QCM : Crise de 1929 et années 1930 — 23 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment la production de masse issue du taylorisme et du fordisme contribue-t-elle à la formation d’une crise de surproduction ?

Elle accroît la productivité et réduit les prix alors que les faibles salaires limitent la consommation
Elle maintient une production stable et renchérit les biens alors que les salaires restent élevés
Elle réduit les économies d’échelle et développe la consommation grâce à une forte progression salariale
Elle diminue la productivité et augmente les prix alors que les salaires stimulent la consommation

Elle accroît la productivité et réduit les prix alors que les faibles salaires limitent la consommation

Explication

La production de masse réduit les coûts et les prix, mais les salaires faibles ne permettent pas d’absorber toute la production. L’idée d’une consommation fortement stimulée par les salaires contredit le déséquilibre décrit entre productivité et pouvoir d’achat.

2. Quelle caractéristique définit une dépression économique ?

Une stagnation des salaires associée à une progression régulière de la croissance
Une longue baisse du PIB accompagnée d’une reprise faible de la croissance
Une hausse rapide du PIB suivie d’une expansion durable de la consommation
Une baisse temporaire des prix suivie d’un redémarrage vigoureux de la production

Une longue baisse du PIB accompagnée d’une reprise faible de la croissance

Explication

Une dépression se caractérise par une baisse prolongée du PIB et une reprise peu dynamique de la croissance. Une reprise vigoureuse correspondrait davantage à une sortie rapide de crise qu’à une dépression.

3. Pourquoi la production céréalière augmente-t-elle fortement après la Première Guerre mondiale ?

La mise en culture d’environ 33 millions d’hectares supplémentaires provoque un afflux de céréales à bas prix
La disparition des échanges internationaux concentre les céréales dans quelques marchés à prix élevés
La baisse des rendements européens diminue les récoltes et favorise une pénurie de produits alimentaires
La fermeture de nombreuses terres agricoles réduit l’offre et entraîne une hausse durable du prix des céréales

La mise en culture d’environ 33 millions d’hectares supplémentaires provoque un afflux de céréales à bas prix

Explication

Après la guerre, environ 33 millions d’hectares supplémentaires sont cultivés, ce qui accroît l’offre et fait arriver des céréales à bas prix sur les marchés. Une réduction des terres ou des récoltes aurait produit l’effet inverse.

4. Que révèle l’évolution de l’indice mondial des prix agricoles entre 1919 et 1920 ?

Il descend de 226 à 192, ce qui indique une diminution agricole modérée
Il passe de 134 à 226, ce qui traduit une forte hausse des prix agricoles
Il passe de 226 à 134, ce qui traduit une forte baisse des prix agricoles
Il reste proche de 226, ce qui indique une stabilité des marchés agricoles

Il passe de 226 à 134, ce qui traduit une forte baisse des prix agricoles

Explication

L’indice mondial des prix agricoles chute de 226 en 1919 à 134 en 1920, illustrant une baisse très marquée. La progression de 134 à 226 inverse les valeurs et ne correspond pas à l’évolution indiquée.

5. Quelle situation caractérise les fragilités économiques des années 1920 malgré le soutien du crédit à la consommation ?

Le crédit réduit la consommation tandis que l’agriculture, l’énergie et le textile connaissent une prospérité durable
Le crédit finance surtout les exportations tandis que les difficultés sectorielles apparaissent après une reprise générale
Le crédit soutient artificiellement la consommation tandis que plusieurs secteurs sont déjà en difficulté vers 1925-1926
Le crédit équilibre les revenus tandis que les secteurs industriels progressent grâce à une demande constamment renforcée

Le crédit soutient artificiellement la consommation tandis que plusieurs secteurs sont déjà en difficulté vers 1925-1926

Explication

Le recours massif au crédit entretient artificiellement la consommation, alors que l’agriculture, les matières premières énergétiques et le textile rencontrent des difficultés dès 1925-1926. Il serait donc erroné d’en déduire que tous les secteurs sont prospères.

6. Que se passe-t-il à Wall Street le 24 octobre 1929, lors du « Black Thursday » ?

Une suspension des échanges empêche les investisseurs de proposer leurs actions sur le marché
Une mise en vente massive d’actions sans acheteurs suffisants entraîne une chute des cours
Une intervention bancaire garantit les cours en absorbant la totalité des actions proposées
Une vague d’achats soutenus fait monter les cours grâce à une demande supérieure à l’offre

Une mise en vente massive d’actions sans acheteurs suffisants entraîne une chute des cours

Explication

Le 24 octobre 1929, les ventes massives d’actions ne trouvent pas suffisamment d’acheteurs, ce qui provoque une chute des cours. Une demande excédentaire ou une garantie bancaire aurait au contraire limité cette baisse.

7. Comment la spéculation peut-elle contribuer à la formation d’une bulle financière ?

Elle consiste à acheter des titres pour les revendre avec un gain, ce qui peut gonfler artificiellement leur prix
Elle consiste à vendre des titres dépréciés pour financer une activité productive, ce qui réduit leur prix de marché
Elle consiste à conserver des titres pour percevoir des revenus réguliers, ce qui empêche les variations de cours
Elle consiste à accorder un prêt bancaire remboursé avec intérêts, ce qui stabilise la valeur des titres

Elle consiste à acheter des titres pour les revendre avec un gain, ce qui peut gonfler artificiellement leur prix

Explication

La spéculation repose sur l’achat de titres dans l’espoir de les revendre avec un gain, ce qui peut pousser leur prix au-dessus de leur valeur réelle et créer une bulle. Un prêt bancaire remboursé avec intérêts relève du financement bancaire, et non de la spéculation sur les titres.

8. Par quel enchaînement la crise financière se transmet-elle à l’économie réelle ?

Faillites bancaires, retraits d’épargne, restriction du crédit, faillites d’entreprises et chômage
Baisse des impôts, augmentation de la consommation, excédents commerciaux et stabilité bancaire
Progression des exportations, hausse des bénéfices, embauches massives et croissance durable
Hausse des salaires, reprise du crédit, investissement accru et diminution des faillites

Faillites bancaires, retraits d’épargne, restriction du crédit, faillites d’entreprises et chômage

Explication

La crise se propage par une chaîne reliant les banques, le crédit, les entreprises et l’emploi. La reprise du crédit et l’augmentation des embauches décrivent au contraire une amélioration économique.

9. Pourquoi la consommation diminue-t-elle fortement pendant la crise des années 1930 ?

La hausse des salaires ralentit les achats et facilite l’épargne des ménages
L’augmentation des exportations détourne les revenus nationaux vers les entreprises
Le chômage réduit les revenus et l’arrêt du crédit à la consommation limite les achats
La progression des prêts aux ménages compense la baisse générale de leurs revenus

Le chômage réduit les revenus et l’arrêt du crédit à la consommation limite les achats

Explication

Le chômage affaiblit le pouvoir d’achat, tandis que l’arrêt du crédit à la consommation empêche certains ménages de financer leurs achats. Le crédit à la consommation soutient normalement la consommation au lieu de la réduire.

10. Quelle transformation financière caractérise la position des États-Unis après la Première Guerre mondiale ?

Ils remboursent leurs dettes grâce aux prêts accordés par l’Europe et l’Asie orientale
Ils cessent de financer l’étranger afin de consacrer leurs capitaux à la reconstruction nationale
Ils deviennent les créanciers du monde en finançant la reconstruction de régions ruinées
Ils deviennent les principaux débiteurs en empruntant auprès d’une Europe financièrement renforcée

Ils deviennent les créanciers du monde en finançant la reconstruction de régions ruinées

Explication

Les États-Unis financent la reconstruction de l’Europe et de l’Asie orientale et deviennent ainsi les créanciers du monde. L’Europe sort de la guerre endettée et ruinée, et non financièrement dominante.

11. Comment la crise économique atteint-elle l’Amérique latine dans les années 1930 ?

La reconstruction européenne accroît les importations agricoles et stabilise les économies exportatrices
La fermeture des banques latino-américaines interrompt directement les échanges avec les États-Unis
L’effondrement de la demande étrangère fait chuter les débouchés des produits agricoles
La hausse de la demande étrangère augmente les exportations agricoles et stimule durablement les revenus

L’effondrement de la demande étrangère fait chuter les débouchés des produits agricoles

Explication

La demande européenne et nord-américaine de produits agricoles s’effondre dans les années 1930, ce qui réduit les débouchés latino-américains. La hausse de la demande et la stabilisation des exportations correspondent à la situation antérieure à la crise.

12. Que signifie le protectionnisme dans le contexte de la crise mondiale ?

Supprimer les frontières commerciales afin de faciliter la circulation des marchandises
Réduire les droits de douane pour intensifier les échanges entre les économies nationales
Augmenter les droits de douane pour protéger le marché et les entreprises nationales
Subventionner les importations afin d’élargir l’offre disponible pour les consommateurs

Augmenter les droits de douane pour protéger le marché et les entreprises nationales

Explication

Le protectionnisme repose sur une hausse des droits de douane destinée à protéger l’économie et les entreprises nationales. La baisse des droits de douane relève au contraire d’une politique favorisant les échanges internationaux.

13. Quel est l’objectif principal d’une politique libérale de l’offre en période de crise ?

Protéger les revenus des salariés par une augmentation des prélèvements sur les entreprises
Restaurer la marge des entreprises pour stimuler l’investissement et l’emploi
Soutenir le pouvoir d’achat par une hausse des dépenses sociales et des salaires
Accroître la demande publique afin de relancer immédiatement la consommation des ménages

Restaurer la marge des entreprises pour stimuler l’investissement et l’emploi

Explication

La politique de l’offre cherche à réduire les coûts des entreprises par des baisses d’impôts, des dépenses sociales moindres et des salaires plus bas, afin de favoriser l’investissement et l’emploi. Le soutien du pouvoir d’achat et de la demande correspond plutôt à une politique de la demande.

14. Quel effet économique peut produire une baisse simultanée des salaires et des dépenses publiques ?

Une accélération de la demande provoquée par la réduction des revenus des ménages
Une diminution de la demande susceptible d’aggraver la crise économique
Une progression des échanges internationaux grâce à l’élévation du pouvoir d’achat
Une hausse automatique de la consommation grâce à l’augmentation du revenu disponible

Une diminution de la demande susceptible d’aggraver la crise économique

Explication

La baisse des salaires réduit les revenus des ménages et celle des dépenses publiques retire une source de demande, ce qui peut aggraver la crise. Une hausse de la consommation nécessiterait plutôt un renforcement du pouvoir d’achat ou de la dépense publique.

15. Dans une situation où le plein emploi n’est pas assuré, quelle politique correspond à l’analyse keynésienne ?

L’État laisse les salaires et les investissements s’ajuster librement
L’État réduit son action et compte sur l’initiative privée
L’État soutient la demande, l’emploi et l’investissement
L’État privilégie l’équilibre budgétaire et limite les dépenses

L’État soutient la demande, l’emploi et l’investissement

Explication

Pour Keynes, l’intervention publique est nécessaire lorsque le plein emploi n’est pas assuré afin de soutenir la demande, l’emploi et l’investissement. La confiance dans l’initiative privée sans intervention correspond davantage à l’approche libérale.

16. Si les ménages augmentent fortement leur épargne pendant une période de faible activité, quel effet keynésien peut se produire ?

Les prix agricoles montent, ce qui accroît les revenus industriels
La demande augmente, ce qui accélère automatiquement les embauches
Les exportations progressent, ce qui relance les entreprises nationales
La demande diminue, ce qui peut réduire la production et l’emploi

La demande diminue, ce qui peut réduire la production et l’emploi

Explication

Selon Keynes, une épargne généralisée peut réduire la demande globale et donc peser sur la production et l’emploi. L’achat de marchandises produites dans le pays aurait au contraire un effet stimulant sur l’activité.

17. Quelle combinaison d’instruments l’État peut-il utiliser pour soutenir la demande ?

Réduire la protection sociale, les salaires publics et les investissements collectifs
Augmenter les taux d’intérêt, alléger les hauts revenus et diminuer les dépenses
Limiter les emplois publics, supprimer le salaire minimum et réduire les transferts
S’endetter, taxer davantage les hauts revenus et développer les emplois publics

S’endetter, taxer davantage les hauts revenus et développer les emplois publics

Explication

Le soutien de la demande peut passer par l’endettement public, une fiscalité accrue sur les hauts revenus, le salaire minimum, les emplois publics et la protection sociale. Les autres combinaisons décrivent des mesures qui réduisent ou renchérissent le soutien à la demande.

18. Quelle mesure Franklin D. Roosevelt annonce-t-il dans son discours d’investiture du 4 mars 1933 ?

La semaine de quarante heures et l’instauration des congés payés
La création de la Social Security et la signature des accords Matignon
La suppression des secours publics et la dérégulation du secteur bancaire
Le recrutement direct par le gouvernement et la surveillance des activités financières

Le recrutement direct par le gouvernement et la surveillance des activités financières

Explication

Le 4 mars 1933, Roosevelt annonce notamment le recrutement direct par le gouvernement, le soutien aux prix agricoles, la coordination des secours et la surveillance bancaire et financière. La semaine de quarante heures relève des projets présentés par Léon Blum en 1936.

19. Quelle association chronologique entre deux réformes américaines est correcte ?

Les deux institutions sont créées en 1935 pour encadrer les banques et les secours
L’Agricultural Adjustment Administration est créée en 1933 et la Social Security en 1935
Les deux institutions sont créées en 1933 pour organiser les négociations sociales
La Social Security est créée en 1933 et l’Agricultural Adjustment Administration en 1935

L’Agricultural Adjustment Administration est créée en 1933 et la Social Security en 1935

Explication

L’Agricultural Adjustment Administration est créée en 1933 pour garantir les prix agricoles, tandis que la Social Security est instaurée en 1935. Ces institutions n’ont donc ni la même date ni le même objectif principal.

20. Quels projets Léon Blum présente-t-il le 5 juin 1936 au gouvernement du Front populaire ?

La baisse des salaires, la réduction des dépenses et la limitation des congés
La création de la Social Security, des secours coordonnés et des emplois publics
La semaine de quarante heures, les contrats collectifs et les congés payés
La surveillance bancaire, le soutien agricole et le recrutement administratif

La semaine de quarante heures, les contrats collectifs et les congés payés

Explication

Le 5 juin 1936, Léon Blum présente des projets portant sur la semaine de quarante heures, les contrats collectifs et les congés payés. Ces mesures relèvent des droits sociaux, contrairement aux politiques de rigueur qui réduisent salaires et dépenses.

21. Quelle trajectoire politique caractérise Getúlio Vargas au Brésil ?

Il arrive au pouvoir en 1930 puis le retrouve de 1951 à 1955
Il prend le pouvoir en 1933 puis dirige le Brésil jusqu’en 1945
Il gouverne de 1943 à 1955 après avoir fondé le péronisme
Il arrive au pouvoir en 1936 puis le conserve jusqu’en 1951

Il arrive au pouvoir en 1930 puis le retrouve de 1951 à 1955

Explication

Getúlio Vargas dirige d’abord le Brésil à partir de 1930, puis exerce de nouveau le pouvoir de 1951 à 1955 dans un contexte de misère avancée. La période 1943-1955 correspond à Juan Perón en Argentine.

22. Quelle évolution caractérise les régimes populistes latino-américains ?

Ils remplacent le pouvoir central par une administration locale contrôlée par les organisations professionnelles
Ils abandonnent les politiques sociales afin de préserver la séparation stricte des pouvoirs
Ils renforcent la démocratie représentative en développant les corps intermédiaires et la liberté de presse
Ils adoptent certaines mesures sociales tout en centralisant le pouvoir et en censurant certains médias

Ils adoptent certaines mesures sociales tout en centralisant le pouvoir et en censurant certains médias

Explication

Ces régimes combinent certaines mesures sociales et des formes de démocratie directe avec une centralisation du pouvoir, un affaiblissement de la démocratie représentative et la censure de certains médias. La démocratie directe ne signifie donc pas un renforcement des corps intermédiaires représentatifs.

23. Pourquoi les partis d’extrême droite progressent-ils particulièrement en Allemagne pendant la crise ?

Ils organisent les négociations entre syndicats et représentants du patronat
Ils exploitent les conséquences sociales de la crise dans le pays le plus touché
Ils garantissent les prix agricoles grâce à des institutions inspirées du New Deal
Ils défendent les réformes sociales et démocratiques portées par le Front populaire

Ils exploitent les conséquences sociales de la crise dans le pays le plus touché

Explication

En Europe, l’extrême droite exploite les conséquences sociales de la crise pour accéder au pouvoir, particulièrement en Allemagne, qui est le pays le plus touché. Les réformes sociales et démocratiques du Front populaire constituent une réponse politique distincte.

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Qu'est-ce qu'une dépression économique ?

Une période longue de baisse du PIB et de reprise faible de la croissance.

Quel effet la production de masse issue du taylorisme et fordisme a-t-elle sur la productivité ?

Elle augmente la productivité.

Comment la production de masse issue du taylorisme et fordisme influence-t-elle les prix ?

Elle diminue les prix grâce aux économies d’échelle.

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