Flashcards : Création artistique et génie (71 cartes)

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1Question

Que désigne la création artistique ?

Réponse

La production d’une œuvre nouvelle et originale à partir de données préexistantes.

2Question

Sous quels deux aspects la création peut-elle être étudiée ?

Réponse

Comme processus ou comme résultat de ce processus.

3Question

À quel domaine appartient originellement la notion de création ?

Réponse

Au domaine religieux.

4Question

Quelle analogie établit le titre de créateur appliqué à l’artiste ?

Réponse

Une analogie entre l’artiste et Dieu.

5Question

De quelles deux façons les modèles grecs anciens pensent-ils l’origine du monde ?

Réponse

Comme issu d’un principe féminin ou fabriqué par un démiurge.

6Question

À partir de quoi le monde est-il engendré ou fabriqué dans les modèles grecs anciens ?

Réponse

À partir de quelque chose, et non ex nihilo.

7Question

Que signifie la création ex nihilo dans le modèle judéo-chrétien ?

Réponse

Dieu crée les choses à partir du néant.

8Question

Qu’inaugure la création ex nihilo ?

Réponse

Un commencement absolu.

9Question

Quels aspects des choses Dieu crée-t-il dans la création ex nihilo ?

Réponse

Leur forme et leur matière.

10Question

En quoi la création humaine diffère-t-elle de la création divine selon l’idée de l’image de Dieu ?

Réponse

Elle est ex materia, à partir de la nature, et non ex nihilo.

11Question

Que distingue la production de la création dans l’exemple de la pierre ?

Réponse

Recopier une œuvre existante relève de la production ; imaginer un modèle nouveau et le tailler relève de la création.

12Question

Quel modèle remplace le modèle adamique à la Renaissance ?

Réponse

Le modèle prométhéen.

13Question

Que peut ressentir l’artiste face à sa propre création ?

Réponse

Qu’elle dépasse ses forces et ses capacités.

14Question

Dans le modèle de l’inspiration extérieure, par qui la Muse fait-elle entendre son chant ?

Réponse

Par l’intermédiaire de l’artiste.

15Question

Selon Nietzsche, qu’est-ce qui est plus décisif que l’imagination dans la création ?

Réponse

Le jugement et le tri des produits de l’imagination.

16Question

Selon Proust, de quel moi provient la création artistique ?

Réponse

Du Moi profond, distinct de l’être social, familial et biographique.

17Question

Que dit Paul Valéry de l’enthousiasme chez l’écrivain ?

Réponse

« L’enthousiasme n’est pas un état d’écrivain. »

18Question

Selon Paul Valéry, où réside surtout la valeur d’une œuvre ?

Réponse

Dans l’effort qui l’a fait naître.

19Question

Qu’est-ce que le génie artistique ?

Réponse

Une faculté innée qui permet de donner ses règles à l’art et de renouveler la création.

20Question

Quelles caractéristiques définissent le génie, au-delà de l’originalité ?

Réponse

L’exemplarité et l’incommunicabilité.

21Question

Pourquoi l’originalité seule ne définit-elle pas le génie ?

Réponse

Le génie se caractérise aussi par l’exemplarité et l’incommunicabilité.

22Question

Pourquoi les dons naturels ne suffisent-ils pas à expliquer le génie de Mozart ?

Réponse

Il aurait aussi bénéficié d’être né dans une famille de musiciens.

23Question

Selon Virginia Woolf, de quoi dépend aussi le génie créateur ?

Réponse

Des conditions sociales, économiques et culturelles de la vie de l’artiste.

24Question

Dans quoi les œuvres d’art s’enracinent-elles et que peuvent-elles transcender ?

Réponse

Elles s’enracinent dans une époque et un univers idéologique particuliers, mais peuvent transcender les époques.

25Question

Que peut faire la société pour les individus doués, sans pouvoir créer le génie ?

Réponse

Elle peut faciliter leur formation et leur expression, mais ne peut rendre géniale une personne qui ne l’est pas naturellement.

26Question

Dans quelle œuvre Platon lie-t-il le désir d’« enfanter dans la beauté » à la mortalité ?

Réponse

Dans *Le Banquet*.

27Question

Selon Platon, à quel désir humain l’aspiration à « enfanter dans la beauté » est-elle liée ?

Réponse

Au désir de se rendre immortel.

28Question

Selon Diotime, que produit la procréation selon le corps ?

Réponse

Un enfant.

29Question

Selon Diotime, que produit la procréation selon l’esprit ?

Réponse

Des œuvres artistiques, moyen plus efficace de se rendre immortel.

30Question

Selon Freud, qu’est-ce que la sublimation ?

Réponse

Le réinvestissement de l’énergie du désir sexuel refoulé vers un autre but valorisé par la société.

31Question

Quel lien Aristote établit-il entre mélancolie et génie ?

Réponse

La mélancolie est liée au génie dans tous les domaines.

32Question

Que peut provoquer l’excès d’un tempérament mélancolique ?

Réponse

La dépression ou la folie destructrice.

33Question

Qui a créé le concept d’art brut, et en quelle année ?

Réponse

Jean Dubuffet l’a créé en 1945.

34Question

Quel auteur associe la poiesis à une activité produisant quelque chose d’extérieur à soi ?

Réponse

Aristote.

35Question

Que désigne la poiétique ?

Réponse

L’étude du processus de création dans le domaine de l’art.

36Question

Que signifie le terme « arcane » ?

Réponse

Un secret ou un mystère réservé aux initiés.

37Question

Que suggère l’association de « création » et d’« arcanes » dans l’intitulé du thème ?

Réponse

La création artistique est un acte mystérieux de transformation de la matière en œuvre.

38Question

Quel lien l’intitulé du thème établit-il entre « création » et « arcanes » ?

Réponse

Une complémentarité entre les deux notions.

39Question

Que peut faire oublier la multiplication des emplois de « création » et de « créateur » ?

Réponse

La complexité et l’obscurité de la notion.

40Question

Comment André Comte-Sponville caractérise-t-il une œuvre ?

Réponse

« Une œuvre sans précédent, sans modèle, sans pareil ».

41Question

Quelle distinction André Comte-Sponville établit-il entre les créations divine et humaine ?

Réponse

Dieu crée absolument, tandis que l’être humain crée de l’inédit.

42Question

Dans quelle œuvre Tolkien présente-t-il les humains comme des « sous-créateurs » ?

Réponse

Dans *Des contes de fée*.

43Question

Quelle formule saint Augustin emploie-t-il pour nier le pouvoir créateur de la créature ?

Réponse

« Creatura non potes creare ».

44Question

Au Romantisme, quelle référence s’efface progressivement au profit de l’artiste divinisé ?

Réponse

La référence à Dieu.

45Question

Dans quelle œuvre Rimbaud décrit-il le poète comme spectateur de sa création ?

Réponse

Dans la lettre du voyant.

46Question

Quel texte d’Homère illustre l’invocation aux Muses ?

Réponse

Le prologue de l’Odyssée.

47Question

Selon Nietzsche, quel intérêt pousse les artistes à croire en l’inspiration ?

Réponse

Se présenter comme des élus.

48Question

Quelle méthode Proust oppose-t-il à sa conception du Moi créateur ?

Réponse

La méthode biographique de Sainte-Beuve.

49Question

Dans l’Art poétique, à quoi Nicolas Boileau compare-t-il la création ?

Réponse

À l’artisanat, notamment au tissage.

50Question

Quel auteur rapproche la création de l’artisanat dans l’Art poétique ?

Réponse

Nicolas Boileau.

51Question

Que risque de tuer la répétition, selon Julien Green ?

Réponse

L’œuvre, en faisant perdre l’élan créateur.

52Question

À quelle exposition Paul Valéry a-t-il participé à l’organisation ?

Réponse

À la première exposition française de manuscrits littéraires destinée au grand public.

53Question

Qu’étudie la critique génétique ?

Réponse

La genèse de l’œuvre et son processus de création.

54Question

Pourquoi l’étude des manuscrits peut-elle être jugée voyeuriste ?

Réponse

Elle révèle ce que l’auteur ne voulait pas montrer.

55Question

Selon Kant, à quel domaine le génie peut-il être attribué ?

Réponse

Au domaine des arts uniquement.

56Question

Quel chercheur étudie scientifiquement le génie à travers l’exemple de Mozart ?

Réponse

Bernard Lechevalier.

57Question

Quels dons constituent le génie de Mozart ?

Réponse

Une oreille exceptionnelle, une mémoire surprenante et une imagination créatrice très facile.

58Question

Quelle impossibilité Karl Marx associe-t-il à l’écart entre deux mondes historiques ?

Réponse

Écrire aujourd’hui une tragédie grecque.

59Question

Selon Karl Marx, pourquoi les tragédies grecques continuent-elles à nous parler ?

Réponse

Parce que leurs œuvres nous parlent encore malgré l’écart historique.

60Question

Selon Virginia Woolf, pourquoi les femmes ont-elles été éloignées de la création artistique ?

Réponse

À cause de conditions sociales défavorables plutôt que d’un manque de talent.

61Question

Selon Linda Nochlin, de quoi dépend la créativité au-delà du talent naturel ?

Réponse

Du soutien institutionnel et social et d’un imaginaire culturel favorable.

62Question

Selon Trotski, que permettrait le communisme à l’individu ordinaire ?

Réponse

Rivaliser avec les plus grands génies grâce à la création d’un homme nouveau.

63Question

Selon Hannah Arendt, quelles créations humaines durent le plus longtemps ?

Réponse

Les œuvres d’art.

64Question

Selon Hannah Arendt, que transcendent les œuvres d’art ?

Réponse

Les générations.

65Question

Quelle conviction Ovide avait-il au sujet de ses œuvres ?

Réponse

Il croyait que ses œuvres lui conféreraient l’immortalité.

66Question

Selon la théorie des humeurs, quel tempérament la prédominance de la bile noire détermine-t-elle ?

Réponse

Un tempérament mélancolique.

67Question

Combien de temps Antonin Artaud a-t-il été interné ?

Réponse

Neuf ans.

68Question

Selon le médecin d’Antonin Artaud, que peut nourrir le délire psychotique ?

Réponse

L’inspiration créatrice.

69Question

Quel lien unit la psychose d’Antonin Artaud à sa quête artistique ?

Réponse

Le théâtre de la cruauté unit sa souffrance psychique à sa quête artistique.

70Question

Quelle liberté caractérise, selon Jean Dubuffet, les créateurs d’art brut ?

Réponse

Ils sont libres des conventions, des normes et des mouvements artistiques.

71Question

Quel artiste est considéré comme le « père de l’art moderne » ?

Réponse

Paul Cézanne.

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Teste tes connaissances avec un QCM de 26 questions sur Création artistique et génie.

1. Une artiste transforme des matériaux déjà disponibles en une œuvre originale qui porte sa marque. Quel sens de la création cette situation illustre-t-elle ?

2. Un critique décrit d’abord les choix et les étapes de fabrication d’un tableau, puis examine le tableau achevé. Quelles deux perspectives sur la création mobilise-t-il ?

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