QCM : Crise de 1929 et ses conséquences — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment le krach boursier américain transforme-t-il la crise financière en crise économique et sociale ?

Les actionnaires remboursent leurs crédits, ce qui stabilise les banques et les entreprises
Les banques augmentent les prêts, ce qui stimule la demande et les embauches
Les banques réduisent les prêts, ce qui freine la demande, la production et l’emploi
Les licenciements précèdent la baisse des crédits, puis relancent la consommation intérieure

Les banques réduisent les prêts, ce qui freine la demande, la production et l’emploi

Explication

Les actionnaires ne remboursent plus leurs crédits, puis les banques limitent les prêts, ce qui diminue la consommation et l’investissement avant d’entraîner une baisse de la production et des licenciements. La hausse des prêts ne correspond donc pas au mécanisme décrit.

2. Vers quelles orientations une partie des populations se tourne-t-elle lorsque le libéralisme paraît inefficace face à la crise ?

Vers l’extrémisme, l’antiparlementarisme et le populisme
Vers la neutralité politique et la réduction des mobilisations sociales
Vers le renforcement du libre-échange et des institutions parlementaires
Vers l’expansion coloniale et la défense des monarchies constitutionnelles

Vers l’extrémisme, l’antiparlementarisme et le populisme

Explication

L’inefficacité apparente du libéralisme conduit une partie des populations à soutenir des mouvements extrémistes, antiparlementaires ou populistes. Le libre-échange et les institutions parlementaires sont au contraire associés au modèle contesté par ces mouvements.

3. Par quel mécanisme la crise américaine se diffuse-t-elle à d’autres régions du monde ?

Le rapatriement des capitaux américains provoque un effet domino de crises bancaires et économiques
L’augmentation des capitaux américains finance une expansion industrielle dans les régions partenaires
La fermeture des marchés européens protège les banques étrangères contre les difficultés américaines
La hausse des exportations américaines soutient les monnaies et les investissements des autres régions

Le rapatriement des capitaux américains provoque un effet domino de crises bancaires et économiques

Explication

Le rapatriement des capitaux américains déstabilise les banques, les marchés financiers et les économies d’autres régions, selon un effet domino. Une augmentation des capitaux américains aurait au contraire un effet de soutien plutôt que de propagation de la crise.

4. Quelle succession d’étapes correspond à la méthode d’un oral historique fondé sur des documents ?

Commencer par la conclusion, présenter les documents dans le développement, puis annoncer le plan final.
Décrire les documents séparément, développer une opinion personnelle, puis terminer sans évaluer leur portée.
Annoncer les limites des documents, résumer les connaissances, puis présenter les documents sans problématique.
Présenter et problématiser les documents, développer une analyse argumentée, puis conclure sur leur portée et leurs limites.

Présenter et problématiser les documents, développer une analyse argumentée, puis conclure sur leur portée et leurs limites.

Explication

La méthode attendue consiste à présenter les documents, dégager les enjeux et annoncer le plan, puis à construire un développement appuyé sur les documents et les connaissances. La conclusion doit enfin examiner leur portée et leurs limites, plutôt que se limiter à un résumé.

5. Qui lance le New Deal en 1933 ?

Winston Churchill
Léon Blum
Getulio Vargas
Franklin Delano Roosevelt

Franklin Delano Roosevelt

Explication

Franklin Delano Roosevelt lance le New Deal en 1933 afin de sortir les États-Unis de la crise. Winston Churchill, Léon Blum et Getulio Vargas sont associés à d’autres contextes politiques de l’entre-deux-guerres.

6. Quel bilan nuancé peut être dressé du New Deal à la fin des années 1930 ?

Il améliore la situation à court terme, mais le chômage atteint encore 16 % en 1937-1938
Il supprime rapidement le chômage et empêche toute nouvelle crise économique
Il réduit l’intervention publique et rétablit les principes du libéralisme traditionnel
Il améliore durablement l’emploi sans connaître de retournement économique

Il améliore la situation à court terme, mais le chômage atteint encore 16 % en 1937-1938

Explication

Le New Deal améliore la situation à court terme, mais une nouvelle crise survient en 1937-1938 et le chômage atteint encore 16 % de la population. Il ne supprime donc pas durablement les difficultés économiques.

7. Quelle chaîne de conséquences décrit correctement les effets sociaux du chômage aux États-Unis ?

Les bread lines stimulent l’emploi, puis les asiles favorisent le retour de la consommation
La misère réduit le chômage, puis les soupes populaires font disparaître les tensions sociales
Les violences sociales provoquent le chômage, qui entraîne ensuite la reprise des activités économiques
Le chômage provoque la misère, qui se manifeste par des aides précaires puis alimente les violences sociales

Le chômage provoque la misère, qui se manifeste par des aides précaires puis alimente les violences sociales

Explication

Aux États-Unis, le chômage provoque la misère, visible dans les soupes populaires, les asiles et les « bread lines », avant d’alimenter les violences sociales. Les violences sociales et les dispositifs d’aide sont donc des conséquences de la détresse, non des causes de la reprise de l’emploi.

8. Quelle caractéristique définit le mieux une dépression économique ?

Un effondrement ponctuel suivi d’un retour rapide de la croissance
Une stagnation prolongée accompagnée d’un chômage qui reste élevé
Un ralentissement limité aux banques sans conséquence sur l’emploi
Une hausse temporaire des cours liée à l’achat massif d’actions

Une stagnation prolongée accompagnée d’un chômage qui reste élevé

Explication

La dépression est un phénomène de longue durée marqué par la stagnation économique et le maintien d’un chômage élevé. Elle se distingue ainsi d’un événement ponctuel ou d’une difficulté limitée au secteur bancaire.

9. Combien de personnes sont touchées par le chômage aux États-Unis après la crise ?

30 millions d’Américains
13 millions d’Américains
30 millions de personnes dans la seule industrie automobile américaine
13 millions de personnes dans tous les pays industriels

13 millions d’Américains

Explication

La crise entraîne le chômage de 13 millions d’Américains, tandis que le total atteint 30 millions de personnes dans les pays industriels. Le chiffre de 30 millions ne concerne donc pas les États-Unis seuls.

10. Quelle caractéristique définit le libéralisme économique face à l’intervention de l’État ?

Il limite l’intervention de l’État et favorise la concurrence
Il confie à l’État la direction des entreprises et des échanges
Il impose des barrières douanières pour protéger les producteurs
Il remplace la propriété privée par une gestion collective

Il limite l’intervention de l’État et favorise la concurrence

Explication

Le libéralisme privilégie la propriété privée, la liberté d’entreprendre, la concurrence et le libre-échange en limitant l’action économique de l’État. La direction publique des entreprises correspond plutôt à un renforcement de l’intervention étatique en période de crise.

11. Quelle mesure est instaurée par les accords Matignon du 7 juin 1936 ?

La dévaluation de la monnaie pour stimuler les exportations
L’assurance vieillesse et l’allocation chômage
La création de barrages dans la vallée du Tennessee
La semaine de 40 heures et les premiers congés payés

La semaine de 40 heures et les premiers congés payés

Explication

Les accords Matignon instaurent notamment la semaine de 40 heures, les premiers congés payés et la reconnaissance du droit syndical. L’assurance vieillesse et l’allocation chômage relèvent du Social Security Act, tandis que les barrages appartiennent aux programmes du New Deal.

12. Quelle distinction permet de différencier une crise d’une dépression économique ?

La crise est durable, tandis que la dépression désigne un ralentissement ponctuel
La crise est ponctuelle, tandis que la dépression s’inscrit dans la durée
La crise concerne le chômage, tandis que la dépression concerne les échanges commerciaux
La crise résulte de la spéculation, tandis que la dépression résulte des banques

La crise est ponctuelle, tandis que la dépression s’inscrit dans la durée

Explication

Une crise désigne un événement ponctuel marqué par un ralentissement de l’économie, alors qu’une dépression se prolonge avec stagnation économique et chômage élevé. Les deux notions ne se distinguent donc pas principalement par leur secteur d’activité ou leur origine.

13. Quel fut le résultat de la conférence de Londres réunissant 66 pays en 1933 pour limiter les perturbations liées à la dévaluation de la livre sterling ?

Elle échoua à coordonner durablement les réponses économiques des États.
Elle instaura une hausse concertée des droits de douane européens.
Elle imposa une monnaie commune aux pays participants.
Elle rétablit rapidement la stabilité de la livre sterling.

Elle échoua à coordonner durablement les réponses économiques des États.

Explication

La conférence de Londres de 1933 rassembla 66 pays, mais elle échoua à limiter efficacement les perturbations provoquées par la dévaluation de la livre sterling. La réunion ne parvint donc pas à rétablir durablement la stabilité monétaire internationale.

14. Comment reconnaître une bulle spéculative sur le marché des actions ?

Le cours d’une action progresse modérément en accompagnant l’augmentation réelle de l’activité
Le cours d’une action reste stable malgré une amélioration régulière de la production industrielle
Le cours d’une action baisse progressivement en suivant la diminution des bénéfices de l’entreprise
Le cours d’une action augmente fortement sans rapport avec la croissance réelle de l’économie

Le cours d’une action augmente fortement sans rapport avec la croissance réelle de l’économie

Explication

Une bulle spéculative correspond à une hausse démesurée du cours d’une action qui n’est pas justifiée par la croissance réelle de l’économie. Une progression accompagnant l’activité économique ne constitue donc pas, à elle seule, une bulle.

15. Quelle date correspond au « jeudi noir », marqué par l’effondrement brutal des cours à Wall Street ?

Le 29 octobre 1929
Le 11 novembre 1929
Le 24 octobre 1929
Le 21 octobre 1929

Le 24 octobre 1929

Explication

Le 24 octobre 1929 est appelé le « jeudi noir » en raison de l’effondrement brutal des cours à Wall Street. Le 21 octobre est associé au début du krach dans la chronologie étudiée, mais ne désigne pas le « jeudi noir ».

16. Quelle association entre une agence du New Deal et son objectif est correcte ?

La WPA protège les récoltes en contrôlant la production agricole
L’IRA garantit une assurance vieillesse aux retraités
L’AAA organise les congés payés des salariés industriels
La WPA emploie des chômeurs dans de grands travaux

La WPA emploie des chômeurs dans de grands travaux

Explication

La WPA fournit des emplois dans de grands travaux, notamment la construction de barrages dans la vallée du Tennessee. L’AAA concerne l’agriculture, tandis que l’IRA soutient l’industrie et que les protections sociales relèvent du Social Security Act.

17. Quel objectif économique une dévaluation cherche-t-elle à atteindre ?

Augmenter la valeur de la monnaie et stimuler les achats étrangers
Fermer les frontières par des droits de douane sur les marchandises
Rendre les exportations plus compétitives et freiner les importations
Soutenir les importations en renforçant le pouvoir d’achat extérieur

Rendre les exportations plus compétitives et freiner les importations

Explication

La dévaluation diminue la valeur d’une monnaie par rapport à un étalon comme l’or, ce qui favorise les exportations et limite les importations. L’augmentation de la valeur monétaire correspond à une réévaluation.

18. Quel effet politique majeur la crise de 1929 produit-elle dans plusieurs pays ?

Elle renforce les échanges internationaux et stabilise les institutions
Elle consolide les parlements et réduit les interventions militaires
Elle fragilise les démocraties et favorise des régimes autoritaires
Elle entraîne l’abandon des dictatures au profit de gouvernements libéraux

Elle fragilise les démocraties et favorise des régimes autoritaires

Explication

La crise de 1929 affaiblit les démocraties, favorise les coups d’État et facilite l’installation de régimes autoritaires ou dictatoriaux. Elle ne consolide donc pas les institutions parlementaires dans les pays touchés.

19. Quel pays est le premier à dévaluer sa monnaie en 1931 ?

La France
L’Allemagne
Les États-Unis
Le Royaume-Uni

Le Royaume-Uni

Explication

Le Royaume-Uni dévalue sa monnaie en 1931, malgré sa réputation de défenseur du libre-échange. Les autres pays proposés ne correspondent pas au premier cas mentionné pour cette année-là.

20. Quel comportement correspond à la spéculation boursière ?

Acheter une action pour recevoir durablement les dividendes d’une entreprise stable
Vendre une action pour réduire les dépenses publiques dans une période de récession
Conserver une action afin d’empêcher toute modification de son cours en Bourse
Acheter une action pour la revendre en profitant d’une variation attendue de son prix

Acheter une action pour la revendre en profitant d’une variation attendue de son prix

Explication

La spéculation boursière consiste à acheter des actions dans l’espoir de les revendre avec un profit maximal grâce aux fluctuations des prix. La recherche de dividendes à long terme relève davantage d’un investissement, et non de la spéculation définie ici.

21. Quelle situation correspond à la mise en place d’une économie de guerre ?

Les producteurs privilégient les biens de luxe afin de maintenir le niveau de vie intérieur.
L’État répartit les matières premières, l’énergie et la main-d’œuvre pour soutenir un conflit prolongé.
Le gouvernement réduit son intervention économique pour laisser les échanges régler les pénuries.
Les entreprises développent la consommation civile afin de répondre à la demande des ménages.

L’État répartit les matières premières, l’énergie et la main-d’œuvre pour soutenir un conflit prolongé.

Explication

Une économie de guerre transforme les structures économiques et mobilise les ressources nationales pour un conflit prolongé, sous l’action de l’État. La priorité n’est donc pas la satisfaction des besoins civils, qui caractérise davantage une économie de paix.

22. Dans quelle partie d’un oral historique faut-il évaluer la portée et les limites des documents ?

Dans chaque phrase du développement, en remplaçant l’analyse par une critique documentaire.
Dans l’introduction, avant la formulation des enjeux et l’annonce du plan.
Dans la conclusion, après l’analyse des documents et la mobilisation des connaissances.
Dans la présentation initiale, avant toute mise en relation avec les connaissances historiques.

Dans la conclusion, après l’analyse des documents et la mobilisation des connaissances.

Explication

L’évaluation de la portée et des limites des documents appartient à la conclusion, une fois leur contenu et les connaissances historiques analysés. L’introduction sert plutôt à présenter et problématiser les documents ainsi qu’à annoncer le plan.

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Quelle date marque le « jeudi noir » du krach à Wall Street ?

Le 24 octobre 1929.

Pourquoi le krach de 1929 provoque-t-il une crise bancaire ?

Les actionnaires ne remboursent plus leurs crédits.

Quelle conséquence a la limitation des prêts bancaires après le krach ?

Elle réduit la consommation et l’investissement.

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