QCM : Critique linguistique des propriétés sémantiques et syntaxiques — 24 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans quel cas parle-t-on de circularité dans une définition du sens ?

Quand un mot est défini par d’autres mots qui dépendent de lui
Quand une expression est remplacée par une équivalence de sens
Quand un référent est observé dans la situation de discours
Quand une phrase contient plusieurs déterminants

Quand un mot est défini par d’autres mots qui dépendent de lui

Explication

La circularité apparaît quand le sens d’un mot est expliqué par d’autres termes qui renvoient eux-mêmes à ce mot. Le métalangage sert justement à casser cette boucle.

2. Dans l’analyse du conditionnement, que représente le plus souvent la lecture de type « un verre de Ricard » ?

Un massif associé à un contenant comptable
Un simple changement de genre grammatical
Une lecture exclusivement abstraite
Une étape intermédiaire obligatoire de nom de quantité

Un massif associé à un contenant comptable

Explication

Le conditionnement associe le massif à un contenant ou à un support qui fixe un usage déterminé. Cela permet une lecture comptable, comme dans « un verre de Ricard ».

3. Que désigne un massif pluriel dans cette perspective ?

Un nom abstrait sans référent
Un nom massif qui admet une lecture à valeur plurielle
Un nom comptable qui refuse le pluriel
Un adjectif qui prend une valeur comparative

Un nom massif qui admet une lecture à valeur plurielle

Explication

Un massif pluriel reste massif dans sa forme, mais reçoit une lecture plurielle, souvent compatible avec des quantifications comme « beaucoup de N ». Il ne s’agit donc pas d’un simple comptable ordinaire.

4. Quel est le rôle principal d’une paraphrase dans l’accès au sens ?

Éviter toute reformulation pour préserver la forme originale
Remplacer un mot par un terme de même longueur
Désigner directement l’objet présent dans la situation
Conserver le même contenu sémantique en changeant les mots

Conserver le même contenu sémantique en changeant les mots

Explication

Une paraphrase reformule une expression tout en gardant le même contenu sémantique. Elle ne sert pas à désigner le référent, mais à approcher l’interprétation par d’autres mots.

5. Quelle distinction correspond le mieux à la différence entre référent et sens ?

Le référent est l’entité du monde, le sens est la manière de signifier
Le référent dépend de la logique formelle, le sens de la phonologie
Le référent est une catégorie, le sens est un individu précis
Le référent est toujours abstrait, le sens toujours concret

Le référent est l’entité du monde, le sens est la manière de signifier

Explication

Le référent est ce qui est désigné dans le monde ou la situation, alors que le sens est la valeur interprétative de l’expression. Les deux notions ne se confondent pas.

6. Quel exemple relève le mieux de la sémantique formelle ?

Utiliser T(x) pour exprimer qu’un objet est une table
Remplacer un mot par son synonyme le plus courant
Dire qu’un mot est beau parce qu’il sonne bien
Décrire seulement l’histoire d’un mot dans le temps

Utiliser T(x) pour exprimer qu’un objet est une table

Explication

La sémantique formelle décrit le sens à l’aide de notations logiques, comme T(x) pour « x est une table ». Ce type de notation relève d’un métalangage spécialisé.

7. Quelle propriété décrit une échelle de degrés ordonnés ?

La circularité
La disjonction lexicale
La propriété scalaire
Le référent

La propriété scalaire

Explication

Une propriété scalaire est exprimable sur une échelle de degrés ordonnés, ce qui permet comparaison et gradation. C’est la base de la gradabilité.

8. Quelle distinction est correcte entre « la bouteille la plus vide » et « la bouteille la plus grande » ?

Les deux expressions ont exactement la même structure sémantique
La première est toujours plus gradable que la seconde
La seconde ne peut jamais fonctionner comme superlatif
La première relève d’une lecture absolue, la seconde d’une lecture relative

La première relève d’une lecture absolue, la seconde d’une lecture relative

Explication

« La bouteille la plus vide » repose sur un standard fixe et relève d’une lecture absolue, alors que « la bouteille la plus grande » dépend d’un ensemble de comparaison. Les deux superlatifs ne s’interprètent donc pas de la même façon.

9. Quelle relation décrit le mieux des antonymes complémentaires ?

Présent implique non absent, et non présent implique absent
Monter s’oppose à descendre par inversion des arguments
Petit s’oppose à grand selon le contexte
Chaud implique non froid, mais non chaud n’implique pas froid

Présent implique non absent, et non présent implique absent

Explication

Les antonymes complémentaires forment une opposition où chaque pôle exclut l’autre de façon réciproque. C’est une relation de type binaire, comme présent/absent.

10. Quel exemple illustre une bascule contextuelle du massif vers le comptable ?

Du pain et trois pains
Le cheval et les chevaux
De l’eau et de l’hydrogène
Cette table et ce meuble

Du pain et trois pains

Explication

Le contexte peut faire passer un nom massif vers une lecture comptable, comme dans le contraste entre du pain et trois pains. On interprète alors des unités dénombrables plutôt qu’une matière en bloc.

11. Quel déterminant oriente le plus naturellement vers une lecture massive en français ?

Ce ou ces
Un ou des
Du ou de la
Le ou les

Du ou de la

Explication

L’article partitif du/de la favorise une lecture massive, où le nom est compris comme une matière ou une substance. Les déterminants numéraux orientent plutôt vers une lecture comptable.

12. Pourquoi des formes comme « plus marié que » ou « le plus marié » sont-elles problématiques ?

Parce que l’adjectif ne se prête pas à une vraie gradation
Parce que le complément d’objet est absent
Parce que la phrase doit rester au pluriel
Parce que l’adjectif change toujours de genre

Parce que l’adjectif ne se prête pas à une vraie gradation

Explication

Les adjectifs non gradables ne supportent pas normalement les comparatifs et superlatifs, car ils ne structurent pas une échelle continue. C’est pourquoi ces tournures sont défectueuses.

13. Quel test est mobilisé pour contester l’hypothèse d’une ellipse dans la conversion massif vers comptable ?

Le test de la rime
Le test de l’ordre des mots
Le test de la négation
Le test du genre grammatical

Le test du genre grammatical

Explication

Le genre grammatical sert ici à montrer qu’une étape cachée de type nom de quantité ne fonctionne pas comme prévu, par exemple avec « une Suze » et non « un Suze ». Cela fragilise l’idée d’une simple ellipse.

14. Quel trait oppose le mieux une action durative à une action non durative ?

La possibilité de s’étendre sur une longue durée
L’obligation d’être ponctuelle
Le fait d’être toujours statique
L’absence totale d’ancrage temporel

La possibilité de s’étendre sur une longue durée

Explication

Une action durative peut s’étendre dans le temps et se mesure sur une période plus longue. Une action non durative, au contraire, est ponctuelle et difficile à profiler comme un processus long.

15. Qu’est-ce qu’un zeugme dans l’analyse des adjectifs ?

Une comparaison entre deux noms propres
Une absence totale de rapport sémantique
Une coordination d’éléments de sens différents dans une même construction
Une répétition obligatoire du même adjectif

Une coordination d’éléments de sens différents dans une même construction

Explication

Le zeugme associe des éléments sémantiquement hétérogènes dans une même structure, souvent avec un effet de surprise. Il peut notamment réunir un adjectif relationnel et un adjectif qualificatif.

16. Quel test permet de vérifier qu’un nom ne dénote pas une action mais plutôt un état ?

Le test de la rime
Le test du pluriel obligatoire
Le test de stativité
Le test du diminutif

Le test de stativité

Explication

Le test de stativité vérifie si le nom peut s’employer dans une lecture d’état ou d’expérience statique. Si c’est le cas, il ne se comporte pas comme un nom d’action.

17. Quelle série correspond aux verbes supports actionnels ?

Pouvoir, devoir, vouloir, savoir
Faire, accomplir, effectuer, procéder
Être, sembler, paraître, demeurer
Avoir lieu, se produire, exister, surgir

Faire, accomplir, effectuer, procéder

Explication

Les verbes supports actionnels servent à construire une lecture d’action ou de processus, avec des tournures comme faire, accomplir, effectuer ou procéder. Les verbes événementiels sont d’un autre type.

18. Quel test aide à reconnaître un adjectif non gradable ?

Sa capacité à former n’importe quel comparatif
Son accord uniquement au masculin
Sa présence obligatoire dans une relative
Son incompatibilité avec très, complètement ou légèrement

Son incompatibilité avec très, complètement ou légèrement

Explication

Un adjectif non gradable échoue aux tests de gradation avec des adverbes comme très, complètement ou légèrement. Il ne fonctionne pas sur une échelle continue.

19. Quelle propriété s’accorde le mieux avec les verbes atéliques dans cette correspondance ?

La dépendance obligatoire au genre
La divisibilité et la cumulativité
La référence atomique vérifiée et la non-cumulativité
L’impossibilité de toute pluralité

La divisibilité et la cumulativité

Explication

Les verbes atéliques s’accordent avec des propriétés de type massif, notamment la divisibilité et la cumulativité. À l’inverse, la référence atomique et la non-cumulativité caractérisent plutôt les verbes téliques.

20. Quel exemple illustre une opposition directionnelle ?

Vrai et faux
Marié et célibataire
Monter et descendre
Présent et absent

Monter et descendre

Explication

Monter et descendre s’organisent sur une orientation, donc sur une direction, plutôt que sur une simple opposition binaire. C’est le prototype des antonymes directionnels.

21. Quel critère permet de repérer directement un nom d’action ?

Sa présence obligatoire au pluriel
Son incompatibilité avec tout verbe support
Sa compatibilité avec des repères temporels comme lors ou pendant
Son accord systématique au féminin

Sa compatibilité avec des repères temporels comme lors ou pendant

Explication

Les repères temporels comme lors, pendant, durant ou depuis servent à ancrer le nom dans une occurrence temporelle, ce qui aide à identifier un nom d’action. Ils constituent un diagnostic important des Nact.

22. Quelle différence caractérise le mieux un adjectif relatif par rapport à un adjectif absolu ?

Son standard varie avec le contexte ou le nom recteur
Il ne peut jamais apparaître dans une description définie
Il décrit toujours un état maximal fixe
Il refuse toute comparaison en toute circonstance

Son standard varie avec le contexte ou le nom recteur

Explication

Un adjectif relatif dépend d’un standard variable, qui bouge selon le contexte ou le nom recteur. Un adjectif absolu, lui, repose sur un standard plus fixe.

23. Quel ensemble de verbes sert typiquement à construire une lecture événementielle d’un nom ?

Être et sembler
Rester et devenir
Pouvoir et vouloir
Avoir lieu et se produire

Avoir lieu et se produire

Explication

Les verbes supports événementiels comme avoir lieu et se produire permettent d’indiquer qu’un nom renvoie à un événement. Ils sont distincts des verbes supports actionnels comme faire ou accomplir.

24. Quel paradoxe montre qu’une interruption n’a pas le même effet pour tous les événements ?

Le paradoxe imperfectif
Le paradoxe du référent
Le paradoxe de la pluralité
Le paradoxe de la synonymie

Le paradoxe imperfectif

Explication

Le paradoxe imperfectif met en évidence qu’« être interrompu » présuppose l’existence de l’événement dans certains cas, comme une dispute, mais pas dans d’autres, comme un accouchement. Il sert donc à distinguer des comportements aspectuels.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 22 flashcards sur Critique linguistique des propriétés sémantiques et syntaxiques.

Paraphrase — rôle ?

Approcher le sens en reformulant sans boucle.

Référent — définition ?

L’entité désignée par une expression dans la situation.

Opposition massif vs comptable ?

Massif désigne une matière, comptable une unité dénombrable.

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