Fiche de révision : Fable, argumentation et grammaire

📋 Plan du Cours

1. Définition et traits de la fable
2. Récit et personnages animaliers
3. Fonctions et portée de la fable
4. Argumentation directe et indirecte
5. Fable et œuvre de La Fontaine
6. Écriture engagée et devoir de mémoire
7. Participe passé avec avoir
8. Accord des formes pronominales
9. Valeurs des temps verbaux

📖 1. Définition et traits de la fable

🔑 Notions clés & Définitions

• Fable : Court récit allégorique en vers ou en prose qui vise à instruire et à divertir en illustrant une leçon de vie.

📝 Points essentiels

• La fable se caractérise notamment par:
  • la brièveté
  • la dimension narrative et poétique
  • la personnification
  • l’allégorie
  • la morale
  • la double fonction de plaire et d’instruire

📌 La morale d’une fable est explicite lorsqu’elle est clairement formulée au début ou à la fin, et implicite lorsque le lecteur doit la déduire du récit.

💡 Astuce mémo

La fable plaît par le récit, mais instruit par la morale

📖 2. Récit et personnages animaliers

🔑 Notions clés & Définitions

• Personnification : Ou anthropomorphisme, attribue aux animaux la parole, la réflexion, les émotions et les comportements humains.

★ À maîtriser

• 🔄 Le schéma narratif habituel comprend:
  1. une situation initiale
  2. un conflit
  3. une chute

Compléments

• Dans Le Corbeau et le Renard, le renard représente la flatterie et la ruse, tandis que le corbeau représente la vanité. — La Fontaine

💡 Astuce mémo

Des animaux qui parlent, complotent et représentent les défauts humains

📖 3. Fonctions et portée de la fable

★ À maîtriser

• La brièveté permet de présenter rapidement un problème et son dénouement, ce qui renforce l’impact de la morale.

• La fable instruit en transmettant une leçon de vie sur les comportements humains et en apprenant à reconnaître les pièges, à réfléchir avant d’agir et à juger un comportement.

• Dans Le Loup et l’Agneau, l’agneau est puni bien qu’il soit innocent parce que le loup est le plus fort, ce qui critique les puissants qui abusent de leur autorité. — La Fontaine

Compléments

• La fable divertit grâce aux dialogues, à l’humour, à l’ironie, au rythme et aux chutes surprenantes, tout en faisant réfléchir le lecteur.

• Les fables représentent des comportements universels comme:

  • l’orgueil
  • la jalousie
  • la crédulité
  • la violence
  • le courage
  • la générosité

💡 Astuce mémo

Récit plaisant → réflexion → leçon sur les comportements et la société

📖 4. Argumentation directe et indirecte

📝 Points essentiels

📌 L’argumentation directe dénonce une idée sans passer par la fiction, notamment dans un discours politique ou un essai, tandis que l’argumentation indirecte passe par la fiction.

• La fable relève de l’argumentation indirecte parce qu’elle dénonce les comportements et les injustices en passant par la fiction animale.

💡 Astuce mémo

Argumentation directe : discours ou essai ; indirecte : fiction

📖 5. Fable et œuvre de La Fontaine

📝 Points essentiels

• Jean de La Fontaine est un auteur du XVIIe siècle associé au genre de la fable.

📖 6. Écriture engagée et devoir de mémoire

★ À maîtriser

• Dans la chanson Si ma grand-mère voyait ça, Gauvain Sers s’adresse à sa grand-mère et dresse un bilan critique de la France contemporaine.

• La chanson dénonce (Gauvain Sers):

  • l’oubli du passé
  • le retour de l’extrême droite
  • le fascisme
  • le racisme
  • l’intolérance
  • les discours de haine

Compléments

• La chanson rappelle qu’il faut s’opposer aux haines, défendre la tolérance et se souvenir de ceux qui sont morts pour la France. — Gauvain Sers

💡 Astuce mémo

Oubli du passé → retour des haines, de l’intolérance et du fascisme

📖 7. Participe passé avec avoir

★ À maîtriser

📌 Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe.

📌 Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde avec le COD lorsqu’il existe et qu’il est placé avant le verbe.

Compléments

• Dans « Je lui ai téléphoné », lui est un COI et le participe passé ne s’accorde pas, car téléphoner se construit avec la préposition à.

📌 Le participe passé employé avec avoir ne s’accorde pas lorsque le COD est le pronom neutre en.

💡 Astuce mémo

Sujet ≠ COD antéposé : le participe passé avec avoir suit le COD placé avant

📖 8. Accord des formes pronominales

📝 Points essentiels

• Avec un verbe qui n’existe qu’à la forme pronominale, le participe passé s’accorde avec le sujet.

• Avec un verbe pronominal de sens passif, le participe passé s’accorde avec le sujet.

• Avec les autres verbes pronominaux, le participe passé s’accorde avec le COD lorsqu’il existe et qu’il est placé avant le verbe.

💡 Astuce mémo

Verbe essentiellement pronominal ou passif : accord avec le sujet ; sinon, rechercher le COD antéposé

📖 9. Valeurs des temps verbaux

★ À maîtriser

📌 L’imparfait exprime une action passée non bornée dont on ne peut indiquer le début ou la fin, tandis que le passé simple exprime une action passée bornée et délimitée.

• L’imparfait sert notamment:

  • à la description
  • à la répétition ou à l’habitude
  • à exprimer une action durative de second plan

• Le passé simple exprime notamment des actions brèves qui se succèdent, une action inhabituelle et ponctuelle ou une action longue achevée, généralement au premier plan.

• Le futur de l’indicatif exprime principalement une action postérieure située dans l’avenir.

Compléments

📌 Employé avec le présent, le passé composé exprime une action antérieure à celle exprimée au présent.

• Le futur peut exprimer: la répétition, une action envisagée comme à venir depuis un moment passé dans le futur historique, un ordre

💡 Astuce mémo

Imparfait : arrière-plan non borné ; passé simple : premier plan borné

📊 Tableaux de synthèse

Accord du participe passé