QCM : Exploiter et protéger les milieux — 20 questions

Explication

Le Néolithique débute vers 8 000 avant notre ère et se termine vers 3 000 avant notre ère, avec l’apparition de l’écriture. La période comprise entre 12 000 et 8 000 avant notre ère correspond plutôt à une phase antérieure de transition.

Explication

Les sociétés néolithiques se sédentarisent, pratiquent l’agriculture et l’élevage, puis se regroupent dans des villages où l’artisanat se développe. La chasse et la cueillette caractérisent davantage les sociétés paléolithiques.

Explication

Les pratiques néolithiques anthropisent durablement les milieux par la déforestation et la sélection des semences et des animaux, tout en diminuant certaines espèces sauvages. Elles peuvent aussi accroître des risques comme l’érosion et les inondations.

Explication

La première révolution industrielle repose notamment sur la machine à vapeur et la sidérurgie, à partir de la fin du XVIIIe siècle en Occident. Le pétrole, la chimie et l’automobile sont surtout associés à la seconde révolution industrielle.

Explication

L’industrialisation dégrade fortement l’environnement par la pollution de l’air et de l’eau, l’urbanisation et l’extension des mines et des usines. L’augmentation de la production ne supprime donc pas la pression exercée sur les milieux.

Explication

Préserver un milieu revient à le soustraire à l’exploitation et aux activités humaines, alors que le protéger consiste à encadrer l’usage de ses ressources. La protection n’implique donc pas l’interdiction de toute exploitation.

Explication

La superficie forestière française diminue fortement entre 1450 et 1674, jusqu’à atteindre environ 11 millions d’hectares, ce qui fait craindre une pénurie de bois. L’idée d’une progression régulière contredit cette évolution historique.

Explication

L’ordonnance de 1669 restreint certains usages et organise la surveillance afin de préserver et restaurer la ressource en bois, notamment le chêne destiné aux constructions navales. La préservation patrimoniale, centrée sur la forêt pour elle-même, correspond à une autre logique.

Explication

En 1861, Fontainebleau devient une réserve protégée sous l’influence de l’école de peintres de Barbizon, ce qui relève d’une volonté de préserver la forêt pour elle-même. Les mesures de 1669 et de 1827 visaient principalement la ressource en bois, tandis que 1963 concerne les premiers parcs nationaux.

Explication

En 2020, la forêt couvre 31 % de la superficie nationale française, ce qui en fait la quatrième forêt européenne. La proportion de 75 % concerne une autre caractéristique, à savoir la part des forêts françaises qui sont privées.

Explication

Les forêts captent le dioxyde de carbone et rejettent de l’oxygène, ce qui leur confère le rôle de puits de carbone. L’affirmation selon laquelle elles rejetteraient du dioxyde de carbone décrit le mécanisme inverse.

Explication

Les trois quarts des forêts françaises sont privées, et les autres sont publiques, domaniales ou communales. La répartition inverse confond la propriété privée avec les forêts relevant du domaine public.

Explication

Créé en 1965, l’ONF gère la forêt publique, produit du bois, organise l’accueil du public et contribue à prévenir les incendies. La gestion courante des forêts privées relève de leurs propriétaires, et non de l’ONF.

Explication

La sylviculture constitue un usage productif, car elle fournit notamment du papier, du carton, des meubles, des habitations et de l’énergie. La randonnée, l’accrobranche et la chasse relèvent plutôt des usages récréatifs ou de loisir.

Explication

Les conflits d’usage opposent notamment les acteurs qui souhaitent aménager la forêt pour les loisirs à ceux qui veulent la protéger et la préserver, comme à la corniche des forts. Les autres oppositions concernent d’autres enjeux forestiers et ne définissent pas le conflit décrit ici.

Explication

Le rapport Meadows met en évidence les dangers de la croissance pour la planète et l’humanité, puis le Programme des Nations unies pour l’environnement est créé en 1972. La notion de développement durable apparaît plus tard, avec le rapport Brundtland de 1987.

Explication

Le rapport Brundtland fait naître une conception du développement durable fondée sur trois dimensions complémentaires : économique, sociale et environnementale. La croissance économique seule privilégie la production de richesses sans intégrer nécessairement ces autres dimensions.

Explication

En 2015, l’ONU adopte dix-sept objectifs de développement durable à atteindre d’ici 2030. La création du Programme des Nations unies pour l’environnement et le rapport Meadows appartiennent à la période de 1972.

Explication

La décroissance remet en question la production de richesses, alors que l’économie circulaire vise à rendre les modes de production et de consommation plus soutenables. Confondre ces notions revient à attribuer à la décroissance une démarche de transformation productive qui caractérise l’économie circulaire.

Explication

La collapsologie développe des théories sur un effondrement possible, tandis que le survivalisme correspond à des pratiques de préparation à cet effondrement. Le survivalisme ne désigne donc pas une analyse théorique, mais une attitude et des pratiques de préparation.