QCM : Crise de 1929 et réponses des États (19 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne un krach boursier ?

Une hausse durable des prix agricoles
Une fermeture temporaire des banques commerciales
Une baisse progressive des salaires industriels
Un effondrement brutal du cours des actions

Un effondrement brutal du cours des actions

Explication

Un krach correspond à une chute soudaine et très importante de la valeur des actions cotées en bourse. Une baisse des salaires concerne le marché du travail et ne définit pas un phénomène boursier.

2. Quelle situation illustre le mieux la spéculation ?

Construire une usine afin d’accroître durablement la production
Acheter une action pour la revendre rapidement avec un gain
Accorder un prêt à long terme à une entreprise industrielle
Épargner un revenu pour financer une retraite future

Acheter une action pour la revendre rapidement avec un gain

Explication

La spéculation recherche un profit rapide grâce à la revente d’une valeur ou d’une marchandise à un prix supérieur. La construction d’une usine relève plutôt de l’investissement productif, qui soutient durablement l’activité.

3. Que se passe-t-il à Wall Street le 24 octobre 1929, lors du « jeudi noir » ?

Les banques américaines rétablissent les crédits et les investissements augmentent
Plus de 12 millions d’actions sont vendues et leur valeur s’effondre
Les États européens ferment leurs frontières aux marchandises américaines
Le chômage disparaît grâce à une forte reprise de la production

Plus de 12 millions d’actions sont vendues et leur valeur s’effondre

Explication

Le 24 octobre 1929, plus de 12 millions d’actions sont vendues à Wall Street, ce qui fait brutalement chuter leur valeur. La disparition du chômage ne correspond pas à cet événement boursier, mais à une situation économique opposée.

4. Quels éléments caractérisent une crise économique ?

La hausse des investissements, l’accélération de la production et la baisse des prix
La stabilité de l’emploi, l’augmentation des salaires et l’essor de la consommation
La chute des prix, le ralentissement de l’activité et la hausse du chômage
La croissance des exportations, l’ouverture des marchés et la progression des bénéfices

La chute des prix, le ralentissement de l’activité et la hausse du chômage

Explication

Une crise économique se reconnaît à la dégradation de la conjoncture, notamment par la baisse des prix, le ralentissement de l’activité et la montée du chômage. Une hausse des investissements et de la production correspond plutôt à une phase d’expansion.

5. Quelle distinction permet de différencier une dépression d’un krach ?

La dépression concerne les actions, tandis que le krach désigne un chômage durable
La dépression augmente rapidement les prix, tandis que le krach stimule la production
La dépression améliore le crédit, tandis que le krach favorise les investissements
La dépression dure longtemps, tandis que le krach est un effondrement boursier brutal

La dépression dure longtemps, tandis que le krach est un effondrement boursier brutal

Explication

Une dépression est une période prolongée de stagnation économique et de chômage élevé, alors qu’un krach est une chute brutale des cours boursiers. Le krach ne stimule pas les investissements et ne se définit pas par une amélioration du crédit.

6. Comment la crise boursière se transforme-t-elle en crise économique générale ?

Les entreprises exportent davantage, ce qui compense la baisse des achats sur le marché intérieur
Les banques augmentent les crédits, ce qui provoque une hausse des achats et une pénurie de marchandises
Les ménages investissent davantage, ce qui entraîne une hausse de la production et des salaires
Les banques limitent les crédits, ce qui réduit l’investissement et la consommation puis fait reculer la production

Les banques limitent les crédits, ce qui réduit l’investissement et la consommation puis fait reculer la production

Explication

La crise s’étend aux banques, qui réduisent les crédits ; l’investissement et la consommation diminuent alors, puis la production recule et des établissements ferment. Une augmentation des crédits aurait plutôt soutenu l’activité économique.

7. Quel mécanisme contribue à diffuser la crise américaine à l’étranger entre 1929 et 1932 ?

Le rapatriement des capitaux américains provoque des faillites bancaires étrangères, tandis que les importations baissent
Les banques étrangères développent leurs prêts, tandis que les exportations américaines progressent rapidement
Les capitaux américains restent investis à l’étranger, tandis que les importations augmentent fortement
Les pays étrangers reçoivent davantage de crédits, tandis que les dévaluations stabilisent le commerce

Le rapatriement des capitaux américains provoque des faillites bancaires étrangères, tandis que les importations baissent

Explication

Le rapatriement des capitaux américains fragilise les banques étrangères, tandis que la baisse des importations et les dévaluations aggravent la crise. Le maintien des capitaux à l’étranger aurait limité ce mécanisme de transmission.

8. Qu’est-ce que le protectionnisme ?

Une politique qui limite les importations grâce notamment à des droits de douane élevés
Une politique qui facilite les importations en supprimant les taxes douanières
Un dispositif qui rapatrie les capitaux investis dans les pays étrangers
Une mesure qui réduit la valeur d’une monnaie pour soutenir les exportations

Une politique qui limite les importations grâce notamment à des droits de douane élevés

Explication

Le protectionnisme cherche à limiter les importations étrangères, notamment en augmentant les droits de douane. La baisse de la valeur d’une monnaie correspond à une dévaluation, qui constitue un mécanisme différent.

9. Pourquoi la crise devient-elle mondiale au début des années 1930 ?

La hausse des importations américaines soutient les économies étrangères et réduit les faillites bancaires
La fermeture des marchés européens accroît les investissements et rétablit progressivement la production mondiale
L’interdépendance économique et le protectionnisme américain font chuter les exportations et le commerce international
La coopération commerciale renforce les exportations européennes et sud-américaines, ce qui stimule les échanges

L’interdépendance économique et le protectionnisme américain font chuter les exportations et le commerce international

Explication

Les économies étant interdépendantes, le protectionnisme américain réduit les débouchés, ce qui fait baisser les exportations européennes et sud-américaines. Cette contraction des échanges entraîne l’effondrement du commerce international et la multiplication des faillites.

10. Comment évolue le chômage mondial entre 1929 et 1932 ?

Il passe de 8 à 30 millions de personnes
Il reste proche de 8 millions de personnes
Il progresse jusqu’à environ 15 millions de personnes
Il passe de 30 à 8 millions de personnes

Il passe de 8 à 30 millions de personnes

Explication

Le chômage mondial augmente fortement, passant de 8 millions de personnes en 1929 à 30 millions en 1932. Cette évolution ne signifie pas que l’assistance publique crée directement des emplois.

11. Que signifie l’affirmation selon laquelle le chômage atteint 25 % aux États-Unis ?

25 millions de personnes sont sans emploi
Le chômage augmente de 25 points en une année
Un quart de la population active est sans emploi
Un quart de la population totale est sans emploi

Un quart de la population active est sans emploi

Explication

Le taux de 25 % est calculé par rapport à la population active et indique qu’une personne active sur quatre est sans emploi. Il ne correspond donc ni à un effectif en millions ni à la population totale.

12. Quelle conception économique caractérise le libéralisme ?

La protection sociale étendue et la direction publique de l’économie
La priorité donnée à l’autarcie et au remplacement des importations
La mobilisation des chômeurs et l’organisation de soupes populaires
La défense des libertés individuelles et la limitation de l’intervention de l’État

La défense des libertés individuelles et la limitation de l’intervention de l’État

Explication

Le libéralisme défend les libertés individuelles et cherche à limiter l’emprise de l’État, notamment dans l’économie. La direction publique de l’économie correspond davantage à une intervention étatique renforcée.

13. Quelle politique Franklin Delano Roosevelt met-il en place à partir de 1933 pour combattre la crise ?

Le New Deal, fondé sur un renforcement de l’intervention de l’État
Les accords de Matignon, fondés sur la négociation sociale en France
Le libéralisme économique, fondé sur un retrait accru de l’État
L’autarcie nationale, fondée sur la suppression des échanges extérieurs

Le New Deal, fondé sur un renforcement de l’intervention de l’État

Explication

Franklin Delano Roosevelt lance le New Deal en 1933 afin de relancer l’économie américaine et de combattre le chômage. Cette politique renforce l’intervention de l’État, contrairement au libéralisme économique.

14. Laquelle de ces mesures appartient à l’ensemble des actions du New Deal ?

La fermeture des exploitations agricoles associée à l’arrêt des exportations
L’encadrement des banques associé à des grands travaux et à des aides aux chômeurs
La suppression des banques associée à la baisse des salaires et des dépenses publiques
La réduction des aides sociales associée au retrait de l’État de l’économie

L’encadrement des banques associé à des grands travaux et à des aides aux chômeurs

Explication

Le New Deal associe notamment l’encadrement des banques, le soutien à l’agriculture, les grands travaux, les aides aux chômeurs et la dévaluation du dollar. Les autres propositions décrivent un retrait ou une action contraire à cette politique.

15. Quel est le rôle d’un État-providence ?

Remplacer les importations par une production nationale protégée
Protéger la population contre les principaux risques sociaux de la vie
Limiter l’État aux fonctions de sécurité et réduire les aides publiques
Favoriser les exportations en contrôlant les banques et la monnaie

Protéger la population contre les principaux risques sociaux de la vie

Explication

Un État-providence protège la population contre des risques comme la vieillesse, le chômage, la maladie et les accidents du travail. La limitation des aides publiques relève plutôt d’une conception libérale de l’État.

16. Pourquoi le New Deal est-il considéré comme un succès partiel ?

Il échoue à modifier la situation économique et sociale des États-Unis
Il met fin à la crise en supprimant durablement le chômage
Il transforme immédiatement l’économie américaine en système autarcique
Il améliore la situation sans mettre totalement fin à la crise américaine

Il améliore la situation sans mettre totalement fin à la crise américaine

Explication

Le New Deal redresse la situation économique et sociale, mais les États-Unis ne sortent pas totalement de la crise. Il s’agit donc d’un succès réel, mais incomplet, et non d’une résolution définitive du chômage.

17. Quand et dans quel contexte les accords de Matignon sont-ils signés ?

Le 8 juin 1936, entre patronat et ouvriers sous l’impulsion de Léon Blum
Le 8 juin 1936, entre États européens sous l’impulsion de Mussolini
En 1933, entre banques et agriculteurs sous l’impulsion de Roosevelt
En 1932, entre chômeurs et entreprises sous l’impulsion d’Hitler

Le 8 juin 1936, entre patronat et ouvriers sous l’impulsion de Léon Blum

Explication

Les accords de Matignon sont signés en France le 8 juin 1936 entre des représentants du patronat et des ouvriers, sous l’impulsion de Léon Blum. Ils relèvent donc des réponses sociales françaises à la crise, et non du New Deal américain.

18. Quelle mesure sociale figure parmi les dispositions des accords de Matignon ?

Une semaine de congés payés et une durée légale de 48 heures hebdomadaires
Deux semaines de congés payés et une durée légale de ને2 heures hebdomadaires
Trois semaines de congés payés et une durée légale de 35 heures hebdomadaires
Deux semaines de congés payés et une durée légale de 40 heures hebdomadaires

Deux semaines de congés payés et une durée légale de 40 heures hebdomadaires

Explication

Les accords de Matignon prévoient notamment deux semaines de congés payés et une durée légale du travail de 40 heures par semaine. Les congés payés désignent un repos rémunéré, tandis que les 40 heures concernent la durée hebdomadaire du travail.

19. Quel objectif poursuivent les régimes populistes latino-américains issus des coups d’État du début des années 1930 ?

Rétablir une économie agricole tournée vers les anciennes puissances coloniales
Industrialiser les pays pour réduire leur dépendance envers les États-Unis et l’Europe
Limiter l’industrie afin de préserver les échanges avec les pays européens
Renforcer les importations pour accroître la dépendance envers les États-Unis et l’Europe

Industrialiser les pays pour réduire leur dépendance envers les États-Unis et l’Europe

Explication

Ces régimes encouragent l’industrialisation afin de réduire la dépendance économique envers les États-Unis et l’Europe. Leur objectif est donc de développer une production nationale, et non d’accroître la dépendance extérieure.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 35 flashcards sur Crise de 1929 et réponses des États.

Qu'est-ce qu'un krach en bourse ?

Un effondrement brutal du cours des actions.

En quoi consiste la spéculation financière ?

Acheter pour revendre rapidement à un prix plus élevé.

Que s'est-il passé le 24 octobre 1929 à Wall Street ?

Plus de 12 millions d’actions ont été vendues et leur valeur a chuté.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Crise de 1929 et réponses des États.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM