Fiche de révision : Histoire des faits économiques

Plan du Cours

  1. Évolution de la pensée historique
  2. Croissance technique et population
  3. Révolution néolithique et sédentarisation
  4. Économie et société antiques
  5. De Rome à l’économie domaniale
  6. Renouveau économique médiéval
  7. Crises de la fin du Moyen Âge
  8. Écoles de pensée économique
  9. La rupture keynésienne
  10. Modernité et Renaissance
  11. Humanisme et nouvelles visions
  12. Causes des grandes découvertes
  13. Conséquences des découvertes
  14. Mutations de l’économie européenne
  15. Première révolution industrielle anglaise
  16. Innovations industrielles et transports
  17. Les enclosures et la propriété foncière
  18. Les conséquences agricoles et sociales

Repères chronologiques

  1. dès le XVIIe siècleLa vie privée apparaît lorsque l’homme moderne commence à vivre pour lui-même plutôt que pour la cité ou son salut religieux.
  2. 313Constantin autorise le culte chrétien dans l’Empire romain.
  3. 380Théodose fait du christianisme la religion officielle de l’Empire romain.
  4. 395après la mort de Théodose, l’Empire romain est partagé entre ses deux fils.
  5. 476Odoacre dépose Romulus Augustule, dernier empereur romain d’Occident, ce qui marque traditionnellement la fin de l’Antiquité en Europe occidentale.
  6. 1088est fondée à Bologne la première université européenne.
  7. 1337 à 1453La guerre de Cent Ans oppose principalement la France et l’Angleterre.
  8. 1347la peste noire arrive en Europe par les routes commerciales méditerranéennes et est causée par une bactérie transmise notamment par les puces de rats.
  9. 1492Christophe Colomb cherche une route vers les Indes en naviguant vers l’ouest et atteint par hasard le continent américain.
  10. 1498Vasco de Gama atteint l’Inde en contournant l’Afrique par le cap de Bonne-Espérance.

1. Évolution de la pensée historique

Notions clés & Définitions

  • Histoire hagiographique : Récit réservé aux élites qui vante les faits des puissants, notamment des rois et des chefs militaires.

★ À maîtriser

  • La découverte de l’Amérique en 1492 marque traditionnellement la fin du Moyen Âge et l’ouverture de l’époque moderne.

  • L’histoire scientifique s’appuie sur les archives, les écrits et les fouilles archéologiques pour mener une enquête historique.

Compléments

  • Les premiers historiens mentionnés sont les Grecs Hérodote, Thucydide et Polybe, puis les Romains Tacite et Tite-Live.

  • Dans l’Antiquité, la conception de l’histoire est cyclique et la notion de progrès humain n’existe pas.

  • L’époque moderne s’achève en 1914 dans la périodisation présentée.

Astuce mémo

Récit des puissants antique ≠ enquête scientifique moderne

2. Croissance technique et population

★ À maîtriser

  • La croissance économique est mesurée par le produit intérieur brut (PIB), indicateur présenté comme récent à l’échelle de l’humanité.

  • La croissance économique correspond à l’enrichissement des sociétés et à l’augmentation de la production, tandis que le cours associe le développement à l’amélioration du niveau de vie.

  • Le cours indique une corrélation positive entre croissance démographique et croissance économique, mais une corrélation négative entre taux de fécondité et croissance économique.

  • La transition démographique commence par la baisse de la mortalité tandis que la natalité reste élevée, puis la natalité diminue et rejoint une mortalité déjà basse.

Compléments

  • Le progrès technique est présenté comme un facteur d’enrichissement et de croissance, et le cours interroge ses relations avec l’emploi et la structure de la production.

  • Le cours donne un seuil de fécondité de 2,1 enfants par femme pour assurer le renouvellement de la population.

  • La population mondiale atteint environ un milliard en 1800, deux milliards en 1900, six milliards en 2000 et huit milliards à l’époque du cours.

  • Le cours situe le début de la croissance forte environ 45 ans avant sa rédaction.

Astuce mémo

Progrès technique → productivité → croissance

3. Révolution néolithique et sédentarisation

★ À maîtriser

  • Vers 12 000 av. J.-C. commence la révolution néolithique, associée dans le cours au réchauffement climatique.

  • La révolution néolithique transforme progressivement des groupes nomades de chasseurs-cueilleurs en producteurs agricoles et éleveurs sédentaires, notamment en Mésopotamie et dans le Croissant fertile.

  • L’agriculture néolithique comprend la domestication de plantes céréalières, l’irrigation et la constitution de réserves et de surplus qui favorisent les échanges.

  • Les surplus agricoles permettent la division du travail, la spécialisation des métiers et le développement des échanges commerciaux.

Compléments

📌 Le Paléolithique est l’âge de la pierre taillée, tandis que le Néolithique correspond à la transition vers la production et la sédentarité.

  • Vere Gordon Childe a popularisé l’expression « révolution néolithique » pour désigner une période de transformation d’environ 7 000 ans.

  • Les premiers groupes sédentaires s’installent près des ressources vitales, notamment l’eau, les terres fertiles et les matières premières.

  • Les habitats néolithiques comprennent des constructions en dur, des cours d’eau, des silos et des enceintes défensives, et leur organisation révèle des hiérarchies sociales embryonnaires.

📌 La domestication transforme durablement les espèces animales, tandis que le domptage concerne l’apprivoisement d’un animal sans constituer cette transformation.

  • Au Néolithique, les animaux fournissent des ressources vivantes comme le lait et les excréments, ainsi que des ressources après leur abattage comme la viande et les peaux.

  • Le cheval est présenté comme domestiqué, alors que le zèbre ne l’est pas.

Astuce mémo

Réchauffement → agriculture → surplus → sédentarisation

4. Économie et société antiques

★ À maîtriser

  • Vers 3500 av. J.-C. apparaît l’écriture, qui marque le début de l’histoire et la fin de la préhistoire dans la périodisation du cours.

  • Dans l’Antiquité, l’agriculture occupe 80 à 90 % de la population et la survie économique dépend de la météo et des récoltes. - Moses Finley

  • Dans l’économie antique décrite, l’économie est encastrée dans le social et le politique et soumise aux coutumes, à l’État et à la religion. - Moses Finley

Compléments

  • La période axiale s’étend de 800 à 200 av. J.-C. et se caractérise par l’émergence presque simultanée de nouveaux modes de pensée en Perse, en Chine, en Inde et en Occident.

  • L’économie antique recourt massivement à l’esclavage pour les travaux pénibles, les mines et les grands domaines. - Moses Finley

  • Dans l’Antiquité, la majorité des biens est consommée localement ou dans le domaine agricole, malgré l’existence d’un commerce à longue distance. - Moses Finley

5. De Rome à l’économie domaniale

★ À maîtriser

  • Aux IIe et IIIe siècles, la Pax Romana désigne la paix relative dont bénéficie l’Empire romain.

📌 L’Empire romain d’Occident disparaît en 476, tandis que l’Empire romain d’Orient, ou Empire byzantin, perdure jusqu’en 1453.

  • Après 476, l’insécurité favorise le repli urbain vers les campagnes, le recul des échanges à longue distance et de la circulation monétaire, ainsi que le recul de la vie intellectuelle urbaine.

  • Au début du Moyen Âge, le domaine seigneurial constitue une unité économique, politique et juridique où le seigneur assure la sécurité, la défense et la justice.

📌 Le serf possède une personnalité juridique et reste attaché à la terre, tandis que l’esclave antique est juridiquement la propriété de son maître.

📌 L’économie domaniale est une économie de subsistance orientée vers la nourriture des habitants et largement autarcique, avec peu d’échanges extérieurs.

Compléments

  • Les routes romaines entretenues et sécurisées facilitent les déplacements des légions et le commerce, mais la majorité des habitants voyage peu en raison des distances et de la lenteur des transports.

  • Le domaine comprend : la réserve seigneuriale, les tenures paysannes, la forêt, des infrastructures comme le moulin, le four, le pont et l’église

  • Les paysans doivent des redevances et des corvées au seigneur, et les utilisateurs peuvent payer pour employer les installations seigneuriales.

  • 🔄 La rotation biennale alterne les deux parties du domaine :

    1. Une moitié est cultivée, souvent en céréales.
    2. L’autre moitié est laissée en jachère.
    3. L’année suivante, les deux parties changent de rôle.

Astuce mémo

Insécurité → replis → économie rurale et locale

6. Renouveau économique médiéval

Notions clés & Définitions

  • Charte de franchise : Texte par lequel un seigneur accorde des libertés et une certaine autonomie à une ville en échange de taxes ou de redevances.
  • Lettre de change : Instrument qui facilite les paiements à distance et limite le transport d’or ou d’argent.

★ À maîtriser

  • Entre environ 800 et 1300, la population européenne passe approximativement de 20 à 25 millions à 60 à 80 millions d’habitants.

  • Le renouveau agricole repose sur :

    • un climat plus doux
    • les défrichements
    • les progrès techniques

📌 La rotation biennale laisse une moitié des terres en jachère, tandis que la rotation triennale répartit les terres entre céréales d’hiver, cultures de printemps et jachère, qui ne couvre alors qu’un tiers des terres.

  • L’augmentation du surplus agricole favorise une meilleure alimentation, la croissance démographique, le retour du commerce et la renaissance des villes.

Compléments

  • Les principales innovations sont :

    • la charrue
    • le collier d’épaule
    • les moulins à eau puis à vent
    • la rotation triennale
  • À partir du Xe-XIe siècle, les villes européennes se développent à nouveau autour d’anciens centres romains, d’évêchés, de châteaux, de monastères ou de lieux de commerce.

  • Les corporations urbaines regroupent les membres d’un même métier et fixent les règles professionnelles, les prix, la qualité des produits et les conditions d’accès au statut de maître artisan.

📌 L’art roman se caractérise par des murs épais, de petites ouvertures et des édifices sombres, tandis que l’art gothique privilégie la hauteur, les vitraux et la lumière.

  • Les grandes foires médiévales se concentrent notamment en Champagne, dans le nord de l’Italie, ainsi qu’en Flandre et en Europe du Nord.

  • Vers 1200, Paris compte environ 80 000 à 100 000 habitants et figure parmi les plus grandes villes d’Europe.

Astuce mémo

Progrès agricoles → surplus → villes et commerce

7. Crises de la fin du Moyen Âge

Notions clés & Définitions

  • Crise frumentaire : Période où les récoltes ne suffisent plus à nourrir la population.
  • Jacquerie : Révolte paysanne dirigée contre les seigneurs et les fortes charges imposées.

★ À maîtriser

  • Entre 1347 et 1352 environ, la peste noire tue entre un tiers et la moitié de la population européenne.

Compléments

  • Les crises frumentaires peuvent résulter de mauvaises conditions climatiques, d’inondations, de sécheresses, de guerres ou de récoltes insuffisantes, et provoquer la hausse des prix, des disettes et des famines.

  • La peste noire entraîne un effondrement démographique, le recul du commerce et des activités urbaines, un manque de main-d’œuvre et des interprétations religieuses apocalyptiques.

  • La peste noire entraîne des persécutions contre des minorités, notamment les populations juives injustement accusées d’être responsables de l’épidémie.

  • Jeanne d’Arc contribue à la libération d’Orléans en 1429 et au sacre de Charles VII à Reims.

8. Écoles de pensée économique

★ À maîtriser

  • Les trois questions centrales sont :

    • la détermination de la valeur d’un bien
    • la répartition de la richesse entre les classes sociales
    • le rôle de l’État dans l’économie
  • Pour les classiques libéraux, le capitaliste investit du capital pour obtenir un profit et réinvestit le gain lorsque le projet rapporte davantage que l’investissement initial, ce qui entretient l’accumulation.

  • Marx reprend la théorie de la valeur-travail, déjà présente chez Ricardo, selon laquelle le travail crée la valeur.

  • Marx critique l’exploitation des salariés, rémunérés au minimum de subsistance tandis que leur travail pénible produit de la richesse, et juge injuste l’accumulation du capital dans sa répartition.

  • Le courant néoclassique analyse l’équilibre des marchés au moyen d’outils mathématiques tels que les optimums, les courbes et les dérivées, en considérant la satisfaction du consommateur et la productivité du producteur.

Compléments

  • Les auteurs classiques cités sont :

    • Adam Smith
    • David Ricardo
    • Thomas Malthus
    • Jean-Baptiste Say
  • Jean-Baptiste Say soutient qu’il n’existe pas de crise durable de surproduction et attribue les crises surtout à l’intervention de l’État.

  • Les physiocrates français défendent l’idée que la terre constitue la véritable source de richesse, à l’opposé d’un enrichissement fondé sur le commerce maritime au détriment de l’agriculture.

Astuce mémo

Classiques : liberté des marchés ; Marx : exploitation ; néoclassiques : équilibre

9. La rupture keynésienne

Points essentiels

  • John Maynard Keynes est l’auteur de la Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, publiée en 1936.

📌 Contrairement aux néoclassiques, qui considèrent que le marché libre tend naturellement vers l’équilibre, Keynes rejette cette idée d’équilibre naturel.

📌 Face à une crise, notamment une crise de la demande, Keynes justifie l’intervention de l’État par une politique budgétaire de relance et une politique monétaire.

Astuce mémo

Équilibre naturel néoclassique ≠ intervention keynésienne

10. Modernité et Renaissance

Notions clés & Définitions

  • Renaissance : Période de redécouverte des savoirs, des valeurs et des arts de l’Antiquité, qui fait le pont entre le Moyen Âge et l’époque moderne.

★ À maîtriser

📌 Dans la périodisation du cours, l’Antiquité repose sur le mythe polythéiste, le Moyen Âge sur la religion chrétienne monothéiste et l’époque moderne sur la raison.

Compléments

  • L’époque moderne est située entre 1492 et la Première Guerre mondiale et comprend principalement les XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles.

  • Le passage à la modernité entraîne un inconfort métaphysique, car les réponses religieuses médiévales aux questions existentielles ne satisfont plus les critères de vérité associés à la raison et à la science.

  • La modernité fait progressivement de chaque individu le responsable de son propre destin.

  • La mobilité sociale progresse lentement après la société médiévale organisée en clergé, noblesse et tiers état, et la Révolution française accélère la fin des ordres et des corporations.

Astuce mémo

Mythe antique → religion médiévale → raison moderne

11. Humanisme et nouvelles visions

Notions clés & Définitions

  • Humanisme : Mouvement culturel de la Renaissance qui cherche à renouer avec les savoirs, les valeurs et la philosophie de l’Antiquité et place l’éducation au premier plan.
  • Prédestination : Théorie selon laquelle Dieu a désigné avant la création du monde les élus destinés au salut et les damnés, sans que les actes humains puissent modifier ce choix.

★ À maîtriser

📌 Le géocentrisme place la Terre immobile au centre et fait tourner autour d’elle le Soleil et les planètes, tandis que l’héliocentrisme place le Soleil au centre du système planétaire et fait tourner la Terre autour de lui.

  • La Réforme protestante du XVIe siècle, portée notamment par Martin Luther et Jean Calvin, rompt l’unité religieuse de l’Europe chrétienne autour du pape.

Compléments

  • Johannes Gutenberg améliore l’imprimerie en Europe vers 1450, ce qui permet de multiplier les livres et de diffuser plus largement les idées.

  • Parmi les grandes figures humanistes citées figurent :

    • Pétrarque (1304-1374)
    • Léonard de Vinci (1452-1519)
    • Pic de la Mirandole (1463-1494)
    • Érasme (1466-1536)
  • La prise de Constantinople par les Ottomans en 1453 pousse des intellectuels byzantins à se réfugier en Europe, où ils transmettent des savoirs antiques.

📌 La Renaissance remplace la vision médiévale pessimiste de l’homme par une confiance accrue dans ses capacités, illustrée par le David de Michel-Ange réalisé selon des canons de beauté antiques.

  • Les désaccords protestants portent notamment sur : le rejet du culte des saints et de la Vierge Marie, le rejet du purgatoire, le rejet des indulgences, le principe de sola scriptura, selon lequel seule la Bible fait autorité

  • Dans l’interprétation présentée du calvinisme, l’incertitude sur son élection pousse le croyant à chercher un signe, et la réussite matérielle devient alors une preuve possible d’élection.

12. Causes des grandes découvertes

★ À maîtriser

  • La conquête des Amériques vise notamment l’or et l’argent, car leur pénurie en Europe limite la disponibilité de pièces et freine le commerce.

  • La prise de Constantinople en 1453 par les Ottomans bloque l’accès des marchands chrétiens aux routes commerciales de l’Inde et de la Chine par la Méditerranée.

Compléments

  • En 1519, l’expédition de Magellan entreprend le tour de la Terre, qui contribue à établir sa forme sphérique.

  • La Reconquista achevée en 1492 nourrit la volonté espagnole et portugaise de convertir les Amérindiens au christianisme, parfois par la force.

  • Les progrès maritimes qui favorisent les découvertes comprennent :

    • la caravelle
    • la boussole
    • le gouvernail d’étambot
    • l’astrolabe
    • les instruments de mesure de la latitude
    • les portulans

13. Conséquences des découvertes

★ À maîtriser

  • La population amérindienne passe d’environ 30 millions avant la conquête à moins d’un million un siècle plus tard, principalement sous l’effet du choc microbien et aussi des violences, de l’esclavage et du travail forcé.

  • Le traité de Tordesillas de 1494 partage les zones d’expansion coloniale entre l’Espagne et le Portugal, l’ouest revenant à l’Espagne et l’est au Portugal.

Compléments

  • Le traité de Saragosse de 1529 complète le partage colonial entre l’Espagne et le Portugal.

  • La conquête des Amériques relance l’esclavage, avec l’asservissement des Amérindiens et l’exploitation de leur travail dans les mines et les domaines agricoles.

  • Entre 1500 et 1600, la quantité d’or en Espagne est multipliée par environ huit, mais l’afflux de métaux précieux provoque une forte inflation qui contribue ensuite à son déclin économique.

  • L’échange colombien transfère notamment :

    • le cheval d’Europe vers l’Amérique
    • le maïs d’Amérique vers l’Europe
    • la tomate d’Amérique vers l’Europe
    • le haricot d’Amérique vers l’Europe
    • le tabac d’Amérique vers l’Europe
    • la pomme de terre d’Amérique vers l’Europe
    • la patate douce d’Amérique vers l’Europe
    • le cacao d’Amérique vers l’Europe
  • Lors de la controverse de Valladolid de 1550-1551, Bartolomé de Las Casas défend la pleine humanité des Amérindiens contre Juan Ginés de Sepúlveda, et le débat conclut qu’ils sont des êtres humains.

  • Le commerce triangulaire déporte au moins 12 millions d’Africains vers l’Amérique pour y être vendus comme esclaves, tandis que des produits agricoles sont ensuite acheminés vers l’Europe.

14. Mutations de l’économie européenne

★ À maîtriser

  • Les découvertes atlantiques déplacent les centres économiques vers l’Atlantique et contribuent au déclin de Venise, de l’Italie du Nord, de l’Europe centrale et du commerce de la mer du Nord et de la Baltique.

Compléments

  • Au XVIe siècle, Séville et Lisbonne deviennent de grands ports, et la Casa de Contratación espagnole et la Casa da Índia portugaise contrôlent les échanges de leurs États.

  • La population européenne passe d’environ 60 millions après la peste noire à environ 140 millions au milieu du XVIIe siècle, grâce notamment au recul de la peste, à la hausse des salaires réels, aux progrès agricoles, à la remise en culture de terres et aux premiers canaux.

  • Les techniques bancaires développées comprennent :

    • la lettre de change
    • les virements
    • les comptes
    • la compensation

15. Première révolution industrielle anglaise

Notions clés & Définitions

  • Révolution industrielle : Passage relativement rapide d’une société à dominante agricole à une société commerciale et industrielle, accompagné de transformations techniques, économiques et sociales profondes.

★ À maîtriser

  • Les éléments favorables à l’industrialisation anglaise comprennent : le charbon, la géographie insulaire facilitant le transport, les terres coloniales fournissant des matières premières, une forte croissance démographique, une insertion précoce dans le commerce international

📌 Dans La Grande Divergence (2000), Kenneth Pomeranz établit une quasi-équivalence du niveau de vie et de technologie entre l’Angleterre et la région du Yangzi à la fin du XVIIIe siècle, puis explique l’écart par le charbon accessible en Angleterre et ses colonies, contrairement à la Chine.

Compléments

  • La première révolution industrielle commence en Grande-Bretagne à la fin du XVIIIe siècle, tandis que la deuxième débute vers 1860 aux États-Unis, en Allemagne et au Japon.

  • Le Bill of Rights de 1689 limite le pouvoir du roi par la loi et marque le début de la monarchie parlementaire anglaise.

  • Les brevets protègent temporairement l’exploitation d’une invention, pour environ 10 ans, et rendent publiques les inventions, ce qui incite à innover.

16. Innovations industrielles et transports

★ À maîtriser

  • La machine à vapeur utilise le charbon pour chauffer l’eau ; la vapeur produite actionne des mécanismes et constitue une innovation de rupture.

Compléments

  • Thomas Newcomen construit en 1712 une pompe à vapeur qui évacue l’eau des mines et permet l’extraction du charbon toute l’année.

  • James Watt améliore la machine de Newcomen grâce au condenseur séparé et s’associe à l’industriel Matthew Boulton, qui apporte les capitaux tandis que Watt fournit le savoir-faire technique.

  • La mécanisation et la concentration du travail dans les usines provoquent du chômage chez les artisans, ce qui entraîne des révoltes luddites en Angleterre et celles des canuts à Lyon.

  • Richard Trevithick réalise la première locomotive à vapeur sur rails en 1804, au début du XIXe siècle, transformant le rapport à l’espace grâce au chemin de fer.

  • Le navire à vapeur, développé par l’Américain Robert Fulton, remplace progressivement le voilier par une navigation plus rapide et plus régulière, traversant l’Atlantique en environ 29 jours indépendamment du vent.

17. Les enclosures et la propriété foncière

Notions clés & Définitions

  • Enclosures : Mouvement d’origine juridique qui privatise les terres agricoles au profit de la grande aristocratie foncière anglaise.

★ À maîtriser

  • Les enclosures se généralisent au début du XIXe siècle avec une loi générale du Parlement, à partir de 1801.

📌 L’openfield repose sur des champs ouverts, divisés en parcelles pouvant être de propriété privée mais soumis à des usages collectifs, tandis que les enclosures instaurent des champs clôturés en propriété privée affranchis de ces usages collectifs.

Compléments

  • Le mouvement des enclosures commence au XVe siècle dans quelques régions d’Angleterre.

Astuce mémo

Openfield collectif contre champs clôturés privés

18. Les conséquences agricoles et sociales

★ À maîtriser

  • La disparition des terres communes chasse les paysans démunis.

  • Les propriétaires cherchent désormais à maximiser leurs revenus et investissent notamment pour produire du coton et de la laine destinés au textile.

  • Le surplus agricole s’accompagne d’un surplus de main-d’œuvre : les paysans partent vers les villes et deviennent la main-d’œuvre de l’industrie.

  • La population urbaine anglaise passe de 14 % en 1750 à environ la moitié en 1840.

Compléments

  • Avant les enclosures, les paysans les plus pauvres cultivaient de petites parcelles et faisaient paître leurs troupeaux sur les terres communes, qui leur permettaient de survivre.

  • Le remembrement forme des parcelles continues et homogènes, adaptées à la mécanisation agricole par les tracteurs et les moissonneuses-batteuses à vapeur.

  • L’assèchement des marais, présenté comme favorable à la santé publique, augmente la surface cultivée.

  • La hausse des rendements agricoles contribue à répondre à l’augmentation de la population anglaise.

  • Au XIXe siècle, des Européens émigrent massivement vers les États-Unis.

  • Les expulsions liées aux enclosures sont souvent violentes et les propriétaires envoient l’armée.

Astuce mémo

Clôture des terres → exode rural vers les villes

Tableaux de synthèse

Principales transformations économiques médiévales

ÉtapeMécanismeEffet
Économie domanialeProduction locale de subsistanceÉchanges extérieurs limités
Renouveau agricoleProgrès, défrichements et climat favorableSurplus et croissance démographique
Renaissance urbaineFoires, artisanat et innovations commercialesReprise des échanges et des villes

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Histoire des faits économiques avec 57 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle date est traditionnellement retenue pour marquer la fin du Moyen Âge et l’ouverture de l’époque moderne ?

2. Pour étudier un ancien établissement humain, une historienne compare des archives, des écrits et des objets mis au jour lors de fouilles. Quelle démarche met-elle en œuvre ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Histoire des faits économiques avec 96 flashcards interactives.

Quel événement marque traditionnellement l’ouverture de l’époque moderne ?

La découverte de l’Amérique en 1492.

Sur quelles sources l’histoire scientifique s’appuie-t-elle pour mener une enquête historique ?

Sur les archives, les écrits et les fouilles archéologiques.

Quel indicateur mesure la croissance économique ?

Le produit intérieur brut (PIB).

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