Fiche de révision : Guerre froide et puissances mondiales

Plan du Cours

  1. Deux modèles politiques et économiques
  2. Les doctrines opposées de 1946 et 1947
  3. L’essor international de la Chine
  4. Construction et fonctionnement du mur de Berlin
  5. Fuites et tensions autour du mur
  6. La crise des missiles de Cuba
  7. La guerre de Corée
  8. La partition de l’Allemagne
  9. Le mouvement des non-alignés

Repères chronologiques

  1. 23 mai 1949Les zones allemandes contrôlées par les Occidentaux fusionnent pour former la République fédérale d’Allemagne, dont Bonn est la capitale.
  2. 7 octobre 1949La zone allemande contrôlée par les Soviétiques devient la République démocratique allemande, dont Berlin-Est est la capitale.
  3. 25 juin 1950Les armées nord-coréennes équipées par les Soviétiques attaquent le Sud, déclenchant la guerre de Corée.
  4. 27 juillet 1953Un accord de cessez-le-feu met fin aux combats et instaure une zone démilitarisée entre les deux Corées au niveau du 38e parallèle.
  5. 24 avril 1955À la conférence de Bandung, Nehru affirme qu’il refuse d’appartenir à l’un ou l’autre des deux blocs, quelles que soient les circonstances. - Jawaharlal Nehru, 24 avril 1955
  6. 27 octobre 1961Une crise éclate au Checkpoint Charlie lorsque des soldats est-allemands tentent de contrôler un diplomate américain ; les troupes se font face pendant 16 heures, jusqu’au 28 octobre.
  7. 14 octobre 1962Les États-Unis détectent la présence de missiles Dvina (R-12) à Cuba.
  8. 22 octobre 1962Kennedy annonce aux États-uniens la présence de missiles nucléaires soviétiques à Cuba et la mise en quarantaine de l’île.
  9. 23 octobre 1962Le président Kennedy écrit à Khrouchtchev pour lui demander de respecter le blocus de Cuba. - Robert Kennedy, 13 jours : la crise des missiles de Cuba, 1968

1. Deux modèles politiques et économiques

Points essentiels

📌 Les États-Unis sont présentés comme une démocratie libérale pluraliste qui défend les libertés individuelles et décentralise le pouvoir, tandis que l’URSS est une démocratie populaire à parti unique, sans libertés individuelles et avec un État omniprésent.

📌 Le modèle économique américain est capitaliste, fondé sur la propriété privée des moyens de production, la libre entreprise, la concurrence, l’économie de marché et la recherche du profit, tandis que le modèle soviétique est socialiste, avec des moyens de production possédés et contrôlés par l’État et sans liberté économique.

Astuce mémo

États-Unis : libertés et marché ; URSS : parti unique et économie contrôlée.

2. Les doctrines opposées de 1946 et 1947

★ À maîtriser

  • Le 5 mars 1946, dans son discours à l’Université de Fulton, Churchill affirme qu’un « rideau de fer » sépare l’Europe et que les pays d’Europe orientale sont soumis à l’influence et au contrôle croissant de Moscou. - Discours de Churchill à l’Université de Fulton

  • Le 12 mars 1947, Truman oppose un mode de vie fondé sur la volonté majoritaire, les institutions et élections libres et les libertés individuelles à un régime imposé par une minorité, reposant sur la terreur, l’oppression et la suppression des libertés. - Discours au Congrès et à la nation

📌 La doctrine Truman prévoit que les États-Unis soutiennent les peuples libres résistant à l’asservissement par des minorités armées ou des pressions étrangères, principalement par une aide économique et financière. - Discours au Congrès et à la nation, 12 mars 1947

  • Le 22 septembre 1947, Jdanov divise le monde en deux camps : un camp impérialiste dirigé par les États-Unis et un camp anti-impérialiste et antifasciste dont l’URSS et les démocraties nouvelles sont les fondements. - Discours au Kominform

Compléments

📌 La doctrine Jdanov attribue aux partis communistes le rôle de diriger la résistance au plan américain d’asservissement de l’Europe. - Discours au Kominform, 22 septembre 1947

Astuce mémo

Truman soutient les peuples libres ; Jdanov oppose deux camps impérialistes.

3. L’essor international de la Chine

★ À maîtriser

  • En 1949, Mao Zedong prend le pouvoir et la République populaire de Chine est créée ; la Chine choisit le camp communiste et connaît l’isolement, tandis que son industrie et son agriculture sont archaïques et que son appareil militaire se développe.

  • En 1971, la Chine rejoint l’ONU et son Conseil de sécurité, défend les pays accédant à l’indépendance et affirme lutter contre le néocolonialisme.

  • À partir des années 1980, la Chine modernise son industrie et son agriculture sous la direction officielle de Deng Xiaoping et devient leader dans de nombreux domaines.

Compléments

  • En 1966, le Petit Livre rouge constitue le point de base de la révolution culturelle chinoise, au cours de laquelle de nombreux opposants sont internés dans des camps de rééducation.

  • En 2001, la Chine entre à l’Organisation mondiale du commerce (OMC).

  • Les productions commerciales chinoises sont multipliées par quatre, faisant de la Chine une concurrente directe des États-Unis et de l’Union européenne.

  • La Chine affirme sa puissance en investissant à l’étranger, notamment en Afrique, et par les prises de position de son président Xi Jinping dans les conflits internationaux.

4. Construction et fonctionnement du mur de Berlin

★ À maîtriser

  • Plus de 2 millions d’Allemands de l’Est fuient vers Berlin-Ouest et la RFA à la recherche de liberté et d’une meilleure prospérité économique, menaçant l’existence de l’État est-allemand par la perte de travailleurs qualifiés.

📌 En 1961, la RDA construit un mur pour stopper l’exode des Allemands de l’Est vers l’Ouest.

  • La construction du mur de Berlin commence dans la nuit du 12 au 13 août 1961 par la pose secrète de barbelés et de grillages qui coupent rues, lignes de métro et réseaux de communication, puis des briques et du béton armé remplacent les barbelés et le dispositif est complété par une zone tampon surveillée.

Compléments

  • En 1945, l’Allemagne et Berlin sont divisées entre les blocs occidental et soviétique, puis deux États sont créés : la RFA et la RDA.

  • Berlin, divisée en quatre zones d’occupation alliées, constitue un point de friction majeur et une vitrine capitaliste au cœur du bloc soviétique.

  • La zone tampon comprend :

    • des miradors
    • des fossés antichars
    • des patrouilles canines
    • des ordres de tir pour les gardes-frontières
  • Le mur de Berlin mesure 155 km, dont 43 km coupent Berlin en deux ; 106 km sont en béton et le reste en grillage.

  • Le dispositif du mur comprend 302 miradors, 259 pistes pour chiens de garde et 7 régiments de 1 000 à 1 200 soldats.

Astuce mémo

Barbelés, béton, puis bande de la mort.

5. Fuites et tensions autour du mur

★ À maîtriser

  • Le mur encercle Berlin-Ouest du 13 août 1961 au 9 novembre 1989 et vise à empêcher les fuites des Berlinois de l’Est et des citoyens est-allemands vers l’Ouest.

  • D’août 1961 au 8 mars 1989, 5 075 personnes réussissent à fuir l’Est vers Berlin-Ouest par divers moyens, tandis que 588 personnes meurent en tentant de s’évader.

Compléments

  • Les personnes tentent de franchir le mur par :
    • l’escalade
    • les souterrains
    • des voitures spécialement transformées
    • la nage dans la Spree

6. La crise des missiles de Cuba

★ À maîtriser

  • Au début des années 1960, les États-Unis installent des missiles nucléaires Jupiter en Europe et en Turquie, et l’installation de missiles soviétiques à Cuba répond à cette menace.

  • Khrouchtchev explique que le retrait de la base de fusées de Cuba est échangé contre l’engagement des États-Unis à abandonner leurs projets d’invasion de Cuba et à mettre fin au blocus. - Nikita Khrouchtchev, Lettre de Nikita Khrouchtchev à Fidel Castro, 30 octobre 1962

  • Khrouchtchev estime qu’une guerre thermonucléaire mondiale aurait causé d’énormes pertes aux États-Unis, à l’Union soviétique et au camp socialiste, et aurait eu des conséquences difficiles à prévoir pour Cuba. - Nikita Khrouchtchev, Lettre de Nikita Khrouchtchev à Fidel Castro, 30 octobre 1962

  • Cuba, passée depuis peu dans le camp socialiste et menacée par les États-Unis, cherche le soutien de Moscou pour conserver sa liberté.

  • Pour empêcher les navires soviétiques d’atteindre Cuba et d’y livrer de nouveaux missiles, les États-Unis établissent un blocus maritime.

Compléments

  • Le 24 octobre 1962, des navires soviétiques approchent de la barrière du blocus située à 800 km de Cuba, puis certains s’arrêtent en mer vers 10 h 25. - Robert Kennedy, 13 jours : la crise des missiles de Cuba, 1968

  • Les représentants soviétiques et américains craignent que le conflit des Caraïbes ne dégénère en guerre mondiale impliquant des armes thermonucléaires et des missiles.

  • Le missile soviétique R-12 Dvina a une portée d’environ 1 700 km, tandis que le R-14 Choussovaïa a une portée d’environ 3 700 km.

  • Le déploiement des missiles Choussovaïa (R-14), de plus longue portée, durcit la crise.

Astuce mémo

Les missiles Jupiter américains en Europe et en Turquie → installation de missiles soviétiques à Cuba.

7. La guerre de Corée

★ À maîtriser

  • En 1945, l’URSS et les États-Unis conviennent de diviser la Corée au niveau du 38e parallèle pour répartir le désarmement de la péninsule après la capitulation japonaise.

  • En 1948, Syngman Rhee forme la République de Corée dans la zone sud, reconnue par l’ONU, tandis que Kim Il-Sung dirige la République populaire de Corée au nord, reconnue par les pays communistes.

Compléments

  • En 1905, après sa victoire sur la Russie, le Japon transforme la Corée en protectorat afin notamment de contrôler la Mandchourie chinoise.

  • En 1910, le Japon fait de la Corée une colonie, administrée sous un gouvernement militaire extrêmement dur.

8. La partition de l’Allemagne

Points essentiels

  • En 1945, l’Allemagne vaincue est occupée et ses territoires sont répartis entre les puissances occupantes.

9. Le mouvement des non-alignés

★ À maîtriser

  • À Bandung, les participants condamnent l’impérialisme et le colonialisme et affirment leurs aspirations à la paix et au développement.

  • Le communiqué final de Bandung demande la réduction des armements et l’élimination des armes nucléaires sous un contrôle international efficace, notamment par la coopération entre les pays et les Nations unies.

Compléments

  • La conférence de Bandung réunit les représentants de vingt-neuf pays, surtout asiatiques.

  • Le communiqué final de Bandung défend le droit de chaque nation à choisir librement son système politique, son système économique et son mode de vie.

  • Nehru, Nasser et Tito sont présentés comme les pères du non-alignement.

Astuce mémo

Nehru refuse de « coller aux talons » de l’un ou l’autre bloc : l’indépendance politique s’oppose à l’alignement.

Tableaux de synthèse

Les deux États allemands en 1949

ÉtatZone de contrôleCapitale
RFAZones contrôlées par les OccidentauxBonn
RDAZone contrôlée par les SoviétiquesBerlin-Est

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1. Un pays autorise plusieurs partis et protège les libertés individuelles, mais concentre les décisions politiques dans un pouvoir central. Quel modèle politique correspond le mieux aux États-Unis tels qu’ils sont présentés ?

2. Dans un pays, l’État possède et contrôle les moyens de production, et les entreprises ne disposent pas de liberté économique. À quel modèle économique cela correspond-il ?

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Quel type de démocratie caractérise les États-Unis selon cette comparaison politique ?

Une démocratie libérale pluraliste.

Quelle place les États-Unis accordent-ils aux libertés individuelles et au pouvoir ?

Ils défendent les libertés individuelles et décentralisent le pouvoir.

Quel régime politique caractérise l’URSS selon cette comparaison ?

Une démocratie populaire à parti unique, sans libertés individuelles et avec un État omniprésent.

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