QCM : Estrategias y Elementos de la Argumentación — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. ¿Qué es la estructura del argumento?

El modo en que una persona expresa sus ideas en una conversación informal.
Un conjunto de componentes que organizan y presentan ideas de manera coherente y persuasiva, incluyendo introducción, tesis, argumentación y conclusión.
Una lista de hechos y datos que apoyan una postura sin necesidad de organización previa.
La colección de palabras y frases que se usan para convencer en un discurso político.

Un conjunto de componentes que organizan y presentan ideas de manera coherente y persuasiva, incluyendo introducción, tesis, argumentación y conclusión.

Explication

La estructura del argumento se refiere a la organización de sus componentes principales — introducción, tesis, argumentación y conclusión — que permiten presentar ideas de forma lógica y persuasiva, facilitando la comprensión y aceptación del receptor.

2. ¿Cómo se define concretamente la tesis en el contexto de 'Tesis y argumentos' según el contenido del curso?

Es la introducción del discurso que busca captar la atención del receptor.
Es el conjunto de estrategias y recursos utilizados para sostener la postura del emisor.
Es la postura del emisor respecto a un tema, que expresa claramente una idea central.
Es la conclusión que reafirma la postura defendida en el argumento.

Es la postura del emisor respecto a un tema, que expresa claramente una idea central.

Explication

La tesis es la postura del emisor respecto a un tema, que expresa claramente una idea central y guía toda la argumentación, según el contenido del curso.

3. ¿Cuál es la función principal de las estrategias argumentativas en un discurso?

Persuadir y convencer al receptor
Hacer que el discurso sea más largo y elaborado
Confundir al adversario para ganar la discusión
Mostrar conocimientos especializados del emisor

Persuadir y convencer al receptor

Explication

Las estrategias argumentativas tienen como función principal persuadir y convencer al receptor, fortaleciendo la postura del emisor mediante recursos como analogías, citas y preguntas retóricas, según se explica en el contenido.

4. ¿En qué orden se presentan los tipos de polémica en el esquema del curso?

Primero, la polémica como diálogo entre posturas opuestas.
Al final, los tipos de polémica en la discusión cotidiana.
Finalmente, las funciones de la argumentación.
Luego, la relación entre polémica y argumentación.

Primero, la polémica como diálogo entre posturas opuestas.

Explication

Los tipos de polémica se presentan en el esquema del curso en un orden lógico: primero se define qué es la polémica como diálogo entre posturas opuestas, luego se explica su relación con la argumentación, y finalmente se abordan sus funciones y respuestas en el proceso de argumentar. Por lo tanto, el orden correcto es comenzar con la definición y relación, que es la opción 0.

5. ¿En qué se diferencian las funciones de convencer y explicar en la argumentación?

La función de convencer se basa en datos estadísticos, mientras que la de explicar solo usa ejemplos.
La función de convencer es más importante que la de explicar en todos los contextos argumentativos.
La función de convencer busca persuadir al receptor, mientras que la de explicar busca clarificar conceptos y conocimientos.
La función de convencer se emplea solo en debates, mientras que la de explicar se usa en textos académicos.

La función de convencer busca persuadir al receptor, mientras que la de explicar busca clarificar conceptos y conocimientos.

Explication

La función de convencer tiene como objetivo persuadir al receptor para que acepte una postura, mientras que la función de explicar busca clarificar conceptos y conocimientos, facilitando la comprensión. Ambas funciones cumplen roles distintos en la argumentación, siendo complementarias pero con propósitos diferentes.

6. ¿Quién formuló la teoría de la estructura del argumento y la importancia de los conectores y modalizadores en la argumentación?

Chaim Perelman
Jürgen Habermas
Michel Foucault
John Rawls

Chaim Perelman

Explication

Chaim Perelman fue un destacado teórico de la argumentación y la persuasión, y desarrolló la teoría de la argumentación y la importancia de los recursos discursivos como los conectores y modalizadores para estructurar y fortalecer los argumentos.

7. ¿Cuál es la consecuencia de la relación entre polémica y argumentación?

La polémica se vuelve más difícil sin la argumentación, pero puede existir igual
La argumentación se vuelve innecesaria en una polémica si las partes son muy opuestas
La polémica fortalece la argumentación y la hace más efectiva
La argumentación permite que la polémica sea un diálogo fundamentado y persuasivo

La argumentación permite que la polémica sea un diálogo fundamentado y persuasivo

Explication

La relación causa-efecto indica que la argumentación es la base que permite que la polémica sea un diálogo fundamentado y persuasivo, ya que sin argumentos no sería posible convencer ni defender posturas en una discusión.

8. ¿Cómo debe aplicar un emisor los elementos de la argumentación en la práctica para persuadir eficazmente a su receptor?

Omitir la conclusión para mantener la atención en la tesis
Presentar una tesis clara y sustentarse en argumentos sólidos y bien organizados
Repetir varias veces la misma idea para reforzar su postura
Utilizar un lenguaje técnico sin necesidad de definir la tesis

Presentar una tesis clara y sustentarse en argumentos sólidos y bien organizados

Explication

La opción correcta es presentar una tesis clara y sustentarse en argumentos sólidos y bien organizados, ya que esto permite que el receptor comprenda la postura del emisor y la acepte mediante una estructura lógica y convincente.

9. ¿Cuál de las siguientes técnicas de persuasión consiste en referirse a expertos o figuras reconocidas para respaldar una afirmación?

Uso de datos estadísticos
Repetición de ideas
Cita de autoridad
Apelación a las emociones

Cita de autoridad

Explication

La cita de autoridad es una técnica que implica mencionar a expertos o figuras reconocidas para respaldar una afirmación, fortaleciendo así la credibilidad y persuasión del argumento, tal como se explica en el contenido del curso.

10. ¿Qué es la respuesta a la polémica?

Es la acción de contestar o refutar un argumento contrario en un diálogo argumentativo, con el fin de defender una postura o refutar una idea opuesta.
Es la presentación inicial de una postura en un argumento, que busca captar la atención del receptor.
Es la conclusión de un argumento, donde se reafirma la tesis defendida.
Es una estrategia para introducir nuevas ideas en un debate sin responder a los argumentos previos.

Es la acción de contestar o refutar un argumento contrario en un diálogo argumentativo, con el fin de defender una postura o refutar una idea opuesta.

Explication

La respuesta a la polémica consiste en contestar o refutar un argumento contrario en un diálogo argumentativo, con el fin de defender una postura o refutar una idea opuesta, lo cual es fundamental para mantener la discusión activa y persuasiva.

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Mémorisez les réponses avec 19 flashcards sur Estrategias y Elementos de la Argumentación.

Superestructura — definición?

Conjunto de componentes que estructuran un argumento.

Introducción — función?

Capta atención y prepara para la tesis.

Tesis — qué expresa?

La postura del emisor respecto al tema.

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