QCM : Crise de 1929 et totalitarismes — 26 questions

Questions et réponses du QCM

1. Concernant le totalitarisme :

Le totalitarisme repose sur la domination absolue d’un parti unique sur l’État.
Le totalitarisme associe une police politique à une idéologie totalisante.
Le totalitarisme garantit le pluralisme des partis et l’autonomie des médias.
Le totalitarisme limite son intervention au fonctionnement des institutions électorales.
Le totalitarisme cherche à mobiliser les masses dans la vie politique.

Le totalitarisme repose sur la domination absolue d’un parti unique sur l’État. · Le totalitarisme associe une police politique à une idéologie totalisante. · Le totalitarisme cherche à mobiliser les masses dans la vie politique.

Explication

Le totalitarisme impose un parti unique à l’État, contrôle les communications et s’appuie sur une police politique. Il diffuse une idéologie totalisante et mobilise les masses ; le pluralisme politique et la limitation aux élections lui sont étrangers. Hannah Arendt a notamment analysé ce type de régime.

2. Parmi les propositions suivantes concernant les régimes totalitaires des années 1930, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

Le fascisme s’impose en Italie dans les années 1930.
Le stalinisme s’impose en Union soviétique dans les années 1930.
Le fascisme correspond au régime allemand dirigé par Adolf Hitler.
Le nazisme s’impose en Allemagne dans les années 1930.
Le stalinisme désigne le régime italien dirigé par Mussolini.

Le fascisme s’impose en Italie dans les années 1930. · Le stalinisme s’impose en Union soviétique dans les années 1930. · Le nazisme s’impose en Allemagne dans les années 1930.

Explication

Les trois régimes totalitaires étudiés sont le stalinisme en URSS, le fascisme en Italie et le nazisme en Allemagne. Le fascisme n’est donc pas le régime allemand, et le stalinisme ne désigne pas le régime italien.

3. À propos de l’accession d’Hitler au pouvoir en Allemagne, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Adolf Hitler accède au pouvoir en Allemagne le 30 janvier 1933.
Mussolini dirige déjà l’Italie fasciste lorsque Hitler arrive au pouvoir.
Hitler accède au pouvoir allemand le 24 octobre 1929.
Le 30 janvier 1933 marque l’arrivée d’Hitler au pouvoir allemand.
Adolf Hitler prend le pouvoir en Italie le 30 janvier 1933.

Adolf Hitler accède au pouvoir en Allemagne le 30 janvier 1933. · Mussolini dirige déjà l’Italie fasciste lorsque Hitler arrive au pouvoir. · Le 30 janvier 1933 marque l’arrivée d’Hitler au pouvoir allemand.

Explication

Hitler devient chancelier en Allemagne le 30 janvier 1933, date distincte du krach de 1929. À cette date, Mussolini dirige déjà l’Italie fasciste ; Hitler ne prend pas le pouvoir en Italie.

4. Concernant le jeudi noir de Wall Street, quelles sont les réponses exactes au sujet de cet événement ?

Le jeudi noir correspond au 24 octobre 1929.
Le jeudi noir correspond à l’adoption du protectionnisme américain en 1930.
Le krach entraîne une vente massive d’actions à Wall Street.
L’effondrement de la valeur des actions accompagne le krach boursier.
Le jeudi noir désigne les conséquences sociales prolongées de la crise.

Le jeudi noir correspond au 24 octobre 1929. · Le krach entraîne une vente massive d’actions à Wall Street. · L’effondrement de la valeur des actions accompagne le krach boursier.

Explication

Le jeudi noir a lieu le 24 octobre 1929 et se caractérise par une vente massive d’actions. Leur valeur s’effondre alors ; les conséquences économiques et sociales prolongées relèvent de la crise générale, tandis que le protectionnisme américain date de 1930.

5. Les facteurs ayant favorisé la crise boursière comprennent :

La surproduction agricole et industrielle contribue aux déséquilibres économiques.
La multiplication des crédits facilite l’extension de la crise boursière.
La spéculation favorise la formation d’une crise boursière.
La spéculation correspond à un excès de biens agricoles et industriels.
La surproduction désigne l’achat d’actifs dans l’espoir d’une hausse.

La surproduction agricole et industrielle contribue aux déséquilibres économiques. · La multiplication des crédits facilite l’extension de la crise boursière. · La spéculation favorise la formation d’une crise boursière.

Explication

La spéculation, la surproduction agricole et industrielle ainsi que la multiplication des crédits favorisent la crise boursière. La spéculation désigne l’achat d’actifs dans l’espoir d’une hausse, alors que la surproduction correspond à un excès de biens par rapport à la demande.

6. Une baisse durable de la consommation après le krach peut provoquer :

La progression des prix entraîne directement la montée du chômage industriel.
Une chute de la consommation contribue à transformer la crise financière en crise industrielle.
La hausse de la consommation accélère les faillites d’entreprises après le krach.
Les faillites d’entreprises et le chômage s’aggravent dans cette transformation.
L’effondrement des prix accompagne la transformation industrielle de la crise.

Une chute de la consommation contribue à transformer la crise financière en crise industrielle. · Les faillites d’entreprises et le chômage s’aggravent dans cette transformation. · L’effondrement des prix accompagne la transformation industrielle de la crise.

Explication

La chute de la consommation et l’effondrement des prix transforment la crise financière en crise industrielle. Cette évolution s’accompagne de faillites d’entreprises et d’une montée du chômage ; une hausse de la consommation ou des prix ne correspond pas au mécanisme décrit.

7. Concernant la diffusion mondiale de la crise, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Le rapatriement des capitaux américains réduit les financements disponibles à l’étranger.
Le rapatriement des capitaux américains augmente les investissements étrangers.
La montée du protectionnisme contribue à diffuser la crise mondiale.
Les deux mécanismes perturbent les échanges et les économies étrangères.
Le protectionnisme favorise l’augmentation des importations internationales.

Le rapatriement des capitaux américains réduit les financements disponibles à l’étranger. · La montée du protectionnisme contribue à diffuser la crise mondiale. · Les deux mécanismes perturbent les échanges et les économies étrangères.

Explication

Les capitaux américains rapatriés cessent de financer les économies étrangères. Le protectionnisme limite les importations et contribue à diffuser la crise ; il ne stimule donc pas les importations. Ces deux mécanismes perturbent les échanges internationaux et les économies dépendantes.

8. En 1930, la politique commerciale des États-Unis :

Elle correspond à une orientation protectionniste adoptée par les États-Unis.
Elle participe à l’effondrement du commerce international.
Elle entraîne une progression générale des échanges internationaux.
Elle ouvre davantage le marché américain aux importations étrangères.
Elle ferme le marché américain à de nombreux produits étrangers.

Elle correspond à une orientation protectionniste adoptée par les États-Unis. · Elle participe à l’effondrement du commerce international. · Elle ferme le marché américain à de nombreux produits étrangers.

Explication

En 1930, les États-Unis adoptent une politique protectionniste qui ferme leur marché aux produits étrangers. Cette orientation contribue à l’effondrement du commerce international ; elle ne favorise donc ni l’ouverture aux importations ni la progression générale des échanges.

9. Concernant la dépression économique, quelles sont les propositions exactes ?

La dépression correspond à une hausse durable de la production industrielle et des échanges.
La dépression repose sur une progression des investissements accompagnée d’une consommation soutenue.
La dépression désigne principalement une diminution temporaire des prix sans effets sociaux.
La dépression se caractérise par un recul important des investissements et de la consommation.
La dépression associe une baisse durable de la production et un chômage élevé.

La dépression se caractérise par un recul important des investissements et de la consommation. · La dépression associe une baisse durable de la production et un chômage élevé.

Explication

La dépression est une baisse durable et importante de la production, des investissements et de la consommation, avec un chômage élevé. Elle ne correspond donc ni à une hausse de la production, ni à une simple baisse temporaire des prix, ni à une progression des investissements.

10. En 1933, quelles données concernant le chômage sont exactes ?

Les États-Unis comptent alors 12 millions de chômeurs.
Le chômage atteint 25,3 % de la population active aux États-Unis.
L’Allemagne compte alors 12 millions de chômeurs.
Le chômage américain atteint environ 8 millions de personnes.
La baisse des salaires concerne 12 millions de travailleurs conservant leur emploi.

Les États-Unis comptent alors 12 millions de chômeurs. · Le chômage atteint 25,3 % de la population active aux États-Unis.

Explication

En 1933, le chômage atteint 25,3 % aux États-Unis, qui comptent 12 millions de chômeurs, tandis que l’Allemagne en compte 8 millions. La baisse des salaires peut toucher des travailleurs conservant leur emploi, sans concerner nécessairement 12 millions d’entre eux, et le chiffre américain n’est pas de 8 millions.

11. La crise économique des années 1930 entraîne notamment :

Elle renforce durablement les régimes démocratiques dans les pays industrialisés.
Elle limite les tensions politiques aux seuls pays touchés par l’hyperinflation.
Elle provoque le recul des mouvements autoritaires en Allemagne, en Italie et au Japon.
Elle favorise la montée des extrémismes politiques en Allemagne, en Italie et au Japon.
Elle conduit les mouvements extrémistes à défendre des solutions principalement libérales.

Elle favorise la montée des extrémismes politiques en Allemagne, en Italie et au Japon.

Explication

La crise favorise la montée des extrémismes en Allemagne, en Italie et au Japon. Elle fragilise les régimes démocratiques et les mouvements extrémistes proposent plutôt des solutions autoritaires, non libérales.

12. Concernant l’État-providence, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Il se distingue d’un libéralisme traditionnel limitant l’intervention étatique.
Il couvre des risques sociaux comme la maladie et les accidents.
Il intervient face au chômage et aux difficultés liées à la vieillesse.
Il privilégie une intervention économique limitée pour protéger les grands risques sociaux.
L’État-providence vise à assurer le bien-être général de la population.

Il se distingue d’un libéralisme traditionnel limitant l’intervention étatique. · Il couvre des risques sociaux comme la maladie et les accidents. · Il intervient face au chômage et aux difficultés liées à la vieillesse. · L’État-providence vise à assurer le bien-être général de la population.

Explication

L’État-providence assure le bien-être et couvre notamment la maladie, les accidents, le chômage et la vieillesse. Il se distingue du libéralisme traditionnel par une intervention plus importante de l’État ; l’intervention limitée correspond à ce dernier.

13. À propos du New Deal, quelles sont les propositions exactes ?

Le New Deal est lancé par Léon Blum à partir de 1936.
Franklin Delano Roosevelt met en œuvre le New Deal à partir de 1933.
Le New Deal se fonde principalement sur la réduction de l’aide sociale.
Cette politique privilégie une intervention économique limitée de l’État.
Le New Deal repose sur l’intervention de l’État et les grands travaux.

Franklin Delano Roosevelt met en œuvre le New Deal à partir de 1933. · Le New Deal repose sur l’intervention de l’État et les grands travaux.

Explication

Franklin Delano Roosevelt met en œuvre le New Deal à partir de 1933, avec intervention de l’État, grands travaux et aide sociale. Cette politique n’est ni française, ni fondée sur une intervention limitée ou sur la réduction de l’aide sociale.

14. Le bilan économique et social du New Deal comprend :

Le New Deal obtient un redressement complet de l’économie américaine.
Le New Deal échoue à produire tout redressement économique et social.
Le New Deal permet un redressement économique et social qui reste partiel.
Le New Deal fait disparaître le chômage grâce aux grands travaux.
Le New Deal réduit le chômage à un niveau devenu marginal.

Le New Deal permet un redressement économique et social qui reste partiel.

Explication

Le New Deal produit un redressement économique et social partiel, mais le chômage reste important. Il ne fait donc disparaître ni le chômage ni les difficultés, et son bilan n’est ni complet ni nul.

15. Concernant la victoire du Front populaire en 1936, quelle proposition est exacte ?

En mai 1936, Léon Blum devient chef du gouvernement français.
En mai 1936, les accords de Matignon font de Léon Blum le chef du gouvernement.
En juin 1936, le Front populaire porte Franklin Roosevelt à la tête du gouvernement.
En 1933, la victoire du Front populaire permet à Léon Blum de gouverner.
En mai 1936, Léon Blum devient le dirigeant d’une alliance électorale de droite.

En mai 1936, Léon Blum devient chef du gouvernement français.

Explication

La victoire électorale du Front populaire en mai 1936 permet à Léon Blum, socialiste, de devenir chef du gouvernement français. Le Front populaire est une alliance de gauche, tandis que les accords de Matignon sont conclus en juin 1936.

16. Les accords de Matignon du 8 juin 1936 comprennent notamment :

Ils instaurent directement les congés payés et la semaine de 40 heures.
Ils garantissent une augmentation des salaires pour les travailleurs.
Ils reconnaissent des libertés syndicales dans les relations professionnelles.
Ils concernent principalement les relations sociales et salariales.
Ils prévoient le retour des délégués du personnel dans les entreprises.

Ils garantissent une augmentation des salaires pour les travailleurs. · Ils reconnaissent des libertés syndicales dans les relations professionnelles. · Ils concernent principalement les relations sociales et salariales. · Ils prévoient le retour des délégués du personnel dans les entreprises.

Explication

Les accords de Matignon du 8 juin 1936 garantissent l’augmentation des salaires, les libertés syndicales et le retour des délégués du personnel. Les congés payés et la durée légale de 40 heures relèvent des réformes sociales adoptées ensuite en juin 1936.

17. Les réformes sociales de juin 1936 se caractérisent par :

Elles sont adoptées dans le contexte du gouvernement du Front populaire.
Elles instaurent les congés payés pour les salariés.
Elles fixent une durée légale du travail à 40 heures par semaine.
Elles remplacent les accords de Matignon par une durée hebdomadaire de 48 heures.
Elles complètent les mesures sociales engagées en juin 1936.

Elles sont adoptées dans le contexte du gouvernement du Front populaire. · Elles instaurent les congés payés pour les salariés. · Elles fixent une durée légale du travail à 40 heures par semaine. · Elles complètent les mesures sociales engagées en juin 1936.

Explication

Les réformes sociales de juin 1936 instaurent les congés payés et une durée légale de 40 heures par semaine, dans le contexte du Front populaire. Elles complètent les mesures de juin 1936 ; elles ne fixent pas une durée de 48 heures et ne remplacent pas les accords de Matignon.

18. Concernant la politique menée par Staline entre 1928 et 1941 :

La planification économique fixe des objectifs de production pour l’économie soviétique.
La période 1928-1941 correspond à la direction de cette politique par Staline en URSS.
La politique stalinienne associe industrialisation, collectivisation et planification économique.
La collectivisation concerne principalement les terres agricoles soviétiques.
L’industrialisation soviétique vise notamment à développer les capacités productives du pays.

La planification économique fixe des objectifs de production pour l’économie soviétique. · La période 1928-1941 correspond à la direction de cette politique par Staline en URSS. · La politique stalinienne associe industrialisation, collectivisation et planification économique. · La collectivisation concerne principalement les terres agricoles soviétiques. · L’industrialisation soviétique vise notamment à développer les capacités productives du pays.

Explication

Entre 1928 et 1941, Staline dirige en URSS une politique combinant industrialisation, collectivisation et planification. La collectivisation concerne les terres agricoles, tandis que la planification fixe des objectifs économiques.

19. Parmi les propositions suivantes concernant les plans quinquennaux soviétiques, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

L’agriculture est sacrifiée par rapport aux objectifs de développement industriel.
Les biens de consommation bénéficient d’une priorité supérieure à celle de l’industrie lourde.
Les plans quinquennaux fixent principalement des objectifs pour les services privés.
Les plans quinquennaux accordent une priorité particulière à l’industrie lourde.
Les plans quinquennaux privilégient les biens de consommation au détriment de l’industrie lourde.

L’agriculture est sacrifiée par rapport aux objectifs de développement industriel. · Les plans quinquennaux accordent une priorité particulière à l’industrie lourde.

Explication

L’industrie lourde constitue la priorité des plans quinquennaux soviétiques. Les biens de consommation et l’agriculture sont au contraire sacrifiés, et les plans ne privilégient pas les services privés.

20. Les caractéristiques de la collectivisation des terres soviétiques comprennent :

Les terres collectivisées sont organisées sous la forme de coopératives industrielles urbaines.
La création de kolkhozes participe à la collectivisation des terres.
La dékoulakisation épargne les paysans considérés comme les plus riches.
Les sovkhozes constituent une forme d’organisation agricole soviétique collectivisée.
La collectivisation repose principalement sur la propriété individuelle des paysans aisés.

La création de kolkhozes participe à la collectivisation des terres. · Les sovkhozes constituent une forme d’organisation agricole soviétique collectivisée.

Explication

La collectivisation repose sur la création de kolkhozes et de sovkhozes. Elle s’accompagne de la dékoulakisation des paysans aisés, et non de leur protection ni d’une organisation industrielle urbaine.

21. Concernant les conséquences de la collectivisation soviétique en Ukraine, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Cette famine résulte notamment de mesures imposées par le pouvoir soviétique.
La famine ukrainienne fait moins d’un million de morts selon le bilan retenu.
La collectivisation forcée contribue à provoquer une famine en Ukraine.
Les réquisitions de récoltes aggravent les difficultés alimentaires ukrainiennes.
La famine provoquée en Ukraine entraîne plus de trois millions de morts.

Cette famine résulte notamment de mesures imposées par le pouvoir soviétique. · La collectivisation forcée contribue à provoquer une famine en Ukraine. · Les réquisitions de récoltes aggravent les difficultés alimentaires ukrainiennes. · La famine provoquée en Ukraine entraîne plus de trois millions de morts.

Explication

La collectivisation forcée et les réquisitions de récoltes provoquent en Ukraine une famine. Celle-ci fait plus de trois millions de morts et résulte de mesures imposées par le pouvoir soviétique, non d’un bilan inférieur à un million.

22. À propos des fondements idéologiques du fascisme italien :

Il privilégie l’autorité de l’État et la puissance nationale.
Le régime fasciste valorise la figure d’un guide politique unique.
Il défend la démocratie libérale et la souveraineté populaire.
Le fascisme italien rejette l’individualisme politique.
Il rejette la lutte des classes au profit de l’unité nationale.

Il privilégie l’autorité de l’État et la puissance nationale. · Le régime fasciste valorise la figure d’un guide politique unique. · Le fascisme italien rejette l’individualisme politique. · Il rejette la lutte des classes au profit de l’unité nationale.

Explication

Le fascisme italien rejette l’individualisme, la démocratie libérale et la lutte des classes. Il valorise l’autorité de l’État, la puissance nationale, l’unité nationale et un guide unique.

23. Concernant l’encadrement de la population par le régime fasciste italien, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

La propagande contribue à encadrer la société fasciste.
Les organisations de jeunesse remplacent le parti unique dans la direction politique du régime.
Les Balillas constituent une organisation principalement destinée aux travailleurs âgés.
Les Balillas participent à l’encadrement de la jeunesse italienne.
Un parti unique assure l’encadrement politique de la population.

La propagande contribue à encadrer la société fasciste. · Les Balillas participent à l’encadrement de la jeunesse italienne. · Un parti unique assure l’encadrement politique de la population.

Explication

Le régime fasciste encadre la population par un parti unique et une propagande omniprésente. Les Balillas assurent principalement l’encadrement de la jeunesse, tandis qu’ils ne remplacent pas le parti unique.

24. Une guerre totale se caractérise notamment par :

L’implication des populations civiles dans le conflit mondial.
La mobilisation de l’ensemble des activités des pays engagés.
La participation des sociétés entières à l’effort de guerre.
La mobilisation des ressources économiques des belligérants.
La limitation des combats à des forces militaires restreintes.

L’implication des populations civiles dans le conflit mondial. · La mobilisation de l’ensemble des activités des pays engagés. · La participation des sociétés entières à l’effort de guerre. · La mobilisation des ressources économiques des belligérants.

Explication

La Seconde Guerre mondiale est une guerre totale, car elle mobilise les ressources, les activités et les sociétés entières. Elle ne se limite donc pas à des forces militaires restreintes.

25. Parmi les propositions suivantes concernant le bilan humain de la Seconde Guerre mondiale, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

Le génocide des Juifs et des Tziganes appartient au bilan du conflit.
Le bilan mondial de la guerre se limite aux victimes militaires.
La guerre fait plus de 60 millions de morts.
Le génocide associe persécution et extermination systématiques.
Les victimes du génocide ne sont pas incluses dans le bilan global de la guerre.

Le génocide des Juifs et des Tziganes appartient au bilan du conflit. · La guerre fait plus de 60 millions de morts. · Le génocide associe persécution et extermination systématiques.

Explication

La Seconde Guerre mondiale fait plus de 60 millions de morts et comprend le génocide des Juifs et des Tziganes. Ce génocide est une persécution et une extermination systématiques, tandis que le bilan global inclut les victimes militaires et civiles.

26. Concernant les événements de la fin de la Seconde Guerre mondiale, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

Le bombardement d’Hiroshima intervient le 8 mai 1945.
Hiroshima est la ville touchée par la première bombe atomique.
La première bombe atomique est utilisée à Nagasaki le 2 septembre 1945.
L’utilisation de cette bombe a lieu le 6 août 1945.
La première bombe atomique est utilisée à Hiroshima.

Hiroshima est la ville touchée par la première bombe atomique. · L’utilisation de cette bombe a lieu le 6 août 1945. · La première bombe atomique est utilisée à Hiroshima.

Explication

La première bombe atomique est utilisée à Hiroshima le 6 août 1945. Nagasaki est associée à un autre bombardement atomique, tandis que le 8 mai 1945 correspond à la capitulation allemande.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 51 flashcards sur Crise de 1929 et totalitarismes.

Qu'est-ce que le totalitarisme selon Hannah Arendt ?

Un régime fondé sur la domination absolue d’un parti unique sur l’État, les moyens de communication et l’économie.

Quels éléments caractérisent le totalitarisme selon Hannah Arendt ?

Une police politique, une idéologie totalisante et la mobilisation des masses.

Quels régimes totalitaires s'imposent dans les années 1930 ?

Le stalinisme en URSS, le fascisme en Italie et le nazisme en Allemagne.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Crise de 1929 et totalitarismes.

Voir la fiche →

Cours similaires

Urbanisation et mondialisation

Géographie

La Méditerranée au Moyen Âge

Histoire

Déclenchement de la Première Guerre mondiale

Histoire

Habiter les espaces à contraintes

Géographie

Empreintes grecques et romaines

Histoire

Habiter le Zanskar

Géographie

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM