Qu'est-ce qu'une norme ?
Une règle explicite ou implicite qui oriente les conduites.
Qu'est-ce qu'une valeur ?
Un idéal qui donne du sens à l’action.
Quels exemples illustrent une valeur ?
Le respect, l’égalité et la réciprocité.
Qu'est-ce qu'une injonction paradoxale ?
Une tension entre le respect du rythme personnel et l’exigence de rapidité professionnelle.
Quand apparaît une injonction paradoxale ?
Quand le respect du rythme de la personne entre en conflit avec l’exigence de rapidité.
Que signifie donner une consigne uniquement à l’oral selon la norme implicite ?
Que chacun doit comprendre et retenir l’information au même rythme.
Quel avantage a un support écrit pour une consigne ?
Il rend la consigne plus accessible sans changer l’objectif de l’activité.
Qu'est-ce que les techniques du corps selon Marcel Mauss ?
Ce sont des manières socialement apprises et transmises d'utiliser le corps.
Que combine une posture professionnelle ?
Elle combine la manière de se tenir, de s’adresser et de prendre position dans la relation.
Que signifie interroger sa posture ?
Examiner ce qu’elle rend possible pour la personne sans supposer un sens unique au geste.
Comment le toucher peut-il être perçu selon la relation ?
Il peut être rassurant, intrusif ou dépersonnalisant.
Qu'est-ce que la réciprocité dans la relation d’aide ?
C'est reconnaître que la personne aidée peut aussi regarder, toucher et agir.
Que doit faire le professionnel avant un geste dans une relation d’aide ?
Il doit annoncer le geste, rechercher l’accord et rester attentif aux réactions.
Que désigne le transfert dans la relation soignant-patient ?
Une personne vulnérable éprouve des affects liés à une histoire antérieure.
Qu'est-ce que le contre-transfert ?
Le travail du professionnel pour ne pas mélanger ses affects avec la relation de soin.
Qu'est-ce que l'infantilisation ?
Attribuer une place d'enfant à un adulte à cause de son besoin d'aide.
La proximité physique garantit-elle une rencontre effective ?
Non, elle ne coïncide pas nécessairement avec une rencontre.
Que peut provoquer le déplacement du fauteuil sans demander ?
Une perte de maîtrise de sa place et de son corps.
Que signifie demander l'accord avant de déplacer le fauteuil ?
Cela maintient le statut de sujet de la personne.
Qu'est-ce que l'empathie ?
Comprendre la souffrance sans implication affective excessive pour aider efficacement.
Quels concepts le cours étudie-t-il pour penser l’humanité et la valeur de la vie ?
Le doute philosophique, la dignité, l’utilitarisme, le spécisme et le risque eugéniste.
Quelles sont les conditions de l’inclusion présentées dans le cours ?
La normativité, le care, l’autonomie et la dépendance, le validisme, les capabilités et les possibilités réelles de choisir.
Quelle question commune le cours pose-t-il sur le respect de la personne ?
Comment respecter la personne dans ce qu’elle vit et dans les possibilités que les pratiques lui ouvrent.
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1. Qu’est-ce qu’une norme dans le contexte des conduites professionnelles ?
2. Quel énoncé définit le mieux une valeur dans l’action professionnelle ?
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