Fiche de révision : Histoire de la colonisation en Australie

📋 Plan du Cours

1. Origine de l'Australie aborigène
2. Exploration européenne
3. Théorie de Terra Nullius
4. Début de la colonisation britannique
5. Transport des condamnés
6. Révolte des condamnés
7. Impact démographique et maladies
8. Dispossession et environnement
9. Réserves et missions
10. Déclin des populations autochtones

📖 1. Origine de l'Australie aborigène

🔑 Notions clés & Définitions

• Arrivée des humains en Australie (jusqu'à 70 000 ans) : Selon certains chercheurs, les premiers humains ont atteint le continent australien il y a environ 70 000 ans, faisant de cette culture la plus ancienne survivante au monde.
• Mode de vie des Aborigènes comme chasseurs-cueilleurs : Les Aborigènes vivaient principalement en chassant, pêchant et récoltant des ressources naturelles, sans pratiquer l'agriculture ni l'élevage.
• Organisation en petits groupes familiaux avec territoires définis : La société aborigène était structurée en groupes familiaux, chacun ayant un territoire spécifique qu'il parcourait selon les saisons. AUTEUR (date) : chaque groupe possédait sa propre histoire et culture.
• Diversité culturelle et linguistique : La population aborigène comptait environ 250 groupes et 500 dialectes, illustrant une grande diversité culturelle et linguistique.
• Absence de contact avec le reste du monde avant l'arrivée européenne : Les Aborigènes n'eurent aucun contact ou échange avec d'autres cultures ou civilisations avant l'arrivée des Européens, conservant ainsi leur mode de vie ancestral.

📝 Points essentiels

• L'arrivée des humains en Australie remonte à environ 70 000 ans, ce qui en fait la plus ancienne culture vivante connue.
• Les Aborigènes étaient des chasseurs-cueilleurs adaptant leur mode de vie à l'environnement australien, vivant en petits groupes familiaux avec des territoires clairement délimités.
• Chaque groupe possédait sa propre histoire, ses traditions et sa langue, ce qui explique la grande diversité culturelle (250 groupes, 500 dialectes).
• La société aborigène a évolué isolément, sans contact avec le reste du monde jusqu'à l'arrivée européenne, ce qui a permis la préservation de leurs pratiques ancestrales.

💡 À retenir

Les Aborigènes d'Australie constituent la plus ancienne civilisation survivante, ayant vécu en harmonie avec leur environnement pendant plus de 70 000 ans, dans une organisation sociale en petits groupes et une diversité culturelle remarquable, sans contact avec le reste du monde avant l'arrivée européenne.

📖 2. Exploration européenne

🔑 Notions clés & Définitions

• Premiers repérages européens des côtes australiennes (17ème siècle) : premières observations et cartes des côtes australiennes par des explorateurs européens, marquant le début de la connaissance européenne du continent, sans encore de tentative de colonisation.
• Explorations néerlandaises durant l'âge d'or de la navigation (1590-1720) : période durant laquelle les Néerlandais, à l'apogée de leur puissance maritime, explorent et cartographient la région, nommant notamment l'Australie « Hollandia Nova ».
• Nomination de l'Australie comme 'Nouvelle Hollande' par les Néerlandais : appellation donnée à la terre lors des explorations néerlandaises, en référence à leur pays, sans intention immédiate de colonisation.
• Conclusion des explorateurs sur l'inaptitude à la colonisation à cause du climat et sol : après leurs explorations, les navigateurs européens estiment que le climat et la fertilité du sol australien rendent la région peu favorable à une colonisation durable.

📝 Points essentiels

• Les premiers repérages européens de l'Australie datent du début du 17ème siècle, notamment par les explorateurs néerlandais, qui ont cartographié la côte sans établir de colonies (1590-1720).
• La région est nommée « Hollandia Nova » par les Néerlandais, reflet de leur exploration durant l'âge d'or de la navigation.
• La période d'exploration néerlandaise est marquée par une absence de volonté de colonisation, en raison des observations sur le climat aride et le sol peu fertile, jugés inadaptés à l'agriculture européenne.
• En 1770, James Cook, lors de son voyage à bord de l’HMB Endeavour, revendique la côte est de l’Australie pour la Grande-Bretagne, mais sans considération pour la présence autochtone ou la possibilité de colonisation immédiate.
• La déclaration de Terra Nullius par Cook en 1770, selon laquelle l’Australie est « terre sans propriétaire légitime », repose sur l’absence perçue de structures agricoles ou architecturales, justifiant la prise de possession sans traité.

💡 À retenir

Les premiers explorateurs européens, principalement néerlandais, ont repéré et cartographié la côte australienne au 17ème siècle, mais ont conclu que le climat et le sol peu propice rendaient la colonisation difficile, ce qui a retardé l’établissement de colonies européennes.

📖 3. Théorie de Terra Nullius

🔑 Notions clés & Définitions

• Déclaration de James Cook (1770) : James Cook a affirmé que l'Australie était une terre sans propriétaire légitime, qu'il a qualifiée de Terra Nullius, lors de sa découverte de la côte est australienne.
• Terra Nullius : Terme latin signifiant « terre sans maître » ou « terre vide », utilisé pour justifier la prise de possession de territoires sans reconnaissance d’un propriétaire légitime, en l’absence de structures sociales, agricoles ou architecturales reconnues.
• Absence perçue de structures chez les Aborigènes : Les colonisateurs ont considéré que les Aborigènes n’avaient pas de signes de propriété ou d’organisation sociale structurée, tels que des bâtiments, des terres cultivées ou des systèmes de propriété clairement définis.
• Justification juridique de la prise de possession : La déclaration de Terra Nullius a servi de base légale pour l’occupation et la colonisation de l’Australie par les Britanniques, sans nécessité de traité ou d’accord avec les peuples autochtones.

📝 Points essentiels

• La déclaration de James Cook en 1770 a marqué le début de la conception de l’Australie comme « terre vide » ou sans maître légitime, permettant aux Britanniques de légitimer leur occupation.
• La notion de Terra Nullius repose sur une interprétation ethnocentrique qui nie la légitimité des sociétés autochtones, en particulier leur organisation sociale, leurs pratiques agricoles et leur architecture.
• Cette perception a permis de justifier la colonisation sans traité ni reconnaissance des droits des Aborigènes, en les considérant comme des peuples sans propriété ou souveraineté.
• La doctrine de Terra Nullius a été la base juridique de la dépossession des terres autochtones, impactant durablement leur statut et leurs droits.

💡 À retenir

La théorie de Terra Nullius, formulée lors de la découverte par James Cook en 1770, a permis de légitimer la colonisation de l’Australie en la présentant comme une terre sans maître, en ignorant la présence et la souveraineté des peuples autochtones.

📖 4. Début de la colonisation britannique

🔑 Notions clés & Définitions

• Arrivée de la Première Flotte en 1788 : Premier débarquement officiel des navires britanniques en Australie, marquant le début de la colonisation britannique.
• Nomination d'Arthur Phillip comme premier gouverneur : En 1788, Arthur Phillip est désigné pour diriger la colonie, établissant ainsi l’autorité britannique sur le territoire.
• Célébration du 26 janvier 1788 : Date de l’arrivée de la Première Flotte, aujourd’hui commémorée comme Australia Day, symbole du début officiel de la colonisation britannique.
• Début officiel de la colonisation britannique : Moment où la colonie britannique est établie en Australie, avec l’installation des premiers colons et la prise de possession du territoire.

📝 Points essentiels

• En 1788, la Première Flotte composée de 11 navires, sous le commandement d’Arthur Phillip, arrive sur la côte est de l’Australie, à Botany Bay, et établit la première colonie britannique.
• La date du 26 janvier 1788 est devenue un symbole officiel du début de la colonisation, aujourd’hui célébrée comme Australia Day.
• La nomination d’Arthur Phillip en tant que premier gouverneur marque le début de l’administration coloniale britannique, avec pour objectif de fonder une colonie pénitentiaire.
• La colonisation est justifiée par la doctrine de Terra Nullius (voir section 3), qui considérait le territoire comme sans propriétaire légitime, facilitant la prise de possession sans traité ni accord avec les peuples autochtones.
• La colonie britannique s’installe officiellement, amorçant une période de peuplement, d’exploitation des terres, et de transformation du territoire.

💡 À retenir

L’arrivée de la Première Flotte en 1788 et la nomination d’Arthur Phillip comme premier gouverneur ont marqué le début officiel de la colonisation britannique en Australie, symbolisée par la célébration du 26 janvier comme date d’installation.

📖 5. Transport des condamnés

🔑 Notions clés & Définitions

• Politique britannique de transport des condamnés vers les colonies : pratique instaurée par la Grande-Bretagne pour déporter ses délinquants vers ses colonies, notamment en Australie, afin de désengorger ses prisons et d’établir une main-d'œuvre dans les colonies (voir section 3).
• Envoi de 164 000 convicts entre 1788 et 1868 : volume total de condamnés transportés vers l’Australie britannique durant cette période, représentant une part importante de la colonisation pénale (voir section 3).
• Motifs principaux des condamnations : petits crimes, protestations politiques, et délits divers tels que vol, burglary, ou actes de rébellion, souvent liés à des conditions sociales difficiles ou à des revendications politiques (voir section 3).
• Rôle des convicts dans le travail et développement des colonies : main-d'œuvre essentielle pour la construction des infrastructures, l’agriculture, et l’exploitation des ressources, contribuant au développement économique et territorial de l’Australie coloniale (voir section 3).
• Présence significative de femmes condamnées et leurs conditions : environ 20% de la population carcérale, souvent condamnées pour des délits mineurs ou des crimes liés à la pauvreté, avec des conditions de détention difficiles et une forte exploitation dans le travail domestique ou agricole (voir section 3).

📝 Points essentiels

• La politique de transport a été une réponse à la surcharge carcérale en Grande-Bretagne, initiée dès la fin du 18ème siècle, permettant d’expédier les délinquants vers les colonies pénitentiaires (voir section 3).
• Entre 1788 et 1868, 164 000 condamnés ont été envoyés en Australie, majoritairement pour des délits mineurs ou des protestations politiques, notamment des prisonniers irlandais ou issus de classes défavorisées (voir section 3).
• La majorité des condamnés travaillaient comme labourers, serviteurs, ou dans l’agriculture, participant activement à l’essor des colonies britanniques en Australie (voir section 3).
• La présence de femmes condamnées, souvent pour des délits de vol ou de prostitution, a été notable, avec des conditions de détention et de travail difficiles, mais aussi une certaine intégration dans la société coloniale (voir section 3).
• La répression et la discipline dans les colonies étaient strictes, mais la possibilité de réduction de peine ou de liberté conditionnelle incitait certains condamnés à s’intégrer et à bâtir leur avenir (voir section 3).

💡 À retenir

La politique britannique de transport a permis de peupler l’Australie de condamnés, dont le travail a été crucial pour le développement des colonies, tout en illustrant la pratique de la pénalisation des petits délits et protestations politiques.

📖 6. Révolte des condamnés

🔑 Notions clés & Définitions

• Révolte des condamnés irlandais en 1804 : soulèvement organisé par des prisonniers irlandais à la colonie de New South Wales, visant à protester contre leurs conditions de détention et l’oppression coloniale.
• Tentative de renversement du gouvernement colonial à New South Wales : effort des condamnés pour prendre le contrôle de la colonie, notamment par des actes de rébellion et d’insurrection, dans le but de revenir en Irlande ou d’établir un nouveau pouvoir.
• Conséquences de la révolte (39 morts) : après l’échec de la révolte, la répression a été sévère, avec au moins 39 condamnés tués, renforçant la répression et la surveillance dans la colonie.
• Cas d’évasion et intégration avec les populations autochtones (exemple du Wathaurong) : certains condamnés, après leur évasion, ont réussi à se mêler aux populations autochtones, comme le cas du condamné qui a vécu avec la tribu Wathaurong, illustrant une forme d’intégration ou de coexistence atypique.

📝 Points essentiels

• La révolte de 1804 en Australie est une des premières tentatives de rébellion organisée par des condamnés contre le pouvoir colonial britannique.
• Elle témoigne du mécontentement des prisonniers irlandais face aux conditions de détention et à l’oppression coloniale, tout en étant une expression de la résistance face à l’autorité britannique.
• La révolte a été violemment réprimée, avec 39 morts, ce qui a renforcé la politique de contrôle strict dans la colonie.
• Certains condamnés, après leur évasion, ont réussi à s’intégrer avec les populations autochtones, comme l’exemple du condamné qui a vécu avec la tribu Wathaurong, illustrant la complexité des relations entre délinquants évadés et autochtones.
• Ces événements montrent la dynamique de résistance et d’adaptation des condamnés face à la colonisation britannique, tout en soulignant la violence et la répression inhérentes à cette période.

💡 À retenir

La révolte de 1804 à New South Wales illustre la résistance des condamnés irlandais face à la colonisation britannique, ainsi que la complexité des relations entre évadés et populations autochtones, marquant un épisode clé de la contestation coloniale.

📖 7. Impact démographique et maladies

🔑 Notions clés & Définitions

• Variole : Maladie infectieuse grave causée par le virus variolique, responsable de mortalité massive lors des épidémies européennes, notamment lors de la colonisation de l'Australie. (source)
• Syphilis : Infection sexuellement transmissible introduite en Europe, qui s’est propagée lors des contacts avec les populations autochtones, contribuant à la dégradation de leur santé. (source)
• Impact dévastateur des épidémies : Effet catastrophique des maladies européennes sur la population aborigène, avec une perte de plus de la moitié de leur population, notamment par la variole, comme rapporté par Governor Phillip (1770).
• Transmission de maladies par exploitation sexuelle : Propagation de maladies infectieuses, notamment la syphilis, via l’exploitation sexuelle des femmes et filles aborigènes par les colonisateurs européens, aggravant la crise sanitaire. (source)
• Conséquences sociales et démographiques : Réduction drastique de la population autochtone, désorganisation sociale, perte de connaissances culturelles, et déclin de l’indépendance des communautés aborigènes, comme le souligne Wilson (1856).

📝 Points essentiels

• L’arrivée des Européens en Australie a entraîné l’introduction de maladies européennes telles que la variole et la syphilis, qui ont causé des épidémies dévastatrices. La variole, en particulier, a tué une grande partie de la population aborigène, avec des pertes estimées à plus de la moitié (source).
• La variole a été responsable de la mortalité massive lors des premières contacts, comme le note Governor Phillip (1770), qui rapporte que cette maladie a décimé une grande partie des populations indigènes dans la région de Sydney en moins de 14 mois.
• La syphilis, introduite par contact sexuel avec les Européens, s’est propagée rapidement, notamment par exploitation sexuelle, entraînant des maladies chroniques et une dégradation de la santé des femmes et filles aborigènes.
• La transmission de maladies par exploitation sexuelle a été une pratique courante, aggravant la crise sanitaire et contribuant à la transmission de maladies infectieuses dans les communautés autochtones.
• Les épidémies ont eu des effets démographiques dramatiques, réduisant la population autochtone de façon drastique, et ont provoqué une désorganisation sociale profonde, avec la perte de connaissances, de traditions et d’indépendance, comme le décrit Wilson (1856).
• Ces maladies ont également favorisé la domination coloniale en justifiant la dépossession et la marginalisation des populations autochtones.

💡 À retenir

Les maladies européennes, notamment la variole et la syphilis, ont provoqué un effondrement démographique chez les Aborigènes, avec des conséquences sociales et culturelles profondes, tout en facilitant la colonisation et l’exploitation.

📖 8. Dispossession et environnement

🔑 Notions clés & Définitions

• Dispossession des terres aborigènes : Processus par lequel les peuples autochtones ont été privés de leurs terres ancestrales par les colons britanniques, souvent par la force ou la législation, entraînant la perte de leur territoire et de leur mode de vie traditionnel.
• Impact des méthodes agricoles européennes : Introduction de techniques agricoles telles que l'utilisation de pesticides, la déforestation et l'élevage intensif, qui ont profondément modifié et souvent détruit l'environnement naturel australien, affectant la biodiversité locale.
• Destruction des ressources naturelles et habitats traditionnels : Effets de l'appropriation des terres par les colons, notamment la déforestation, la pollution et la surexploitation, qui ont détruit les habitats des espèces indigènes et perturbé les écosystèmes.
• Extinction d'espèces animales : Disparition d'espèces endémiques comme le tigre de Tasmanie et le King Island Emu, principalement en raison de la chasse, de la perte d'habitat et de l'introduction d'espèces invasives par les Européens.
• Conflits violents liés à l'appropriation des terres : Accrochages et révoltes entre les peuples autochtones et les colons lors de la tentative de contrôle et d'exploitation des terres, souvent marqués par la violence et la répression.

📝 Points essentiels

• La colonisation britannique a commencé par la déclaration de James Cook en 1770 que l'Australie était Terra Nullius, une terre sans propriétaire légitime, ce qui a justifié la prise de possession sans traité ni reconnaissance des droits autochtones (THÉORIE DE TERRA NULLIUS).
• La dépossession des terres a entraîné la marginalisation et la dégradation des modes de vie traditionnels des Aborigènes, qui vivaient en harmonie avec leur environnement en tant que chasseurs-cueilleurs. La colonisation a bouleversé cet équilibre, provoquant la perte de leur territoire et de leur culture.
• Les méthodes agricoles européennes, telles que l'introduction de l'élevage de moutons et l'utilisation de pesticides, ont dégradé l'environnement, détruit la végétation indigène et réduit la biodiversité.
• La déforestation, la pollution et la surexploitation des ressources naturelles ont détruit les habitats naturels, contribuant à l'extinction de plusieurs espèces endémiques, notamment le tigre de Tasmanie et le King Island Emu.
• Les conflits liés à l'appropriation des terres ont souvent dégénéré en violences, avec des révoltes autochtones et des massacres, comme illustré par la révolte de l'aspirant de 1804 ou les résistances locales.
• La colonisation a également introduit des maladies européennes, provoquant des épidémies dévastatrices qui ont décimé la population autochtone, aggravant la perte de leur territoire et de leur culture.

💡 À retenir

La colonisation britannique en Australie a entraîné la dépossession des terres autochtones, la destruction de leur environnement et de leur biodiversité, ainsi que l'extinction de plusieurs espèces, tout en provoquant des conflits violents liés à l'appropriation des territoires.

📖 9. Réserves et missions

🔑 Notions clés & Définitions

• Création de réserves et missions : Dispositifs mis en place par les colonisateurs pour regrouper les populations autochtones dans des zones spécifiques, souvent sous la supervision de missions religieuses ou administratives, afin de contrôler et assimiler ces populations.
• Déplacement forcé : Action de contraindre les populations autochtones à quitter leurs terres ancestrales pour les regrouper dans des réserves ou les éloigner des territoires traditionnels, souvent sous la menace ou la violence.
• Discrimination et marginalisation dans les villes coloniales : Processus par lequel les Autochtones sont rejetés, isolés et traités comme des citoyens de seconde zone dans les centres urbains coloniaux, subissant souvent racisme, exclusion sociale et économique.
• Problèmes sociaux (alcoolisme et maladie) : Difficultés majeures rencontrées par les populations autochtones, exacerbées par la marginalisation, la perte de terres et la désintégration de leur mode de vie traditionnel, entraînant une augmentation de l’alcoolisme, des maladies et de la détresse sociale.

📝 Points essentiels

• La mise en place de réserves et missions a été une stratégie coloniale visant à contrôler et assimiler les populations autochtones, en les séparant de leurs terres et de leur mode de vie traditionnel.
• Ces dispositifs ont souvent été accompagnés de déplacements forcés, comme le souligne Francis Tuckfield (1837), qui décrit la confiscation des terres et la destruction de leur environnement naturel, contribuant à la marginalisation.
• La marginalisation dans les villes coloniales a renforcé la discrimination, avec les Autochtones relégués à des quartiers spécifiques, souvent dans des conditions précaires, ce qui a favorisé la propagation de maladies telles que la tuberculose ou la syphilis.
• La marginalisation sociale a aussi alimenté des problèmes comme l’alcoolisme, considéré comme une réponse à la perte de leur autonomie et à la violence subie, aggravant leur vulnérabilité face aux maladies et à l’exclusion.
• La politique coloniale a ainsi contribué à la déstructuration des sociétés autochtones, réduites à des communautés marginalisées, vivant souvent dans des réserves ou des missions, avec une perte progressive de leur indépendance et de leur autonomie.

💡 À retenir

La stratégie coloniale de regroupement dans des réserves et missions, combinée au déplacement forcé et à la marginalisation, a profondément déstructuré les sociétés autochtones, entraînant discrimination, pauvreté, maladies et perte d’indépendance.

📖 10. Déclin des populations autochtones

🔑 Notions clés & Définitions

• Déclin dramatique des populations autochtones (1788-1900) : diminution rapide et importante de la population aborigène due aux maladies, à la violence, et à la dépossession de leurs terres, estimée à une réduction de leur nombre par rapport à leur population initiale (voir impact démographique et maladies).
• Perte d'indépendance et réduction à des communautés marginalisées : processus par lequel les peuples autochtones ont été dépossédés de leur autonomie, confinés dans des réserves ou missions, vivant en marge de la société coloniale, comme le décrit la création de réserves et missions (voir section 9).
• Dépendance économique vis-à-vis des colons : situation où les autochtones ont été contraints de vivre de l’aide ou du travail fourni par les colonisateurs, souvent en travaillant comme domestiques ou dans l’agriculture, perdant leur autonomie traditionnelle (voir impact social et économique).
• Témoignages dénonçant la violence et les abus coloniaux : déclarations ou écrits qui relatent les violences physiques, la destruction, et l’exploitation subies par les autochtones, comme celui de Francis Tuckfield (1837) décrivant la dépossession et la violence systématique.
• Adaptation partielle à la culture européenne : processus par lequel certains autochtones ont intégré certains aspects de la culture coloniale, en travaillant comme ouvriers ou stockmen, tout en conservant partiellement leurs traditions, mais souvent en étant dépendants et marginalisés (voir section 9).

📝 Points essentiels

• La population autochtone a connu un déclin massif entre 1788 et 1900, principalement à cause des maladies européennes comme la variole, qui ont tué plus de la moitié des populations indigènes, comme le rapporte James Cook (voir impact démographique et maladies).
• La colonisation a entraîné la dépossession de leurs terres, forçant les autochtones à quitter leurs territoires ancestraux pour vivre dans des réserves ou des missions, ce qui a considérablement réduit leur autonomie et leur mode de vie traditionnel (voir impact sur les terres et réserves).
• La violence directe, notamment les massacres, ainsi que les politiques de déplacement forcé, ont accéléré leur déclin démographique et leur marginalisation, comme le souligne le témoignage de Francis Tuckfield (1837).
• La dépendance économique s’est accrue, avec beaucoup d’autochtone contraints de travailler pour les colons, souvent dans des conditions difficiles, perdant leur autonomie économique et culturelle (voir section 9).
• Certains autochtones ont tenté de s’adapter à la culture européenne, en travaillant comme stockmen ou domestiques, mais cela a souvent renforcé leur marginalisation et leur dépendance à la société coloniale (voir section 9).

💡 À retenir

Le déclin massif des populations autochtones entre 1788 et 1900 résulte d’un ensemble de violences, de maladies, et de dépossession, conduisant à leur marginalisation et à une adaptation partielle à la culture coloniale.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre la date de l’arrivée des premiers humains (70 000 ans) avec celle de la colonisation européenne (1788).
2. Assimiler la théorie de Terra Nullius à une reconnaissance légitime des terres autochtones, alors qu’elle nie leur souveraineté.
3. Confondre exploration néerlandaise (1590-1720) et revendication britannique (1770-1788).
4. Penser que James Cook a colonisé immédiatement après avoir revendiqué la côte est, alors qu’il a simplement revendiqué la terre.
5. Confondre la notion de « terra nullius » avec une absence totale de peuplement autochtone, alors qu’il s’agit d’une perception ethnocentrique.
6. Oublier que la date du 26 janvier 1788 est aujourd’hui un jour de commémoration, pas une célébration universelle.
7. Confondre la diversité linguistique et culturelle des Aborigènes avec une absence de société organisée.

✅ Checklist Examen

1. Connaître la date d’arrivée des premiers humains en Australie (environ 70 000 ans) et leur mode de vie (chasseurs-cueilleurs).
2. Maîtriser la diversité culturelle et linguistique des Aborigènes (250 groupes, 500 dialectes).
3. Savoir que les explorations néerlandaises (1590-1720) ont cartographié la côte sans coloniser, et que James Cook a revendiqué la côte est en 1770.
4. Expliquer la notion de Terra Nullius, sa justification ethnocentrique, et son rôle dans la colonisation.
5. Connaître la date de l’arrivée de la Première Flotte (1788) et le nom du premier gouverneur, Arthur Phillip.
6. Identifier la date du 26 janvier 1788 comme le début officiel de la colonisation britannique.
7. Connaître la signification de « Terra Nullius » et ses implications juridiques pour la dépossession autochtone.
8. Savoir que la déclaration de Cook en 1770 a permis la légitimation de la colonisation en ignorant la souveraineté autochtone.
9. Comprendre que la colonisation a entraîné des impacts démographiques, sociaux et environnementaux majeurs sur les populations autochtones.
10. Connaître les principales phases de la colonisation : exploration, revendication, établissement des colonies, impacts.
11. Connaître la référence principale : James Cook et la doctrine de Terra Nullius.
12. Vérifier la maîtrise des repères chronologiques clés liés à la colonisation et à l’exploration.