QCM : Histoire géographie géopolitique science politique — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne l’historiographie ?

L’analyse des institutions politiques contemporaines
La description des territoires et des populations
L’histoire de la manière d’écrire l’histoire
L’étude des sociétés et des événements passés

L’histoire de la manière d’écrire l’histoire

Explication

L’historiographie étudie la façon dont l’histoire est écrite et pensée au fil du temps. L’étude des sociétés et des événements passés relève directement de l’histoire, et non de l’historiographie.

2. À quel moment l’histoire est-elle reconnue comme une discipline scientifique ?

Au XIXe siècle
Dans l’Antiquité grecque
À la Renaissance
Au début du XXIe siècle

Au XIXe siècle

Explication

L’histoire naît comme discipline scientifique et obtient cette reconnaissance au XIXe siècle. Les autres périodes ont produit des récits historiques, mais elles ne correspondent pas à cette institutionnalisation scientifique.

3. Quel est l’objectif politique du roman national ?

Présenter les sources avec une neutralité méthodique
Glorifier le passé et le pays
Décrire les milieux naturels d’un territoire
Comparer les systèmes économiques européens

Glorifier le passé et le pays

Explication

Le roman national construit un récit qui valorise le passé et le pays afin de servir un objectif politique. La comparaison économique, la description géographique et la critique des sources répondent à d’autres démarches.

4. Quelle ambition caractérise l’école méthodique à la fin du XIXe siècle ?

Privilégier les légendes aux documents vérifiables
Étudier les milieux naturels avant les sociétés
Faire de l’histoire un récit de glorification nationale
Transformer l’histoire en science rigoureuse

Transformer l’histoire en science rigoureuse

Explication

À la fin du XIXe siècle, l’école méthodique cherche à donner à l’histoire une rigueur scientifique. La glorification du passé correspond davantage au romantisme et les deux autres propositions ne définissent pas son ambition.

5. Pourquoi la critique des sources est-elle centrale dans l’école méthodique ?

Elle transforme chaque témoignage en vérité historique
Elle concentre l’enquête sur les grands personnages
Elle remplace l’analyse par une simple collecte documentaire
Elle permet d’évaluer la fiabilité des documents

Elle permet d’évaluer la fiabilité des documents

Explication

La critique des sources sert à examiner la valeur et la fiabilité des documents utilisés par l’historien. Consulter des témoignages sans les évaluer ne garantit pas une connaissance objective du passé.

6. Quelle orientation caractérise le renouvellement apporté par l’École des Annales ?

Décrire les événements politiques selon une chronologie stricte
Raconter les guerres à travers les décisions des souverains
Étudier les sociétés, l’économie et les mentalités avec plusieurs disciplines
Fonder l’histoire sur les récits héroïques des nations

Étudier les sociétés, l’économie et les mentalités avec plusieurs disciplines

Explication

L’École des Annales élargit l’histoire aux structures sociales, économiques et mentales, en recourant aussi à d’autres disciplines. Elle ne réduit donc pas l’analyse aux grands personnages ou aux récits héroïques.

7. Que cherche d’abord à connaître et à comprendre l’historien selon Marc Bloch ?

Les frontières des États
L’Homme
Les cycles économiques
Les techniques de cartographie

L’Homme

Explication

Dans Apologie pour l’histoire ou Métier d’historien, Marc Bloch affirme que l’historien cherche d’abord à connaître et comprendre l’Homme. Les frontières, la cartographie et les cycles économiques peuvent être étudiés, mais ils ne constituent pas ici la réponse générale de Bloch.

8. Quel effet les grandes découvertes ont-elles sur la construction de la géographie ?

Elles limitent la géographie à l’étude des distances entre les cités
Elles développent la navigation, la cartographie et les descriptions des populations et des milieux
Elles orientent l’observation vers les seules frontières politiques
Elles remplacent les cartes par des récits mythologiques des explorateurs

Elles développent la navigation, la cartographie et les descriptions des populations et des milieux

Explication

Les grandes découvertes favorisent simultanément la navigation, la cartographie et la description des populations et des milieux. La géographie antique était davantage centrée sur les cartes et les distances, ce qui ne rend pas compte de cet élargissement.

9. Dans quel contexte la géographie devient-elle une science aux XVIIIe et XIXe siècles, surtout au XIXe siècle ?

Dans le contexte de la réduction des explorations européennes
Dans le contexte de la disparition des échanges maritimes
Dans le contexte de l’abandon des descriptions territoriales
Dans le contexte de la colonisation

Dans le contexte de la colonisation

Explication

La géographie se constitue comme science aux XVIIIe et XIXe siècles, particulièrement au XIXe siècle, dans le contexte de la colonisation. Les autres propositions décrivent une diminution des échanges ou des explorations, contraire à cette dynamique.

10. Comment le déterminisme naturel explique-t-il la relation entre l’homme et son milieu ?

L’espace naturel conditionne l’homme, qui en constitue le résultat
Les sociétés expliquent les milieux naturels par leurs institutions
Les cartes déterminent les frontières indépendamment des populations
L’homme transforme librement l’espace sans subir son influence

L’espace naturel conditionne l’homme, qui en constitue le résultat

Explication

Le déterminisme naturel considère que la nature constitue la cause et que l’homme est conditionné par l’espace où il naît. L’idée d’une transformation libre du milieu inverse cette relation causale.

11. Quelle conception de la relation entre la nature et les sociétés correspond au possibilisme défendu par Paul Vidal de la Blache ?

La nature offre aux sociétés plusieurs possibilités d’action
La nature dicte aux sociétés un comportement déterminé
Les sociétés expliquent leurs choix par des lois biologiques
Les sociétés restent indépendantes de toute contrainte naturelle

La nature offre aux sociétés plusieurs possibilités d’action

Explication

Le possibilisme considère que la nature propose des possibilités que les sociétés peuvent exploiter de différentes manières. Le déterminisme naturel, en revanche, attribue aux milieux une influence qui dicte les comportements humains.

12. Quelle différence distingue le déterminisme naturel du possibilisme dans l’analyse des sociétés ?

Le déterminisme valorise les transformations humaines, tandis que le possibilisme exclut les effets du milieu naturel
Le déterminisme étudie les choix sociaux, tandis que le possibilisme réduit les sociétés aux contraintes climatiques
Le déterminisme compare les régimes politiques, tandis que le possibilisme analyse les échanges entre territoires
Le déterminisme va de la nature vers les sociétés, tandis que le possibilisme inclut l’action des sociétés sur la nature

Le déterminisme va de la nature vers les sociétés, tandis que le possibilisme inclut l’action des sociétés sur la nature

Explication

Le déterminisme explique les sociétés par l’action de la nature sur elles, alors que le possibilisme reconnaît aussi que les sociétés transforment leur environnement. Les autres réponses inversent ou déplacent ces deux approches.

13. Quel objet d’étude caractérise la géopolitique comme branche de la géographie ?

La répartition des reliefs et des climats terrestres
La croissance démographique des populations urbaines
Les conflits et les coopérations entre des acteurs
La description des paysages et des ressources naturelles

Les conflits et les coopérations entre des acteurs

Explication

La géopolitique étudie les conflits et les coopérations entre des acteurs, notamment dans leurs rapports de pouvoir. La géographie générale couvre des objets plus larges et ne se limite pas à ces relations.

14. À quel moment la géopolitique devient-elle une matière à part entière ?

Au début du XVIIIe siècle
Après la Première Guerre mondiale
Au XIXe siècle
Dans les années 1970

Au XIXe siècle

Explication

La géopolitique devient une matière à part entière au XIXe siècle. Sa mauvaise réputation se construit surtout au XXe siècle en raison de son association au nazisme.

15. Quel penseur a inventé le terme « géopolitique » ?

Émile Boutmy
Rudolf Kjellén
Karl Haushofer
Yves Lacoste

Rudolf Kjellén

Explication

Rudolf Kjellén est le penseur auquel est attribuée l’invention du terme « géopolitique ». Karl Haushofer est associé à la théorie du Lebensraum, tandis qu’Yves Lacoste relance la géopolitique en France au XXe siècle.

16. Quelle affirmation décrit l’apport d’Yves Lacoste à la géopolitique en 1976 ?

Il invente le terme de géopolitique et formalise ses premières définitions
Il développe la théorie du Lebensraum pour justifier l’expansion allemande
Il crée une école destinée à former les dirigeants après une défaite militaire
Il publie un ouvrage provocateur et fonde la revue Hérodote

Il publie un ouvrage provocateur et fonde la revue Hérodote

Explication

En 1976, Yves Lacoste publie un ouvrage provocateur et fonde la revue Hérodote, en affirmant que la géographie sert d’abord à faire la guerre. Les autres réponses renvoient respectivement à Kjellén, Haushofer et Boutmy.

17. Que cherche principalement à analyser la science politique ?

Les relations humaines qui impliquent pouvoir, autorité ou influence
Les spécialistes universitaires qui enseignent les institutions politiques
Les phénomènes naturels qui structurent les frontières des États
Les comportements individuels dépourvus de toute dimension collective

Les relations humaines qui impliquent pouvoir, autorité ou influence

Explication

La science politique analyse les relations humaines lorsqu’elles impliquent de manière significative du pouvoir, de l’autorité ou de l’influence. Les politistes désignent les spécialistes de cette discipline, et non son objet d’étude.

18. Que cherchent à déterminer Aristote et Platon lorsqu’ils classent les systèmes politiques ?

La délégation d’une partie de la liberté individuelle
Le meilleur régime politique
La séparation entre politique et morale
La légitimité du monopole étatique de la violence

Le meilleur régime politique

Explication

Dans l’Antiquité, Aristote et Platon classent les systèmes politiques afin de déterminer le meilleur régime. La séparation entre politique et morale est associée à Machiavel, tandis que les deux autres idées relèvent d’autres penseurs.

19. Quelle thèse Nicolas Machiavel défend-il dans Le Prince ?

Le contrat social exige que chacun conserve toute sa liberté individuelle
Le meilleur régime découle d’une classification des constitutions anciennes
Les résultats politiques peuvent justifier des moyens moralement discutables
L’État repose sur le monopole légal de la violence physique

Les résultats politiques peuvent justifier des moyens moralement discutables

Explication

Dans Le Prince, Machiavel sépare la politique de la morale et estime qu’un dirigeant peut parfois faire un peu de mal pour obtenir un plus grand bien. La classification des régimes appartient à Aristote et Platon, tandis que les deux autres propositions renvoient à Rousseau et Weber.

20. Selon Max Weber, quelle caractéristique définit l’État ?

Il détient le monopole de la violence physique légitime
Il forme les dirigeants dans une école spécialisée
Il organise la délégation volontaire d’une partie de la liberté
Il recherche le meilleur régime par la classification politique

Il détient le monopole de la violence physique légitime

Explication

Pour Max Weber, l’État se définit notamment par le monopole de la violence physique légitime. La délégation de liberté renvoie à Rousseau, la recherche du meilleur régime à Aristote et Platon, et la formation des dirigeants à l’institution fondée par Boutmy.

21. Quel chercheur est principalement associé à l’étude des partis politiques ?

Pierre Bourdieu
Maurice Duverger
Raymond Aron
Alexis de Tocqueville

Maurice Duverger

Explication

Maurice Duverger est le spécialiste des partis politiques parmi ces chercheurs. Raymond Aron est plutôt associé aux relations internationales, tandis que Pierre Bourdieu a étudié la reproduction sociale.

22. Quelle association entre un chercheur et son domaine d’étude est correcte ?

Pierre Bourdieu et les partis politiques
Alexis de Tocqueville et les relations internationales
Raymond Aron et les relations internationales
Maurice Duverger et la reproduction sociale

Raymond Aron et les relations internationales

Explication

Raymond Aron est associé à l’analyse des relations internationales. Pierre Bourdieu est lié à la reproduction sociale et Maurice Duverger à l’étude des partis politiques.

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Qu'est-ce que l'historiographie ?

L'histoire de l'histoire.

À quelle époque l'histoire devient-elle une discipline scientifique ?

Au XIXe siècle.

Quel est l'objectif politique de la création du roman national ?

Glorifier le passé et le pays.

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