QCM : Énonciation et formes du récit (19 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quels éléments définissent une situation d’énonciation ?

Le narrateur, le personnage, l’action et le dénouement
Le locuteur, le destinataire, le lieu et le temps
Le genre, le registre, le thème et la longueur
Le titre, l’auteur, le chapitre et l’éditeur

Le locuteur, le destinataire, le lieu et le temps

Explication

La situation d’énonciation correspond aux circonstances de production d’un texte : elle prend en compte qui parle, à qui, où et quand. Les autres éléments concernent la construction ou la présentation de l’œuvre, mais ne définissent pas cette situation.

2. Quel énoncé est ancré dans la situation d’énonciation ?

Elle avait quitté la ville avant son départ.
Le voyageur observa la rue pendant une heure.
Il arriva à Paris et attendit trois jours.
Je vous répondrai demain depuis Paris.

Je vous répondrai demain depuis Paris.

Explication

L’énoncé ancré identifie un locuteur et un destinataire, tout en utilisant un repère lié au moment de parole comme « demain » et un temps tel que le futur. Les autres phrases présentent un récit détaché de la situation d’énonciation et emploient des temps du passé.

3. Que désigne la focalisation dans un récit ?

La description du lieu où se déroule l’action
La manière de rapporter les paroles des personnages
La position du narrateur par rapport à ce qu’il raconte
La succession chronologique des événements racontés

La position du narrateur par rapport à ce qu’il raconte

Explication

La focalisation désigne le point de vue adopté par le narrateur, c’est-à-dire sa position par rapport aux événements racontés. La chronologie, le rapport des paroles et la description des lieux relèvent d’autres aspects du récit.

4. Dans quel cas la focalisation est-elle omnisciente ?

Le récit révèle le passé, le futur et les pensées de plusieurs personnages.
Le récit rapporte les souvenirs et les pensées d’un seul personnage.
Le récit présente les événements à travers les paroles d’un témoin.
Le récit montre les gestes observables par un narrateur extérieur.

Le récit révèle le passé, le futur et les pensées de plusieurs personnages.

Explication

La focalisation omnisciente donne au narrateur un accès au passé, au futur et aux pensées de plusieurs personnages. L’accès limité à la vie intérieure d’un seul personnage correspond à la focalisation interne, tandis que l’observation des gestes relève de la focalisation externe.

5. Quelle focalisation caractérise un récit raconté à la première personne lorsque le narrateur est un personnage ?

La focalisation externe
La focalisation descriptive
La focalisation omnisciente
La focalisation interne

La focalisation interne

Explication

Lorsque le narrateur est lui-même un personnage et raconte à la première personne, le récit adopte une focalisation interne. Le point de vue externe limite l’accès à ce qui est observable, tandis que le point de vue omniscient permet de connaître plusieurs consciences.

6. Quelle caractéristique permet d’identifier un discours direct ?

Les paroles sont rapportées telles quelles avec des guillemets ou des tirets.
Les paroles sont intégrées à une subordonnée sans marques d’oralité.
Les paroles sont résumées par le narrateur dans une phrase brève.
Les paroles sont reformulées sans verbe introducteur ni guillemets.

Les paroles sont rapportées telles quelles avec des guillemets ou des tirets.

Explication

Le discours direct reproduit les paroles telles qu’elles sont prononcées et s’accompagne généralement de guillemets ou de tirets, ainsi que de verbes de parole et de marques d’oralité. L’intégration dans une subordonnée caractérise le discours indirect, tandis que l’absence de verbe introducteur avec maintien de l’oralité relève du discours indirect libre.

7. Comment le discours indirect intègre-t-il les paroles dans le récit ?

Il les introduit par une subordonnée complétant un verbe de parole.
Il les présente sous forme de répliques séparées par des tirets.
Il les reformule sans verbe introducteur tout en gardant l’oralité.
Il les isole entre guillemets en conservant leur formulation initiale.

Il les introduit par une subordonnée complétant un verbe de parole.

Explication

Le discours indirect intègre les paroles à la narration grâce à une subordonnée dépendant d’un verbe de parole, sans guillemets ni tirets. La conservation de la formulation et des marques d’oralité correspond plutôt au discours direct, tandis que l’absence de verbe introducteur caractérise le discours indirect libre.

8. Quelle combinaison caractérise le discours indirect libre ?

Un résumé narratif qui élimine les pronoms et les temps du personnage.
Une reproduction exacte avec guillemets, tirets et verbes de parole.
Une intégration en subordonnée avec suppression des marques d’oralité.
Une reformulation narrative sans introducteur ni guillemets, avec maintien de l’oralité.

Une reformulation narrative sans introducteur ni guillemets, avec maintien de l’oralité.

Explication

Le discours indirect libre reformule les paroles dans le récit sans verbe introducteur ni guillemets, tout en conservant des marques d’oralité et les pronoms et temps associés au discours indirect. La subordonnée sans oralité correspond au discours indirect, alors que les guillemets et la reproduction exacte signalent le discours direct.

9. Quelle distinction permet de différencier la chronologie de l’ordre narratif d’un récit ?

La chronologie suspend l’action, tandis que la narration supprime certains événements
La chronologie résume les événements, tandis que la narration les décrit avec précision
La chronologie suit l’ordre des événements, tandis que la narration peut le réorganiser
La chronologie présente les personnages, tandis que la narration établit le cadre temporel

La chronologie suit l’ordre des événements, tandis que la narration peut le réorganiser

Explication

La chronologie correspond à la succession linéaire des événements de l’histoire, alors que la narration peut déplacer leur présentation. L’idée selon laquelle la chronologie résumerait les événements confond l’ordre des faits avec le rythme du récit.

10. Un récit consacre plusieurs pages à un événement qui s’est déroulé en quelques minutes, en détaillant les gestes et les paroles des personnages : quel procédé reconnaît-on ?

Une scène, qui développe le passage dans une durée proche du temps réel
Un sommaire, qui condense une longue période en quelques lignes
Une ellipse, qui laisse un événement absent de la narration
Une pause, qui suspend l’action pour présenter un lieu ou un personnage

Une scène, qui développe le passage dans une durée proche du temps réel

Explication

La scène raconte un passage de l’histoire en temps réel ou dans une durée proche, ce qui permet de détailler les actions et les paroles. Le sommaire, au contraire, réduit fortement la durée racontée au moyen d’un résumé.

11. Quelle fonction peut remplir l’incipit d’un récit ?

Résumer les événements précédents et annoncer systématiquement la suite
Suspendre l’action pour développer une description indépendante du récit
Séduire le lecteur, présenter le cadre et établir un pacte de lecture
Clore le destin des personnages et proposer une conclusion morale

Séduire le lecteur, présenter le cadre et établir un pacte de lecture

Explication

L’incipit ouvre le récit et peut attirer le lecteur, présenter les personnages et le cadre spatio-temporel ou définir un pacte de lecture. La clôture du destin des personnages relève plutôt de l’excipit.

12. Dans un récit, quelle possibilité caractérise l’excipit ?

Il introduit les personnages afin de définir le pacte de lecture initial
Il commence l’intrigue au milieu d’une action déjà engagée
Il présente nécessairement le cadre spatio-temporel avant le début de l’action
Il peut clore le destin des personnages ou ouvrir vers une suite possible

Il peut clore le destin des personnages ou ouvrir vers une suite possible

Explication

L’excipit constitue la fin du récit et peut régler le sort des personnages, suggérer une suite ou proposer une conclusion morale, philosophique ou politique. La présentation du cadre et du pacte de lecture appartient principalement à l’incipit.

13. Quelle caractéristique définit la description dans un récit ?

Elle suspend le déroulement des événements pour présenter un élément
Elle organise le dialogue afin de restituer les paroles des personnages
Elle introduit une anticipation qui annonce un événement ultérieur
Elle accélère l’action en résumant plusieurs événements successifs

Elle suspend le déroulement des événements pour présenter un élément

Explication

La description constitue une pause narrative qui présente un lieu, un objet, une époque ou un personnage, appelé alors portrait. Le résumé de plusieurs événements correspond plutôt au sommaire, qui modifie le rythme du récit.

14. Comment les fonctions d’une description peuvent-elles s’articuler dans un récit ?

Elles se limitent à présenter un lieu ou un personnage sans intervenir dans l’intrigue
Elles peuvent se combiner, par exemple pour informer, argumenter et produire un effet stylistique
Elles servent principalement à accélérer l’action en condensant les événements racontés
Elles consistent à remplacer les dialogues par des indications sur les paroles échangées

Elles peuvent se combiner, par exemple pour informer, argumenter et produire un effet stylistique

Explication

Une description peut remplir des fonctions narrative, romanesque, argumentative, symbolique ou stylistique, qui peuvent s’associer dans un même passage. La réduire à la présentation d’un élément néglige ses usages dans la construction du sens et des effets du texte.

15. Quelle caractéristique distingue principalement une nouvelle d’un roman ?

Elle suit un schéma magique avec des épreuves et des personnages-types.
Elle est brève, centrée sur un événement et met en scène peu de personnages.
Elle développe plusieurs intrigues et présente une galerie étendue de personnages.
Elle raconte la vie réelle d’un auteur à travers un témoignage personnel.

Elle est brève, centrée sur un événement et met en scène peu de personnages.

Explication

La nouvelle se caractérise par sa brièveté, la concentration sur un événement et le nombre limité de personnages. Le développement de plusieurs intrigues et d’une galerie de personnages correspond davantage au roman.

16. Un récit présente une magie acceptée, des épreuves initiatiques et des personnages-types : de quel genre relève-t-il principalement ?

Du conte philosophique
Du roman réaliste
De la nouvelle à chute
Du conte merveilleux

Du conte merveilleux

Explication

Le conte merveilleux admet la magie et met fréquemment en scène des épreuves ainsi que des personnages-types. Le conte philosophique utilise plutôt l’imaginaire pour critiquer la société ou le pouvoir et réfléchir à l’être humain.

17. Lequel de ces ouvrages correspond à la définition du roman ?

Un récit de fiction en prose appartenant à un sous-genre comme le policier ou l’aventure
Un récit rétrospectif où l’auteur raconte sa propre existence
Un récit merveilleux fondé sur la magie et des personnages-types
Un récit bref centré sur un événement unique et terminé par une surprise

Un récit de fiction en prose appartenant à un sous-genre comme le policier ou l’aventure

Explication

Le roman est un récit de fiction en prose qui peut appartenir à plusieurs sous-genres, notamment policier, d’aventure, réaliste ou naturaliste. Les autres descriptions renvoient respectivement à la nouvelle, au conte merveilleux et à l’autobiographie.

18. Dans une autobiographie, quelle relation unit l’auteur, le narrateur et le personnage principal ?

L’auteur raconte la vie d’un autre personnage à partir de documents historiques.
Ils désignent la même personne, engagée à raconter sa vie avec sincérité.
Le narrateur observe l’auteur de l’extérieur sans participer aux événements racontés.
Ils correspondent à trois personnes distinctes dans un récit fondé sur l’invention.

Ils désignent la même personne, engagée à raconter sa vie avec sincérité.

Explication

L’autobiographie repose sur la coïncidence entre l’auteur, le narrateur et le personnage principal, ainsi que sur un engagement de sincérité. Le fait de raconter la vie d’une autre personne relève de la biographie.

19. Quelle particularité transforme les Mémoires en récit personnel et en témoignage historique ?

Ils racontent la vie d’une autre personne selon le point de vue d’un biographe.
Ils rapportent les aventures imaginaires d’un héros dans un monde merveilleux.
Ils mêlent des lettres et des poèmes pour porter un regard sur l’étranger.
Ils relient la vie de l’auteur aux événements historiques de son époque.

Ils relient la vie de l’auteur aux événements historiques de son époque.

Explication

Les Mémoires associent le récit de la vie de l’auteur aux événements historiques qu’il a connus, ce qui leur confère une double dimension autobiographique et historique. Le mélange de lettres et de poèmes avec un regard sur l’étranger caractérise plutôt le récit de voyage.

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Qu'est-ce que la situation d'énonciation ?

La situation où un texte est produit, définie par locuteur, destinataire, lieu et temps.

Qu'efface un énoncé coupé de la situation d'énonciation ?

Le narrateur.

Quels temps privilégie un énoncé ancré dans la situation d'énonciation ?

Le présent, le passé composé ou le futur.

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