★ À maîtriser
Compléments
Travail forcé et emprunts → financement de la guerre
★ À maîtriser
Les civils subissent des réquisitions alimentaires et des difficultés d’approvisionnement pendant la guerre.
En 1917, l’état d’esprit des civils est marqué par le découragement face à la longueur de la lutte.
Compléments
Effort patriotique des civils, mais découragement face à la longueur de la guerre
★ À maîtriser
Compléments
Dans les zones de combat, les bombardements causent des dégâts et rendent les déplacements très difficiles.
L’État organise parfois le rationnement et procède à des réquisitions, ce qui contribue aux conditions de vie difficiles des populations.
Réquisitions → rationnement → production de guerre
L’État intervient pour maintenir le moral des populations et contrôle de plus en plus les individus et la vie sociale.
La propagande gouvernementale cherche à convaincre les enfants et les populations que la cause défendue par le pouvoir est juste.
Propagande et contrôle de l’État → maintien du moral et soutien à la guerre
23 février : manifestation ; 25 février : crise ; 27 février : gouvernement provisoire
📌 Le décret sur la paix appelle à une paix sans indemnité ni annexion et propose l’ouverture immédiate de négociations pour une paix juste.
24-25 octobre : prise du pouvoir ; 26 octobre : décrets sur la terre et la paix
★ À maîtriser
La guerre de 1914-1918 entraîne l’endettement des États européens à cause des emprunts destinés à financer les armées.
La guerre provoque un traumatisme durable marqué par les veuves, les orphelins, les mutilés et les soldats qui peinent à quitter la guerre dans leur esprit.
Les femmes qui ont participé à la guerre revendiquent le droit de vote, obtenu au Royaume-Uni et en Allemagne mais pas en France.
Compléments
L’État français impose la construction de monuments aux morts pour rendre hommage aux victimes et entretenir le devoir de mémoire.
Certains anciens combattants créent des associations et promeuvent le patriotisme, voire le nationalisme, tandis que certains expriment un pacifisme opposé à la guerre.
Traumatisme et pacifisme chez certains, patriotisme et nationalisme chez d’anciens combattants
Les deux révolutions russes de 1917
| Élément | Février | Octobre |
|---|---|---|
| Pouvoir renversé ou pris | Tsar Nicolas II renversé | Bolcheviks prennent le pouvoir |
| Lieu ou institution | Douma et gouvernement provisoire | Palais d’Hiver à Petrograd |
| Mesure principale | Formation d’un gouvernement provisoire | Décrets sur la terre et la paix |
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1. Comment l’arrière contribue-t-il à l’effort de guerre pendant le conflit ?
2. Pourquoi les États demandent-ils aux civils de leur remettre leur or pendant la guerre ?
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Comment l’arrière contribue-t-il à l’effort de guerre pendant la guerre ?
En faisant travailler de force les femmes et les enfants.
Pourquoi les États demandent-ils l’or des civils pendant la guerre ?
Pour financer les nouvelles armes et renforcer la puissance financière.
Quelles difficultés subissent les civils pendant la guerre ?
Ils subissent des réquisitions alimentaires et des difficultés d’approvisionnement.
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