QCM : Fables, satire et langue (17 questions)

Explication

La fable est généralement un récit en vers et en rimes qui comporte une morale. La scène de théâtre, elle, s’appuie plutôt sur les dialogues et les didascalies.

Explication

La satire se moque d’une personne, d’une situation ou des mœurs pour dénoncer un défaut humain ou une injustice. Elle ne vise donc pas simplement le divertissement comique.

Explication

Le présent exprime ici une vérité générale, c’est-à-dire une idée considérée comme valable au-delà du moment où elle est énoncée. L’actualité, en revanche, concerne ce qui se passe au moment de la parole.

Explication

Le complément « tous les matins » montre que l’action se répète régulièrement : le présent exprime donc une habitude. Une vérité générale aurait une portée plus large et ne renverrait pas à la routine d’une personne.

Explication

Le présent de narration peut apparaître dans un texte au passé afin de donner davantage de vivacité au récit. Il ne transforme pas automatiquement l’action en habitude ou en vérité générale.

Explication

La comparaison met en relation deux éléments à l’aide d’un outil explicite, ici « comme ». La formulation « ses yeux sont des étoiles » rapprocherait les éléments sans outil et constituerait une métaphore.

Explication

La métaphore rapproche directement une femme et un soleil sans outil de comparaison. La présence de « comme » dans une autre formulation signalerait au contraire une comparaison.

Explication

L’expression « une tonne de devoirs » exagère fortement la quantité réelle : il s’agit d’une hyperbole. Elle ne met pas en relation deux éléments et ne forme pas une liste de termes.

Explication

L’énumération est une liste d’au moins trois termes de même classe grammaticale ; « pommes », « poires » et « prunes » sont trois noms. Les autres phrases illustrent respectivement une personnification, une comparaison et une hyperbole.

Explication

L’impératif présent sert notamment à exprimer un ordre, comme dans cette consigne. Le présent de l’indicatif exprimerait plutôt une action ou un état, et non une injonction directe.

Explication

L’impératif présent ne comporte que trois personnes : tu, nous et vous, sans sujet exprimé. L’indicatif, contrairement à l’impératif, se conjugue selon six personnes.

Explication

Les verbes du premier groupe prennent les terminaisons « e, ons, ez » à l’impératif présent ; la forme « chantez » illustre la terminaison « -ez ». « -issez » appartient aux verbes du deuxième groupe.

Explication

Le langage soutenu se caractérise par un vocabulaire recherché et une syntaxe élaborée. Le langage courant reste simple tout en respectant la grammaire, tandis que le langage familier est davantage associé à l’oral et aux tournures relâchées.

Explication

Une phrase interrogative pose une question, comme « Pourquoi partez-vous si tôt ? ». La phrase impérative donne une consigne, tandis que la phrase déclarative énonce une information.

Explication

Une scène de théâtre associe notamment des dialogues et des didascalies, qui donnent des indications sur le jeu ou la mise en scène. Un récit narratif repose plutôt sur un narrateur et sur des passages de narration.

Explication

Une fable construit un récit porteur de sens, met en scène des personnages qui parlent ou agissent, puis fait apparaître une morale. Elle ne se réduit donc pas à une morale isolée ni à une suite de dialogues sans situation signifiante.

Explication

La morale invite à écouter les avertissements des autres et à rester réaliste, en rappelant que la curiosité peut être un vilain défaut. L’histoire ne présente pas la désobéissance comme une règle générale de conduite ni la richesse comme son enseignement principal.