QCM : Crise de 1929 et réponses des États — 21 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle date correspond au « jeudi noir » qui déclenche la panique boursière à New York en 1929 ?

Le 24 octobre 1929
Le 7 mars 1932
Le 28 octobre 1929
Le 29 octobre 1929

Le 24 octobre 1929

Explication

Le « jeudi noir » désigne le 24 octobre 1929, lorsque plus de 12 millions d’actions sont vendues en une journée. Les 28 et 29 octobre correspondent respectivement au « lundi noir » et au « mardi noir ».

2. Quel mécanisme de financement a contribué à l’éclatement de la bulle spéculative en 1929 ?

L’achat de titres avec une épargne personnelle représentant 90 % de la somme nécessaire
La hausse des exportations qui a diminué la valeur des actions américaines
L’achat de titres avec un emprunt pouvant atteindre 90 % de la somme nécessaire
La baisse des salaires qui a réduit les achats de titres à crédit

L’achat de titres avec un emprunt pouvant atteindre 90 % de la somme nécessaire

Explication

Depuis 1926, les investisseurs pouvaient acheter des titres en empruntant jusqu’à 90 % des sommes nécessaires, ce qui amplifiait la spéculation. La hausse des taux d’intérêt en août 1929 a ensuite contribué à faire éclater cette bulle.

3. Comment la crise financière s’est-elle propagée au système bancaire ?

Les spéculateurs ont cessé de rembourser leurs crédits et les épargnants ont retiré leurs capitaux
Les industriels ont remboursé leurs dettes et les banques ont réduit leurs prêts
Les banques ont augmenté leurs réserves et les épargnants ont placé davantage de capitaux
Les actionnaires ont acheté davantage de titres et les dépôts bancaires ont progressé

Les spéculateurs ont cessé de rembourser leurs crédits et les épargnants ont retiré leurs capitaux

Explication

Les défauts de remboursement des spéculateurs et les retraits de capitaux par les petits épargnants ont fragilisé les banques. Les établissements les plus vulnérables ont alors fait faillite.

4. De combien environ la production industrielle des États-Unis a-t-elle diminué entre 1929 et 1932 ?

D’environ 75 %
D’environ 50 %
D’environ 10 %
D’environ 25 %

D’environ 50 %

Explication

Entre 1929 et 1932, la production industrielle américaine recule de près de 50 %. Cette baisse traduit l’ampleur de la contraction économique provoquée par la crise.

5. Quelle évolution du chômage américain est correcte entre 1929 et 1933 ?

Il passe de 12,6 % à 25,2 % de la population active
Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active
Il passe de 25,2 % à 3,1 % de la population active
Il passe de 3,1 % à 12,6 % de la population active

Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active

Explication

Le chômage passe de 3,1 % de la population active en 1929 à 25,2 % en 1933, soit 12,6 millions de chômeurs. Le chiffre de 12,6 millions désigne un nombre de personnes et non un taux de chômage.

6. Selon John Maynard Keynes, quel déséquilibre explique notamment la crise de surproduction des années 1920 ?

Une production qui diminue plus vite qu’une consommation soutenue par la hausse des salaires
Une demande qui augmente plus vite qu’une offre freinée par la baisse des profits
Une offre qui augmente plus vite qu’une demande freinée par la stagnation des salaires
Une monnaie qui augmente plus vite qu’une richesse freinée par la baisse des investissements

Une offre qui augmente plus vite qu’une demande freinée par la stagnation des salaires

Explication

Pour Keynes, les salaires stagnent tandis que les profits augmentent, si bien que la consommation progresse moins vite que l’offre. L’explication repose donc sur un décalage entre une offre croissante et une demande insuffisante, plutôt que sur une simple baisse de production.

7. Quelle interprétation Milton Friedman donne-t-il de la formation de la crise de 1929 ?

Un partage inégal des revenus a réduit la demande lorsque la production industrielle progressait
Un endettement agricole croissant a provoqué une pénurie monétaire dans les banques rurales
Une innovation technologique arrivée à maturité a clos un cycle ouvert par l’automobile
Une création monétaire excessive a favorisé une bulle qui éclate lorsque la monnaie dépasse la richesse réelle

Une création monétaire excessive a favorisé une bulle qui éclate lorsque la monnaie dépasse la richesse réelle

Explication

Milton Friedman attribue la crise à une création monétaire mal contrôlée, qui aurait alimenté une bulle inflationniste. Cette lecture se distingue de l’analyse keynésienne, centrée sur le déséquilibre entre l’offre et la demande.

8. Vers quelles régions la crise économique se propage-t-elle au début des années 1930 depuis les pays dépendants des États-Unis ?

Vers l’Europe puis vers l’Amérique latine
Vers l’Amérique latine puis vers l’Europe
Vers l’Asie orientale puis vers l’Afrique
Vers l’Afrique puis vers l’Amérique du Nord

Vers l’Amérique latine puis vers l’Europe

Explication

La crise atteint d’abord notamment l’Amérique latine, avant de se diffuser vers l’Europe par les liens financiers et commerciaux. L’ordre inverse ne correspond pas à la dynamique décrite.

9. Pourquoi l’URSS de Staline semble-t-elle relativement épargnée par la crise économique mondiale ?

En raison de son isolement économique et de son économie planifiée
Grâce au maintien d’une économie libérale et à la hausse des salaires
Par suite de la dévaluation du franc et du soutien des banques américaines
Grâce à son ouverture commerciale et à ses investissements étrangers

En raison de son isolement économique et de son économie planifiée

Explication

L’isolement économique et la planification limitent l’exposition directe de l’URSS aux mécanismes de la crise mondiale. Cette apparente protection ne supprime toutefois pas les lourdes conséquences de la collectivisation forcée et des famines.

10. Pourquoi la France est-elle touchée par la crise avec un certain décalage par rapport aux États-Unis ?

Parce qu’elle dépend moins des crédits américains et du commerce international
Parce qu’elle est davantage intégrée aux marchés américains et aux banques étrangères
Parce qu’elle abandonne le commerce extérieur au profit d’une économie planifiée
Parce qu’elle dévalue rapidement sa monnaie pour protéger ses exportations

Parce qu’elle dépend moins des crédits américains et du commerce international

Explication

La moindre dépendance française aux crédits américains et au commerce international retarde la transmission de la crise. Elle ne signifie pas que la France échappe aux difficultés, qui s’aggravent à partir de 1931.

11. Quelle décision monétaire la France prend-elle après la dévaluation de la livre sterling par le Royaume-Uni en 1931 ?

Elle remplace le franc Poincaré par une monnaie contrôlée par les banques américaines
Elle suspend la convertibilité du franc afin de financer les dépenses publiques
Elle maintient un franc fort convertible en or, appelé franc Poincaré
Elle dévalue le franc pour suivre la livre sterling sur les marchés internationaux

Elle maintient un franc fort convertible en or, appelé franc Poincaré

Explication

La France refuse de dévaluer et conserve le franc Poincaré, stabilisé en 1928 et convertible en or. La confusion vient du fait que c’est le Royaume-Uni qui dévalue la livre sterling en 1931.

12. Quel enchaînement résulte du maintien du franc fort en France pendant la crise ?

Des exportations moins compétitives, une baisse des ventes et une déflation aggravant la récession
Une dévaluation immédiate, une baisse des prix étrangers et une réduction du chômage
Une monnaie moins crédible, une hausse des importations et une amélioration durable de la consommation
Des exportations plus compétitives, une hausse des ventes et une reprise rapide de la production

Des exportations moins compétitives, une baisse des ventes et une déflation aggravant la récession

Explication

Le franc fort renchérit les produits français à l’étranger, ce qui réduit les ventes et pousse l’État vers une politique de déflation. Cette politique comprime l’activité et accentue la récession ainsi que le mécontentement social.

13. Que se passe-t-il le 6 février 1934 devant l’Assemblée nationale ?

Des partis de gauche célèbrent une victoire électorale au cours d’un rassemblement pacifique
Des syndicats ouvriers organisent une grève générale, faisant 17 morts et plus de 1 500 blessés
Des députés renversent le gouvernement lors d’un vote, entraînant plusieurs centaines d’arrestations
Des ligues d’extrême droite manifestent violemment, faisant 17 morts et plus de 1 500 blessés

Des ligues d’extrême droite manifestent violemment, faisant 17 morts et plus de 1 500 blessés

Explication

Le 6 février 1934, des ligues d’extrême droite affrontent violemment les forces de l’ordre devant l’Assemblée nationale. Les affrontements causent 17 morts et plus de 1 500 blessés, et non une simple crise parlementaire.

14. Pourquoi les politiques déflationnistes peuvent-elles aggraver la récession malgré la baisse des coûts de production ?

La baisse des coûts empêche les entreprises de réduire leurs prix, ce qui bloque toute exportation
La baisse des salaires renforce automatiquement les recettes publiques et ralentit les investissements
La baisse des salaires réduit la consommation, ce qui affaiblit davantage la demande
La baisse des salaires augmente la consommation, ce qui provoque une hausse excessive des importations

La baisse des salaires réduit la consommation, ce qui affaiblit davantage la demande

Explication

La déflation cherche à restaurer la compétitivité en diminuant les salaires et les coûts, mais elle réduit aussi le pouvoir d’achat. La demande intérieure se contracte alors, ce qui entretient la récession au lieu de la résorber.

15. À quel moment les principaux pays abandonnent-ils progressivement les politiques déflationnistes ?

En 1933 au Japon et au Royaume-Uni, en 1931 aux États-Unis et en Allemagne, mais en 1936 en France
Dès 1931 au Japon et au Royaume-Uni, en 1933 aux États-Unis et en Allemagne, mais en 1936 en France
Dès 1931 dans tous les pays concernés, y compris la France, qui renonce alors à la déflation
En 1936 au Japon et au Royaume-Uni, en 1933 aux États-Unis et en 1931 en France

Dès 1931 au Japon et au Royaume-Uni, en 1933 aux États-Unis et en Allemagne, mais en 1936 en France

Explication

Le Japon et le Royaume-Uni abandonnent ces politiques dès 1931, les États-Unis et l’Allemagne en 1933, tandis que la France les poursuit jusqu’en 1936. La principale erreur consiste à avancer l’abandon français ou à inverser les dates des autres pays.

16. Quelle politique Franklin D. Roosevelt lance-t-il aux États-Unis à partir de 1933 pour répondre à la crise économique ?

Une politique réduisant l’action publique pour rétablir l’équilibre budgétaire
Une politique privilégiant la baisse des salaires pour stimuler les exportations
Une politique renforçant l’État fédéral et orientant l’économie
Une politique transférant la régulation économique aux entreprises privées

Une politique renforçant l’État fédéral et orientant l’économie

Explication

Le New Deal renforce le rôle de l’État fédéral et l’amène à orienter davantage l’économie à partir de 1933. La réduction de l’intervention publique correspond plutôt à l’orthodoxie libérale et non à la rupture opérée par Roosevelt.

17. Quelle combinaison de mesures caractérise le New Deal face à la crise économique ?

Encadrement des banques, grands travaux et aides aux chômeurs
Baisse des dépenses publiques, réduction des salaires et désengagement bancaire
Hausse des impôts, fermeture des usines et limitation des secours sociaux
Libéralisation du crédit, réduction agricole et suppression des programmes publics

Encadrement des banques, grands travaux et aides aux chômeurs

Explication

Le New Deal associe la surveillance des banques, le soutien à l’agriculture, le financement de grands travaux et l’aide aux chômeurs. La déflation repose au contraire sur la réduction des dépenses publiques, ce qui ne correspond pas à cette combinaison interventionniste.

18. Quelle conception de l’action publique correspond au keynésianisme ?

Soutenir la demande et viser le plein emploi par des politiques actives
Limiter la monnaie et le budget publics pour préserver l’équilibre financier
Réduire la demande afin de contenir les prix par une politique restrictive
Laisser les salaires et l’emploi s’ajuster selon les décisions des entreprises

Soutenir la demande et viser le plein emploi par des politiques actives

Explication

Le keynésianisme recommande une action budgétaire et monétaire active pour soutenir la demande et garantir le plein emploi. Une politique restrictive de réduction de la demande relève d’une logique opposée à cette approche.

19. Pourquoi l’entrée en guerre est-elle considérée comme la véritable sortie de crise pour les États-Unis ?

Parce qu’en 1939 la production dépassait largement son niveau de 1929 et le chômage avait disparu
Parce que le New Deal avait supprimé la production industrielle et rétabli l’emploi agricole
Parce qu’en 1939 la production avait retrouvé son niveau de 1929, mais le chômage restait très élevé
Parce que la dévaluation de 1934 avait ramené les exportations et l’emploi à leur niveau maximal

Parce qu’en 1939 la production avait retrouvé son niveau de 1929, mais le chômage restait très élevé

Explication

En 1939, la production américaine a seulement retrouvé son niveau de 1929 et près de 9 millions de travailleurs restent au chômage. La mobilisation liée à la guerre permet donc la sortie véritable de la crise, contrairement à l’idée d’un rétablissement complet dès 1939.

20. Quelle caractéristique distingue le mouvement de grèves qui suit la victoire électorale du Front populaire en mai 1936 ?

Les salariés limitent leur mobilisation aux secteurs publics sans occuper les lieux de travail
Les salariés abandonnent les revendications salariales pour soutenir la baisse des prix
Environ 3 millions de salariés occupent les usines pendant les grèves
Environ 3 millions de salariés cessent le travail sans rester dans les usines

Environ 3 millions de salariés occupent les usines pendant les grèves

Explication

Le mouvement de 1936 mobilise environ 3 millions de salariés et se caractérise par l’occupation des usines. Une grève limitée à l’arrêt du travail ne rend pas compte de cette forme particulière de mobilisation.

21. À quelle date les grèves et l’action du gouvernement Blum aboutissent-elles aux Accords de Matignon ?

Le 7 juin 1936
Le 14 juillet 1936
Le 11 novembre 1936
Le 1er mai 1936

Le 7 juin 1936

Explication

Les Accords de Matignon sont conclus le 7 juin 1936, à la suite des grèves et de l’action du gouvernement Blum. Les autres dates proposées ne correspondent pas à cet accord social du Front populaire.

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Que décrivent les cycles de Kondratiev ?

Une succession de phases d’expansion et de dépression.

Quelle est la durée approximative de la phase A des cycles de Kondratiev ?

20 à 30 ans de croissance.

Que s’est-il passé le 24 octobre 1929 à la Bourse de New York ?

Un krach déclenchant une panique appelée « jeudi noir ».

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