QCM : Crise économique de 1929 — 21 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel enchaînement de dévaluations correspond à la chronologie des années 1930 ?

États-Unis, France et Allemagne en 1931 ; Japon en 1933 ; Royaume-Uni en 1936
Royaume-Uni, Japon et France en 1931 ; Allemagne en 1933 ; États-Unis en 1936
Royaume-Uni, Japon et Allemagne en 1931 ; États-Unis en 1933 ; France en 1936
Allemagne, États-Unis et France en 1931 ; Royaume-Uni en 1933 ; Japon en 1936

Royaume-Uni, Japon et Allemagne en 1931 ; États-Unis en 1933 ; France en 1936

Explication

Le Royaume-Uni, le Japon et l’Allemagne dévaluent en 1931, puis les États-Unis en 1933 et la France en 1936. Les autres chronologies déplacent les pays et les dates, notamment pour les dévaluations américaine et française.

2. Quelle caractéristique définit la réponse d'Herbert Hoover à la crise ?

Une réforme sociale garantissant une hausse générale des revenus nationaux
Une intervention étatique massive organisant directement la production industrielle
Une politique protectionniste supprimant les échanges et les crédits internationaux
Une politique libérale encourageant les entreprises à préserver emplois et salaires

Une politique libérale encourageant les entreprises à préserver emplois et salaires

Explication

Hoover, fidèle à la théorie néoclassique, appelle les entreprises à éviter les licenciements et à maintenir les salaires dans une approche libérale. Cette politique ne met toutefois pas fin à la crise, contrairement à l'intervention accrue associée au New Deal.

3. De combien les prix allemands ont-ils été multipliés entre 1919 et 1923 ?

Par 75
Par 100
Par 25
Par 50

Par 75

Explication

L’inflation allemande a multiplié les prix par 75 entre 1919 et 1923. Les autres valeurs ne correspondent pas à l’ampleur indiquée pour cette période.

4. Quelle conséquence monétaire résulte de l’échec de la conférence de Londres en 1933 ?

L’éclatement du système monétaire international en trois groupes
Le maintien d’un système monétaire coordonné autour de l’étalon-or
La création d’une monnaie internationale commune aux États participants
La suppression des monnaies nationales au profit de banques centrales régionales

L’éclatement du système monétaire international en trois groupes

Explication

L’échec de la conférence entraîne l’éclatement du système monétaire international en trois groupes liés au dollar, à la livre sterling et au franc. La création d’une monnaie internationale unique constitue précisément la confusion à éviter.

5. Quelle situation financière et sociale caractérise les conséquences du krach américain ?

Environ 80 banques font faillite et 3 millions d’actionnaires ne trouvent pas d’acheteurs
Environ 800 banques font faillite et 13 millions d’actionnaires ne trouvent pas d’acheteurs
Environ 8 000 banques font faillite et 130 millions d’actionnaires ne trouvent pas d’acheteurs
Environ 800 banques font faillite et 13 millions d’actionnaires obtiennent rapidement des acheteurs

Environ 800 banques font faillite et 13 millions d’actionnaires ne trouvent pas d’acheteurs

Explication

Après le krach, environ 800 banques font faillite et 13 millions d’actionnaires ne trouvent pas d’acheteurs. Les autres propositions modifient soit l’ampleur des faillites, soit le nombre d’actionnaires, soit leur capacité à vendre.

6. Pourquoi la production agricole américaine provoque-t-elle une crise de surproduction dans les années 1920 ?

Parce que la demande agricole dépasse les capacités de production
Parce que les banques réduisent les récoltes disponibles
Parce que l’offre agricole dépasse la demande réelle
Parce que les salaires agricoles stimulent fortement les achats

Parce que l’offre agricole dépasse la demande réelle

Explication

La crise de surproduction apparaît lorsque la production agricole devient supérieure à la demande réelle. Une demande supérieure aux capacités de production correspondrait au déséquilibre inverse.

7. Par quels moyens les régimes autoritaires cherchent-ils à répondre à la crise économique ?

Par le protectionnisme, l’autarcie et le développement d’une économie de guerre
Par la hausse des importations, l’endettement extérieur et la concurrence fiscale
Par la libre-échange, l’ouverture commerciale et la réduction des dépenses militaires
Par la coopération monétaire, la baisse des barrières douanières et la démilitarisation

Par le protectionnisme, l’autarcie et le développement d’une économie de guerre

Explication

Les régimes autoritaires associent protectionnisme, recherche d’autarcie et économie de guerre pour faire face à la crise. L’ouverture commerciale ne correspond pas à cette orientation, car l’autarcie vise une plus grande autosuffisance économique.

8. Quelle évolution économique caractérise les conséquences de la Première Guerre mondiale en Europe entre 1918 et 1921 ?

Le PIB baisse de 30 % en Allemagne et de 20 % au Royaume-Uni
Le PIB baisse de 20 % en Allemagne et de 30 % au Royaume-Uni
Le PIB reste stable en Allemagne et diminue de 20 % au Royaume-Uni
Le PIB augmente de 30 % en Allemagne et de 20 % au Royaume-Uni

Le PIB baisse de 30 % en Allemagne et de 20 % au Royaume-Uni

Explication

La guerre a fortement affaibli les économies européennes, avec une baisse du PIB de 30 % en Allemagne et de 20 % au Royaume-Uni. La proposition évoquant une baisse plus importante au Royaume-Uni inverse les données fournies.

9. Quelle évolution décrit correctement le chômage aux États-Unis entre 1929 et 1933 ?

Il passe de 12,6 % à 3,1 % de la population active
Il passe de 3,1 millions à 25,2 millions de chômeurs
Il passe de 25,2 % à 3,1 % de la population active
Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active

Il passe de 3,1 % à 25,2 % de la population active

Explication

Le chômage américain augmente fortement, passant de 3,1 % en 1929 à 25,2 % en 1933. L’expression en millions correspond à un effectif et ne doit pas être substituée aux taux indiqués.

10. Quelle chaîne de conséquences suit la baisse brutale de la valeur des actions ?

Crédits non remboursés, faillites bancaires, baisse des prix et recul des investissements
Baisse des prix, progression des investissements, prêts renforcés et bénéfices bancaires
Crédits remboursés, hausse des investissements, hausse des prix et stabilité bancaire
Hausse des prix, augmentation des investissements, crédits remboursés et reprise bancaire

Crédits non remboursés, faillites bancaires, baisse des prix et recul des investissements

Explication

L’effondrement des actions entraîne des crédits non remboursés, des faillites bancaires, une baisse des prix et une diminution des investissements. La hausse des investissements et le remboursement généralisé des crédits décrivent une situation opposée.

11. Par quels mécanismes la crise américaine devient-elle une dépression mondiale ?

Par la contraction des échanges, des investissements et des crédits internationaux
Par la hausse des salaires, des investissements publics et des achats internationaux
Par l'expansion des exportations, des prêts bancaires et des échanges commerciaux
Par la baisse des droits de douane, des importations et des financements privés

Par la contraction des échanges, des investissements et des crédits internationaux

Explication

La crise se diffuse lorsque les échanges, les investissements et les crédits internationaux se contractent. Elle n'est donc pas mondiale dès son origine, mais le devient par le recul des relations économiques internationales.

12. Qu’est-ce qui caractérise une politique keynésienne destinée à sortir d’une dépression ?

Une relance économique fondée sur l’intervention de l’État
Une baisse des salaires destinée à restaurer la compétitivité des entreprises
Une réduction des dépenses publiques destinée à équilibrer rapidement le budget
Une fermeture commerciale visant à rendre l’économie autosuffisante

Une relance économique fondée sur l’intervention de l’État

Explication

Une politique keynésienne repose sur une relance par l’intervention de l’État dans l’économie afin de sortir de la dépression. La réduction des dépenses publiques relève d’une logique différente et ne définit pas cette politique de relance.

13. Quel événement se produit le 24 octobre 1929 à New York ?

La dépression économique prend fin après une reprise des investissements
La crise bancaire précède l’effondrement de la valeur des actions
Les banques américaines remboursent les crédits contractés par les actionnaires
Le krach boursier de Wall Street déclenche une grave crise bancaire américaine

Le krach boursier de Wall Street déclenche une grave crise bancaire américaine

Explication

Le 24 octobre 1929, le krach de Wall Street déclenche une grave crise bancaire américaine. La dépression désigne la phase économique prolongée qui suit, et non l’événement initial.

14. Que permet le recours au crédit pour acheter des actions en 1928 ?

Les investisseurs doivent financer au moins 90 % du montant des titres
Les investisseurs achètent des titres sans recourir aux emprunts bancaires
Les investisseurs peuvent emprunter jusqu’à 90 % du montant des titres
Les investisseurs peuvent emprunter jusqu’à 60 % du montant des titres

Les investisseurs peuvent emprunter jusqu’à 90 % du montant des titres

Explication

En 1928, environ 80 % des transactions sur les actions sont réalisées à crédit, et l’emprunt peut atteindre 90 % du montant nécessaire. Le seuil de 60 % ne correspond pas aux données indiquées.

15. Que représentent respectivement le taux de chômage américain de 25,2 % en 1933 et le chiffre de 12,6 millions ?

Une proportion de la population active et un nombre de personnes
Un nombre de chômeurs indemnisés et une proportion des salariés
Une proportion des ménages et un nombre de travailleurs licenciés
Un nombre de personnes et une proportion de la population active

Une proportion de la population active et un nombre de personnes

Explication

Le taux de 25,2 % exprime une proportion de la population active, tandis que 12,6 millions désigne le nombre de personnes concernées. Confondre ces deux données revient à traiter un pourcentage comme un effectif absolu.

16. Comment les mesures protectionnistes adoptées entre 1929 et 1932 contribuent-elles à la crise mondiale ?

Elles stimulent les importations et accélèrent l'essor du commerce mondial
Elles augmentent les crédits extérieurs et facilitent les transactions commerciales
Elles réduisent les importations et contribuent au recul du commerce mondial
Elles stabilisent les droits de douane et relancent les échanges internationaux

Elles réduisent les importations et contribuent au recul du commerce mondial

Explication

La hausse des droits de douane et les mesures protectionnistes limitent les importations, ce qui contribue à la contraction de l'ensemble du commerce mondial. Le protectionnisme ne doit pas être confondu avec une baisse des barrières commerciales.

17. Quel événement de juillet 1933 a réuni 66 États sans parvenir à organiser une réponse internationale commune à la crise ?

Le sommet de Washington
La conférence de Genève
La conférence de Paris
La conférence de Londres

La conférence de Londres

Explication

La conférence de Londres, réunie en juillet 1933, rassemble 66 États mais ne débouche pas sur une stratégie commune face à la crise. La conférence de Genève est ici un distracteur, car elle ne correspond pas à l’événement décrit.

18. Quelle évolution résume le mieux la spéculation boursière américaine entre 1927 et 1929 ?

Le Dow Jones diminue de moitié, tandis qu’environ 6 % des Américains détiennent des actions
Le Dow Jones est multiplié par 2,5, tandis qu’environ 60 % des Américains détiennent des actions
Le Dow Jones est multiplié par 2,5, tandis qu’environ 6 % des Américains détiennent des actions
Le Dow Jones reste stable, tandis qu’environ 26 % des Américains détiennent des actions

Le Dow Jones est multiplié par 2,5, tandis qu’environ 6 % des Américains détiennent des actions

Explication

Entre 1927 et 1929, le Dow Jones est multiplié par 2,5 alors qu’environ 6 % de la population américaine détient des actions. Une participation de 60 % exagère fortement la part de la population concernée.

19. Quels résultats sont associés au New Deal entre 1932 et 1939 ?

Une relance industrielle, une baisse du chômage et un doublement des revenus nationaux et des exportations
Une réduction des échanges, une stagnation des revenus et une progression du chômage
Une stabilisation des exportations, une baisse des revenus et un recul de la production industrielle
Une contraction industrielle, une hausse du chômage et une diminution des revenus nationaux

Une relance industrielle, une baisse du chômage et un doublement des revenus nationaux et des exportations

Explication

Le New Deal relance la production industrielle et les exportations, réduit le chômage et double les revenus nationaux ainsi que les exportations entre 1932 et 1939. Les autres réponses décrivent des évolutions opposées aux résultats attribués à cette politique.

20. Quelle organisation du travail associe travail à la chaîne, ouvriers spécialisés et hausse des salaires pour stimuler la consommation ?

La production artisanale
La spéculation à crédit
Le libéralisme agricole
Le fordisme

Le fordisme

Explication

Le fordisme combine le travail à la chaîne, la spécialisation des ouvriers et une hausse des salaires afin de favoriser la consommation. La surproduction décrit plutôt un déséquilibre entre une offre abondante et une demande insuffisante.

21. Quelle mesure sociale est instaurée par les accords Matignon de juin 1936 ?

Quatre semaines de congés payés
Dix jours de congés payés
Deux semaines de congés payés
Une semaine de congés payés

Deux semaines de congés payés

Explication

Les accords Matignon de juin 1936 instaurent deux semaines de congés payés, parmi plusieurs réformes sociales. Les autres durées ne correspondent pas à la mesure mentionnée pour ces accords.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 36 flashcards sur Crise économique de 1929.

Quel impact la Première Guerre mondiale a-t-elle eu sur le PIB allemand entre 1918 et 1921 ?

Le PIB allemand a baissé de 30 %.

Quelle baisse du PIB le Royaume-Uni a-t-il connue entre 1918 et 1921 ?

Le PIB britannique a baissé de 20 %.

Par combien les prix ont-ils été multipliés en Allemagne entre 1919 et 1923 ?

Les prix ont été multipliés par 75.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Crise économique de 1929.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM