QCM : Faire la guerre et construire la paix — 25 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quand le conflit syrien débute-t-il dans le contexte des printemps arabes ?

En 2012, après l’extension des mouvements à plusieurs États arabes
En décembre 2010, au moment des premières mobilisations tunisiennes
En 2011, après le début des printemps arabes en Tunisie en décembre 2010
En 2011, avant les mobilisations apparues en Tunisie

En 2011, après le début des printemps arabes en Tunisie en décembre 2010

Explication

Le conflit syrien débute en 2011 dans le contexte des printemps arabes, lesquels commencent en décembre 2010 en Tunisie. La date de 2010 correspond donc au déclenchement tunisien, et non au début du conflit syrien.

2. Quelles puissances formaient les principaux camps opposés pendant la guerre de Sept Ans ?

L’Autriche et la France face à la Prusse, l’Italie et les Pays-Bas
La France et la Russie face à la Grande-Bretagne, l’Espagne et la Prusse
La Grande-Bretagne et l’Autriche face à la Russie, la Suède et la France
La Grande-Bretagne et la Prusse face à la France, l’Autriche et la Russie

La Grande-Bretagne et la Prusse face à la France, l’Autriche et la Russie

Explication

La guerre de Sept Ans oppose principalement la Grande-Bretagne et la Prusse à la France, à l’Autriche et à la Russie. Les autres regroupements mélangent ou déplacent les puissances engagées dans les principaux camps.

3. Pourquoi Clausewitz considère-t-il que la guerre réelle ne conduit pas nécessairement à l’anéantissement total de l’adversaire ?

Parce qu’elle est freinée par des contraintes politiques, économiques, morales et matérielles
Parce qu’elle est menée par des acteurs non étatiques au moyen d’actions clandestines
Parce qu’elle repose principalement sur des affrontements entre forces technologiquement équivalentes
Parce qu’elle mobilise l’ensemble de la société dans un effort militaire prolongé

Parce qu’elle est freinée par des contraintes politiques, économiques, morales et matérielles

Explication

La guerre réelle est limitée par plusieurs contraintes qui empêchent souvent la poursuite illimitée de la violence. La mobilisation de l’ensemble de la société caractérise plutôt la guerre totale, et non la définition clausewitzienne de la guerre réelle.

4. Quel élément montre que la guerre de Sept Ans illustre la notion clausewitzienne de guerre réelle ?

Les belligérants renoncent aux objectifs territoriaux pour privilégier une violence sans restriction
Les populations civiles remplacent les armées régulières dans toutes les opérations militaires
Les États cessent les combats après avoir atteint des objectifs politiques précis
Les États poursuivent les combats jusqu’à la destruction complète de l’adversaire

Les États cessent les combats après avoir atteint des objectifs politiques précis

Explication

La guerre de Sept Ans illustre la guerre réelle parce que les États arrêtent les hostilités une fois leurs objectifs atteints, comme la récupération de la Silésie ou de l’Amérique du Nord. La destruction complète de l’adversaire correspondrait plutôt à la logique de la guerre absolue.

5. Quel scénario correspond à une guerre irrégulière ?

Deux coalitions étatiques mobilisent des forces comparables dans une campagne frontale
Un État affronte une organisation non étatique par des guérillas, des sabotages et de la désinformation
Une puissance impose un traité après une négociation diplomatique sans affrontement armé
Deux armées nationales se rencontrent selon des formations conventionnelles sur un champ de bataille

Un État affronte une organisation non étatique par des guérillas, des sabotages et de la désinformation

Explication

La guerre irrégulière oppose des acteurs étatiques et non étatiques en recourant notamment à la guérilla, au sabotage ou à la désinformation. Un affrontement frontal entre armées nationales correspond davantage à la guerre classique.

6. Quel est l’objectif central du terrorisme lorsqu’un groupe organise une attaque très spectaculaire contre des civils ?

Obtenir un avantage technologique grâce à l’emploi de moyens conventionnels supérieurs
Créer une terreur collective afin de déstabiliser un système et de contraindre un pouvoir
Réduire les pertes civiles en limitant les opérations aux infrastructures militaires
Conquérir un territoire par une bataille rangée entre forces militaires régulières

Créer une terreur collective afin de déstabiliser un système et de contraindre un pouvoir

Explication

Le terrorisme utilise une violence délibérée, extrême et spectaculaire pour provoquer la terreur, déstabiliser un système et exercer une pression politique ou idéologique. Une bataille rangée vise plutôt un affrontement militaire direct qu’un effet de terreur collective.

7. Pourquoi la guerre de Sept Ans est-elle considérée comme un conflit d’ampleur mondiale ?

Parce qu’elle se concentre sur la péninsule Ibérique et les routes commerciales méditerranéennes
Parce qu’elle oppose des armées régulières sur un théâtre européen sans dimension coloniale
Parce qu’elle se déroule en Europe, en Amérique du Nord, dans les Caraïbes et en Inde
Parce qu’elle mobilise principalement des populations civiles dans une guerre de résistance intérieure

Parce qu’elle se déroule en Europe, en Amérique du Nord, dans les Caraïbes et en Inde

Explication

La guerre de Sept Ans s’étend à plusieurs régions, dont l’Europe, l’Amérique du Nord, les Caraïbes et l’Inde, notamment autour des colonies et du commerce. Une limitation au théâtre européen ne rendrait pas compte de sa dimension mondiale.

8. Comment les négociations des traités de Westphalie sont-elles organisées entre 1643 et 1648 ?

Les deux confessions négocient à Prague sous la direction des souverains impériaux.
Les catholiques négocient à Münster et les protestants à Osnabrück.
Les catholiques négocient à Osnabrück et les protestants à Münster.
Les négociations se déroulent à Paris, avec une commission religieuse commune.

Les catholiques négocient à Münster et les protestants à Osnabrück.

Explication

Les négociations se tiennent de 1643 à 1648 à Münster pour les catholiques et à Osnabrück pour les protestants. Les deux villes jouent donc des rôles confessionnels distincts dans le processus diplomatique.

9. Quel bilan humain et démographique est associé au conflit syrien ?

354 000 morts, 3 millions de blessés, 6 millions de déplacés et 6 millions de réfugiés
354 000 morts, 3 millions de blessés, 6 millions de déplacés et 3 millions de réfugiés
3 millions de morts, 354 000 blessés, 6 millions de déplacés et 6 millions de réfugiés
354 000 morts, 6 millions de blessés, 3 millions de déplacés et 6 millions de réfugiés

354 000 morts, 3 millions de blessés, 6 millions de déplacés et 6 millions de réfugiés

Explication

Le bilan indiqué comprend 354 000 morts, 3 millions de blessés, 6 millions de déplacés et 6 millions de réfugiés. Les autres propositions intervertissent ou modifient ces chiffres, notamment ceux des blessés, des déplacés ou des réfugiés.

10. Quelle période correspond à la guerre de Trente Ans ?

La guerre de Trente Ans se déroule de 1598 à 1628.
La guerre de Trente Ans se déroule de 1618 à 1648.
La guerre de Trente Ans se déroule de 1688 à 1718.
La guerre de Trente Ans se déroule de 1643 à 1673.

La guerre de Trente Ans se déroule de 1618 à 1648.

Explication

La guerre de Trente Ans s’étend de 1618 à 1648. Elle oppose notamment catholiques et protestants avant de prendre une dimension politique et géopolitique européenne plus large.

11. Quel rôle l’Armée syrienne de libération joue-t-elle dans le conflit syrien ?

Elle regroupe les rebelles mobilisés contre le gouvernement de Bachar el-Assad
Elle rassemble des puissances étrangères intervenant pour soutenir le gouvernement
Elle représente un organisme international chargé de négocier une trêve
Elle désigne les forces gouvernementales chargées de défendre Bachar el-Assad

Elle regroupe les rebelles mobilisés contre le gouvernement de Bachar el-Assad

Explication

L’Armée syrienne de libération désigne les rebelles mobilisés contre le gouvernement de Bachar el-Assad. Elle ne correspond donc ni aux forces gouvernementales ni à un organisme international de médiation.

12. Quelle situation illustre une guerre asymétrique ?

Une société entière participe à l’effort de guerre par la mobilisation économique et humaine
Deux armées disposent de ressources, de technologies et de doctrines militaires très similaires
Deux États interrompent les combats après avoir obtenu les objectifs territoriaux qu’ils poursuivaient
Une armée puissante affronte un adversaire beaucoup moins doté qui privilégie des modes d’action indirects

Une armée puissante affronte un adversaire beaucoup moins doté qui privilégie des modes d’action indirects

Explication

Une guerre asymétrique oppose des combattants dont les forces, les ressources, les technologies ou les modes d’action sont fortement inégaux. Une mobilisation générale de la société définit plutôt la guerre totale, tandis que l’égalité des moyens décrit une situation différente.

13. Quelle distinction décrit correctement la guerre, la négociation de paix et la médiation ?

La guerre cherche un compromis entre acteurs, la négociation impose la volonté du plus fort et la médiation exclut tout tiers
La guerre suspend les hostilités, la négociation mobilise l’ONU et la médiation désigne l’imposition d’une paix
La guerre impose la volonté du vainqueur, la négociation intervient sans vainqueur militaire et la médiation fait intervenir un tiers
La guerre fait intervenir un tiers, la négociation oppose des États et la médiation établit la victoire militaire

La guerre impose la volonté du vainqueur, la négociation intervient sans vainqueur militaire et la médiation fait intervenir un tiers

Explication

La guerre permet au vainqueur d’imposer sa volonté, tandis que la négociation intervient lorsque la force ne permet à aucun acteur de s’imposer et que la médiation implique un tiers. La négociation ne se confond donc pas avec la médiation, car elle oppose directement les acteurs concernés.

14. Une armée qui prévoit une progression rapide mais subit des retards causés par la météo, la fatigue et des pannes est confrontée à quel phénomène décrit par Clausewitz ?

La guerre réelle, qui limite les objectifs par des considérations politiques
La friction, qui complique concrètement l’exécution d’un plan militaire
La guerre asymétrique, qui oppose des forces militaires très inégales
La guerre absolue, qui transforme le conflit en lutte d’anéantissement

La friction, qui complique concrètement l’exécution d’un plan militaire

Explication

La friction désigne l’ensemble des obstacles pratiques qui rendent l’action militaire plus difficile que prévu. La guerre asymétrique concerne une forte inégalité entre combattants, et non les perturbations ordinaires de l’exécution.

15. Laquelle des situations suivantes correspond à la définition d’un conflit ?

Une opposition entre plusieurs acteurs pouvant aller de la tension à la guerre ouverte
Une coopération entre plusieurs États visant à maintenir un accord durable
Une divergence individuelle réglée par une discussion sans opposition
Une compétition économique régulée par des institutions communes

Une opposition entre plusieurs acteurs pouvant aller de la tension à la guerre ouverte

Explication

Un conflit oppose au moins deux acteurs et peut prendre différentes formes, de la menace à la guerre ouverte. La compétition ou la divergence ne deviennent pas nécessairement des conflits lorsqu’elles restent encadrées par la coopération ou le dialogue.

16. Quel principe définit l’ordre westphalien dans les relations internationales ?

Des autorités religieuses arbitrent les affaires intérieures et contrôlent les alliances des États.
Des empires supérieurs en autorité imposent une politique commune aux royaumes moins puissants.
Des États souverains et égaux en droits pratiquent la non-ingérence dans leurs affaires intérieures.
Des monarchies rivales délèguent leur souveraineté à une institution diplomatique permanente.

Des États souverains et égaux en droits pratiquent la non-ingérence dans leurs affaires intérieures.

Explication

L’ordre westphalien repose sur des États souverains et égaux en droits, libres de conclure leurs alliances et protégés contre l’ingérence extérieure. Il ne confie pas l’autorité générale des États à un empire, à une institution ou à une autorité religieuse.

17. Quelle motivation relève principalement de la dimension économique d’un conflit ?

La conversion religieuse d’un peuple par ses dirigeants
La diffusion d’une doctrine nationaliste auprès d’une population
L’appropriation de ressources énergétiques et minières
La conquête du pouvoir par un mouvement politique

L’appropriation de ressources énergétiques et minières

Explication

L’appropriation de ressources énergétiques et minières constitue une motivation économique. La prise de pouvoir est politique, le nationalisme est idéologique et la conversion d’un peuple relève d’une motivation religieuse.

18. Quelle définition correspond le mieux à la guerre totale ?

Un affrontement entre deux armées régulières disposant de moyens comparables
Une résistance locale menée par des civils contre une occupation étrangère
Un conflit limité dans lequel les gouvernements préservent les activités civiles
Un conflit dans lequel l’ensemble de la société est mobilisé

Un conflit dans lequel l’ensemble de la société est mobilisé

Explication

La guerre totale implique la mobilisation de l’ensemble de la société, et pas seulement celle des forces armées. Une résistance locale contre une occupation relève plutôt de la guérilla ou d’une forme de guerre irrégulière.

19. Comment caractériser la conflictualité par rapport à la paix et à la guerre ouverte ?

Une guerre déclarée et publique entre des forces organisées
Une situation de paix fondée sur l’absence de toute tension
Une rivalité économique sans recours à des pressions violentes
Une situation intermédiaire marquée par des menaces et de la violence

Une situation intermédiaire marquée par des menaces et de la violence

Explication

La conflictualité se situe entre la paix et la guerre ouverte et se caractérise par des menaces ainsi que par de la violence. Elle ne correspond donc pas à une guerre déclarée et publique, qui constitue une forme plus ouverte du conflit.

20. Dans quelle situation la médiation est-elle préférable à une négociation directe entre les adversaires ?

Lorsqu’un acteur militaire victorieux impose ses conditions au groupe qu’il a vaincu
Lorsqu’un gouvernement refuse tout échange et poursuit l’affrontement armé
Lorsqu’aucun représentant extérieur ne participe aux discussions entre les adversaires
Lorsqu’un tiers, comme l’ONU, un État ou un membre de la société civile, intervient pour faciliter le règlement

Lorsqu’un tiers, comme l’ONU, un État ou un membre de la société civile, intervient pour faciliter le règlement

Explication

La médiation repose sur l’intervention d’un tiers pouvant appartenir à l’ONU, à un autre État ou à la société civile. Une discussion sans tiers relève de la négociation directe, tandis que l’imposition des conditions correspond davantage à l’issue d’une guerre.

21. Un État affronte une organisation armée non conventionnelle : de quel type de conflit s’agit-il ?

D’un conflit asymétrique
D’un conflit interétatique
D’un conflit strictement diplomatique
D’un conflit intraétatique

D’un conflit asymétrique

Explication

Un conflit asymétrique oppose un État à une organisation non conventionnelle. Un conflit interétatique oppose plusieurs États, tandis qu’un conflit intraétatique oppose des groupes au sein d’un même État.

22. Quel événement correspond à la fondation de Boko Haram ?

Boko Haram est fondé en 1998 à Kano par un réseau de combattants tchadiens.
Boko Haram est fondé en 2014 à Maiduguri par Abou Bakr al-Baghdadi.
Boko Haram est fondé en 2009 à Lagos par Abubakar Shekau.
Boko Haram est fondé en 2002 à Maiduguri par Mohammed Yusuf.

Boko Haram est fondé en 2002 à Maiduguri par Mohammed Yusuf.

Explication

Boko Haram est fondé en 2002 à Maiduguri, au Nigeria, par Mohammed Yusuf. Abubakar Shekau intervient plus tard, notamment dans la radicalisation du groupe à partir de 2009-2010.

23. Quelle conception de la succession du Prophète distingue principalement le sunnisme du chiisme ?

Le sunnisme privilégie Ali et sa descendance, tandis que le chiisme reconnaît les califes compagnons.
Le sunnisme rejette toute succession familiale, tandis que le chiisme désigne ses dirigeants par élection.
Le sunnisme et le chiisme reconnaissent les mêmes successeurs, mais divergent sur les pratiques rituelles.
Le sunnisme reconnaît les califes compagnons, tandis que le chiisme privilégie Ali et sa descendance.

Le sunnisme reconnaît les califes compagnons, tandis que le chiisme privilégie Ali et sa descendance.

Explication

Le sunnisme reconnaît comme légitimes les califes compagnons du Prophète, tandis que le chiisme estime que la succession revenait à la famille du Prophète, notamment à Ali et à sa descendance. La distinction porte donc d’abord sur la légitimité de la succession.

24. Quelle distinction caractérise correctement l’islamisme et le terrorisme ?

L’islamisme est une idéologie politique, tandis que le terrorisme est un mode d’action.
L’islamisme et le terrorisme sont deux organisations politiques apparues au même moment.
L’islamisme désigne une branche de l’islam, tandis que le terrorisme concerne ses seuls adversaires.
L’islamisme est une méthode de violence, tandis que le terrorisme est une doctrine religieuse.

L’islamisme est une idéologie politique, tandis que le terrorisme est un mode d’action.

Explication

L’islamisme désigne un courant politique, alors que le terrorisme constitue un mode d’action utilisable par différents courants. Le terrorisme ne se limite donc ni à l’islamisme ni à une doctrine religieuse particulière.

25. Quelles conséquences humaines sont associées à la guerre de Trente Ans dans le Saint-Empire ?

Une croissance démographique, une prospérité commerciale et une mortalité limitée transforment durablement la région.
Une industrialisation accélérée, des migrations urbaines et des réformes sociales réduisent les pertes militaires.
Des déplacements maritimes, des famines coloniales et des conflits dynastiques causent environ 100 000 morts.
Des pillages, des épidémies, des famines et des massacres causent jusqu’à 3 à 4 millions de morts.

Des pillages, des épidémies, des famines et des massacres causent jusqu’à 3 à 4 millions de morts.

Explication

La guerre entraîne des pillages, des épidémies de peste, des famines et des massacres, avec jusqu’à 3 à 4 millions de morts dans le Saint-Empire. Les autres réponses remplacent ce bilan catastrophique par des effets démographiques, économiques ou militaires non établis.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 55 flashcards sur Faire la guerre et construire la paix.

Qu'est-ce qu'un conflit ?

Une opposition entre au moins deux acteurs pouvant prendre plusieurs formes.

Qu'est-ce que la conflictualité ?

Une situation entre paix et guerre ouverte avec menaces et violence.

Quels conflits opposent plusieurs États avec leurs forces armées ?

Les conflits interétatiques.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Faire la guerre et construire la paix.

Voir la fiche →

Cours similaires

La conscience morale

Philosophie

Valeurs des temps verbaux

Français

Crises et totalitarismes dans les années 1930

Histoire

Athènes et le monde grec antique

Histoire

Espagne franquiste et guerre civile

Histoire

La fin de la République romaine

Histoire

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM