Sa portée allégorique et morale
Explication
La fable est un court récit allégorique qui cherche à instruire et à divertir grâce à une leçon de vie. Un récit ordinaire peut raconter des événements sans posséder cette portée symbolique et morale.
Brièveté, narration, poésie, personnification et morale
Explication
La fable associe notamment brièveté, dimension narrative et poétique, personnification, allégorie et morale, avec une double fonction de plaisir et d’instruction. Les autres combinaisons renvoient à des formes ou genres différents.
Lorsque le lecteur doit la déduire du récit
Explication
Une morale implicite n’est pas énoncée directement : le lecteur la reconstruit à partir des actions et de leur dénouement. Une morale clairement formulée au début ou à la fin est explicite.
Situation initiale, conflit, chute
Explication
Le récit de la fable présente généralement une situation initiale, puis un conflit et enfin une chute qui produit souvent un effet marquant. Les autres enchaînements ne décrivent pas sa structure narrative habituelle.
Elle leur attribue des paroles, pensées, émotions et comportements humains
Explication
La personnification, ou anthropomorphisme, fait agir les animaux comme des êtres humains en leur attribuant notamment la parole, la réflexion et des émotions. La signification symbolique qu’ils représentent relève plutôt de l’allégorie.
Elle présente rapidement le problème et son dénouement
Explication
La brièveté conduit rapidement le lecteur du problème au dénouement, ce qui concentre son attention sur la leçon. La multiplication des intrigues ou des récits secondaires produirait plutôt un effet de dispersion.
En proposant une leçon sur les comportements humains et leurs pièges
Explication
La fable instruit en faisant réfléchir aux comportements humains, aux pièges possibles et aux conséquences des décisions. Les animaux servent de figures narratives et symboliques, non de support à une étude scientifique ou historique.
Parce que le loup, plus fort, abuse de son autorité
Explication
L’agneau est condamné non pour une faute réelle, mais parce que le loup utilise sa force et son autorité pour imposer sa décision. Cette situation critique les puissants qui abusent de leur domination.
La première expose une idée sans fiction, tandis que la seconde s’appuie sur la fiction.
Explication
L’argumentation directe présente explicitement une dénonciation dans un discours ou un essai, alors que l’argumentation indirecte passe par une fiction. Confondre ces deux formes revient à attribuer la fiction à l’argumentation directe.
Elle dénonce des comportements à travers une fiction mettant en scène des animaux.
Explication
La fable critique les comportements et les injustices en utilisant une fiction animale, ce qui correspond à l’argumentation indirecte. Un discours politique, en revanche, relève de l’argumentation directe lorsqu’il dénonce explicitement une idée.
Jean de La Fontaine
Explication
Jean de La Fontaine est un auteur du XVIIe siècle étroitement associé au genre de la fable. Les autres écrivains proposés appartiennent à d’autres périodes ou sont principalement associés à d’autres genres littéraires.
Jean de La Fontaine, XVIIe siècle et fable
Explication
Jean de La Fontaine appartient au XVIIe siècle et est notamment connu pour ses fables. Les autres associations modifient le siècle, l’auteur ou le genre qui lui est associé.
À sa grand-mère, en dressant un bilan critique de la France contemporaine
Explication
Dans cette chanson, Gauvain Sers s’adresse à sa grand-mère et porte un regard critique sur la France contemporaine. Le destinataire n’est donc ni un responsable politique, ni un historien, ni un groupe de jeunes.
L’oubli du passé et le retour de l’extrême droite, du racisme et de la haine
Explication
La chanson dénonce l’oubli du passé ainsi que le retour de l’extrême droite, du fascisme, du racisme, de l’intolérance et des discours de haine. Les autres phénomènes proposés ne correspondent pas aux dérives politiques et sociales visées par le texte.
Parce qu’il est employé avec l’auxiliaire avoir et ne s’accorde pas avec le sujet
Explication
Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet du verbe. La position du sujet et la durée de l’action ne modifient pas cette règle.
écrites
Explication
Le COD « que », qui reprend « les lettres », est placé avant le verbe et commande l’accord au féminin pluriel. Le participe passé ne s’accorderait pas avec le sujet « je », mais avec ce COD antéposé.
souvenues
Explication
Le verbe « se souvenir » s’emploie à la forme pronominale et son participe passé s’accorde avec le sujet « elles ». La terminaison correcte est donc celle du féminin pluriel.
vendues
Explication
Dans cette phrase, les maisons subissent l’action de vendre : le verbe pronominal a un sens passif. Le participe passé s’accorde donc avec le sujet féminin pluriel « les maisons ».
lavé
Explication
Dans « se laver les mains », « les mains » est le COD placé après le verbe, tandis que « se » est un COI. Le participe passé ne prend donc pas la marque du féminin pluriel du sujet.
L’imparfait présente une action non bornée, tandis que le passé simple présente une action délimitée
Explication
L’imparfait présente une action passée dont les limites ne sont pas indiquées, alors que le passé simple la présente comme bornée. Les deux temps ne se distinguent donc pas principalement par leur position chronologique.
L’imparfait
Explication
L’imparfait sert notamment à la description et aux actions duratives de second plan. Le passé simple sert plutôt à mettre au premier plan des événements délimités.
Présenter une succession d’actions brèves au premier plan
Explication
Les verbes « ouvrit », « entra » et « salua » présentent des actions brèves qui se succèdent au premier plan. Une habitude ou une description durable serait plutôt exprimée à l’imparfait.
Il situe une action postérieure dans l’avenir
Explication
Le futur de l’indicatif sert principalement à situer une action après le moment où l’on parle. Ici, « demain » confirme cette projection dans l’avenir.
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Qu'est-ce qu'une fable ?
Un court récit allégorique en vers ou en prose qui instruit et divertit.
Quels traits caractérisent la fable ?
La brièveté, la narration, la poésie, la personnification, l’allégorie, la morale, et plaire et instruire.
Qu'est-ce qui rend la morale d'une fable explicite ?
Elle est clairement formulée au début ou à la fin.
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