★ À maîtriser
📌 Savoir correspond à l’acquisition de connaissances, tandis que comprendre désigne la capacité d’analyse et l’esprit critique permettant d’expliquer la construction historique de ce qui paraît évident aujourd’hui.
Compléments
En STAPS, l’histoire apporte les connaissances des déterminants environnementaux et culturels du sport, en complément des déterminants biologiques de la motricité et des modes d’action sur celle-ci.
Les enseignements comprennent 8 cours magistraux et 2 travaux dirigés, avec une évaluation en contrôle continu organisée en 2 épreuves de 30 minutes ou 1 épreuve de 60 minutes.
Savoir le passé → comprendre le présent → décider et anticiper
La période étudiée s’étend de l’Antiquité grecque du VIIIe siècle av. J.-C. aux années 1990, afin de disposer d’un recul historique par rapport au présent.
La définition du sport varie selon les lieux, les cultures et les valeurs, comme le montre la distinction entre sport et éducation physique en Europe, particulièrement en France, alors qu’ils ont la même définition aux États-Unis.
Comparer une pratique ancienne à un sport moderne exige de distinguer continuité et rupture en examinant leurs cadres sociaux, politiques, économiques et religieux.
L’hypothèse selon laquelle le sport aurait toujours existé confond toute activité physique, comme chasser ou cueillir, avec une pratique sportive standardisée et compétitive.
L’hypothèse retenue par la plupart des historiens situe la naissance du sport au XIXe siècle en Angleterre, dans le contexte de la révolution industrielle et de l’euphémisation de la violence par des règles.
Continuité apparente des pratiques anciennes, rupture des contextes sociaux
★ À maîtriser
La Grèce antique est un ensemble de cités-États en concurrence, parmi lesquelles Athènes se distingue par les sciences et la philosophie et Sparte par sa puissance militaire.
Les principales pratiques grecques comprennent:
Compléments
Le gymnase grec, entre entraînement du citoyen et formation du soldat
Les quatre concours panhelléniques sont:
Les jeux d’Olympie instauraient une trêve entre les cités grecques, mais les femmes mariées ne pouvaient ni participer ni assister aux épreuves sous peine de mort, tandis que les femmes vierges pouvaient y assister.
🔄 Le programme olympique comprenait successivement: les serments et sacrifices, les épreuves des moins de 18 ans, les courses hippiques et le pentathlon, les sacrifices à Zeus, les courses et les combats, la procession, le banquet et la remise des couronnes d’olivier
Serments → épreuves → sacrifices → combats → banquet
★ À maîtriser
La culture romaine du cirque associait spectacles, fêtes religieuses et divertissement politique selon la logique du « pain et des jeux », destinée à nourrir, distraire et gouverner le peuple.
En 108-109, l’empereur Trajan organise un tournoi de 4000 gladiateurs pendant 117 jours.
Un gladiateur combattait généralement une fois par événement et deux à trois fois par an, avec une moyenne de dix combats au cours de sa vie.
Compléments
Pain et jeux pour gouverner, gladiature pour célébrer puis contrôler
📌 Le football peut être rapproché de la gladiature moderne par le spectacle, les enjeux, les paris, la foule, la standardisation, le calendrier et l’institutionnalisation, mais il s’en distingue par une violence moindre, un jeu de ballon et l’absence de mise à mort.
Spectacle et institution commune, violence et finalité différentes
La société médiévale est organisée en trois ordres:
Au Moyen Âge, l’Église abolit les cultes païens et prend en charge l’éducation, ce qui transforme le rapport au corps, à la nudité et à la sexualité.
La chevalerie constitue un capital de guerre fondé sur la force et la vertu, tandis que le paysan possède un capital de production entretenu par le travail de la terre et les fêtes villageoises.
Chevalier combattant, paysan producteur, noble joueur de paume
★ À maîtriser
📌 Aux XIVe et XVe siècles, une joute rapporte 1 point lorsque la lance est brisée sur le heaume adverse et 2 points lorsque l’adversaire est renversé, tandis que frapper le cheval est interdit.
📌 La soule disparaît au XIXe siècle avec l’arrivée des sports modernes, la dilution des communautés villageoises dans les communautés urbaines, l’intervention de la police et l’émergence de la responsabilité civile.
Compléments
Codification et urbanisation → transformation puis disparition des pratiques anciennes
Hypothèses sur les origines du sport
| Hypothèse | Arguments | Limites |
|---|---|---|
| Sport toujours existant | Toute activité physique humaine serait sportive | Ignore les contextes sociaux, politiques, économiques et religieux |
| Sport né dans l’Antiquité | Traces anciennes et ressemblances techniques avec les sports modernes | N’explique pas la rupture d’environ 1500 ans |
| Sport né au XIXe siècle en Angleterre | Révolution industrielle, règles, euphémisation de la violence et diffusion mondiale | Hypothèse retenue par la plupart des historiens |
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