.

• Une ellipse sépare le moment de la lettre de la suite du récit amoureux.

💡 Astuce mémo

Les sonnets la font rire → l’idéal amoureux devient comique.

📖 6. La chute et la liberté de jeunesse

★ À maîtriser

📌 La reprise du vers « On n’est pas sérieux, quand on a dix-sept ans » modifie le sens de la sentence initiale et contribue à une ode tendre et ironique à la liberté de la jeunesse.

• La chute reprend les mots de la première strophe : le jeune homme retourne aux cafés éclatants et demande des bocks ou de la limonade.

Compléments

• Le retour des tilleuls de la promenade relie la chute à la nature évoquée dans la première partie du poème.