Fiche de révision : Conjuguer à l’imparfait

Plan du Cours

  1. Imparfait des verbes en -er
  2. Être et avoir à l’imparfait
  3. Faire et dire à l’imparfait
  4. Voir à l’imparfait
  5. Aller et venir à l’imparfait
  6. Vouloir et pouvoir à l’imparfait
  7. Prendre à l’imparfait
  8. Verbes en -ir comme grandir
  9. Révision de l’imparfait

1. Imparfait des verbes en -er

★ À maîtriser

  • Pour mettre une phrase à l’imparfait, on identifie le sujet, on prend le radical du verbe et on ajoute la terminaison correspondant à la personne.

📌 À l’imparfait, les verbes en -er prennent généralement le radical de la première personne du pluriel du présent et les terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Compléments

  • À l’imparfait, on écrit « je jouais », « tu restais », « il brillait », « nous jouions », « vous demandiez » et « ils terminaient ».

Astuce mémo

Radical du présent avec nous, puis terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

2. Être et avoir à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Être : Le verbe être à l’imparfait se conjugue ainsi : j’étais, tu étais, il ou elle était, nous étions, vous étiez, ils ou elles étaient.
  • Avoir : Le verbe avoir à l’imparfait se conjugue ainsi : j’avais, tu avais, il ou elle avait, nous avions, vous aviez, ils ou elles avaient.

Points essentiels

  • Les terminaisons de l’imparfait sont ais,ais,ait,ions,iez,aient-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

📌 Dans une phrase à l’imparfait, être sert notamment à exprimer un état ou une caractéristique, tandis qu’avoir sert notamment à exprimer une possession ou un besoin.

Astuce mémo

Être décrit un état, avoir exprime une possession ou un besoin

3. Faire et dire à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Faire : Le verbe faire à l’imparfait se conjugue ainsi : je faisais, tu faisais, il ou elle faisait, nous faisions, vous faisiez, ils ou elles faisaient.
  • Dire : Le verbe dire à l’imparfait se conjugue ainsi : je disais, tu disais, il ou elle disait, nous disions, vous disiez, ils ou elles disaient.

Points essentiels

📌 À l’imparfait, « je faisais » et « je disais » se terminent par -ais, tandis que « il faisait » et « il disait » se terminent par -ait.

4. Voir à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Voir : Le verbe voir à l’imparfait se conjugue ainsi : je voyais, tu voyais, il ou elle voyait, nous voyions, vous voyiez, ils ou elles voyaient.

Points essentiels

  • Les formes de voir à l’imparfait sont:
    • voyais
    • voyait
    • voyions
    • voyiez
    • voyaient

5. Aller et venir à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Aller : Le verbe aller à l’imparfait se conjugue ainsi : j’allais, tu allais, il ou elle allait, nous allions, vous alliez, ils ou elles allaient.
  • Venir : Le verbe venir à l’imparfait se conjugue ainsi : je venais, tu venais, il ou elle venait, nous venions, vous veniez, ils ou elles venaient.

Points essentiels

📌 « Allais » et « venais » sont à l’imparfait, tandis que « vais » et « viens » sont au présent et « irai » et « viendrai » au futur.

Astuce mémo

Aller indique le déplacement vers un lieu, venir le déplacement vers le locuteur

6. Vouloir et pouvoir à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Vouloir : Le verbe vouloir à l’imparfait se conjugue ainsi : je voulais, tu voulais, il ou elle voulait, nous voulions, vous vouliez, ils ou elles voulaient.
  • Pouvoir : Le verbe pouvoir à l’imparfait se conjugue ainsi : je pouvais, tu pouvais, il ou elle pouvait, nous pouvions, vous pouviez, ils ou elles pouvaient.

Points essentiels

📌 Vouloir exprime ce que l’on souhaite, tandis que pouvoir exprime ce que l’on est capable ou autorisé à faire.

Astuce mémo

Vouloir exprime le souhait, pouvoir exprime la possibilité

7. Prendre à l’imparfait

Notions clés & Définitions

  • Prendre : Le verbe prendre à l’imparfait se conjugue ainsi : je prenais, tu prenais, il ou elle prenait, nous prenions, vous preniez, ils ou elles prenaient.

Points essentiels

  • Les formes de prendre à l’imparfait sont:
    • prenais
    • prenait
    • prenions
    • preniez
    • prenaient

8. Verbes en -ir comme grandir

★ À maîtriser

📌 Les verbes en -ir comme grandir forment généralement leur imparfait avec le radical obtenu à partir de la forme nous du présent, comme nous finissons qui donne finiss-, puis les terminaisons de l’imparfait.

Compléments

  • 🔄 Pour conjuguer un verbe en -ir comme grandir: prendre le radical de la forme nous du présent, conserver généralement -iss-, ajouter la terminaison adaptée au sujet

  • À l’imparfait, on écrit « je réussissais », « tu réfléchissais », « il grandissait », « nous finissions », « vous obéissiez » et « ils ralentissaient ».

Astuce mémo

Nous finissons : finiss- reçoit -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient

9. Révision de l’imparfait

★ À maîtriser

  • 🔄 Pour conjuguer correctement à l’imparfait, il faut: reconnaître le verbe et son infinitif, identifier le sujet, choisir le radical adapté, ajouter la terminaison correspondant à la personne

Compléments

  • Les formes particulières révisées sont:
    • j’étais
    • j’avais
    • je faisais
    • je disais
    • je voyais
    • j’allais
    • je venais
    • je voulais
    • je pouvais
    • je prenais

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Conjuguer à l’imparfait avec 21 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle terminaison convient au verbe « parler » avec le sujet « nous » à l’imparfait ?

2. Pour transformer « Les enfants jouent dans le jardin » à l’imparfait, quelle phrase obtient-on ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Conjuguer à l’imparfait avec 36 flashcards interactives.

Quelle est la terminaison des verbes en -er à l'imparfait pour la première personne du singulier ?

La terminaison est -ais.

Quel radical utilise-t-on pour conjuguer les verbes en -er à l'imparfait ?

Le radical de la première personne du pluriel du présent.

Comment écrit-on « je » avec un verbe en -er à l'imparfait ?

On écrit « je jouais ».

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches