Fiche de révision : Histoire littéraire des mouvements majeurs

Plan du Cours

  1. Humanisme et Pléiade
  2. Baroque et classicisme
  3. Lumières
  4. Romantisme et Parnasse
  5. Réalisme et naturalisme
  6. Symbolisme
  7. Surréalisme et absurde
  8. Nouveau roman

1. Humanisme et Pléiade

Notions clés & Définitions

  • Humanisme : Mouvement culturel européen du XVIe siècle qui valorise l’étude des textes antiques et place l’homme, sa raison et son épanouissement au centre des préoccupations.
  • Langues anciennes : Ensemble des langues grecque et latine étudiées par les humanistes, considérées comme essentielles pour comprendre les textes antiques.
  • La Pléiade : Groupe de sept poètes de la Renaissance française, formé dans les années 1549-1570, qui s’inscrit dans le mouvement humaniste.
  • Thèmes lyriques : Famille de sujets privilégiés par la Pléiade, centrés sur l’amour, la fuite du temps et l’immortalité de la poésie.

Points essentiels

  • Les humanistes rejettent le Moyen Âge comme une période jugée obscure.
  • Les humanistes se fondent sur la raison et la soif de savoir pour étudier langues anciennes et sciences.
  • La Pléiade affirme la supériorité et la défense de la langue française face au latin.
  • Les poètes de la Pléiade enrichissent le français par emprunts au grec, au latin ou à l’italien et par création de néologismes.

Astuce mémo

Humanisme = Homme + raison + antiques; Pléiade = 7 poètes pour faire rivaliser le français.

2. Baroque et classicisme

Notions clés & Définitions

  • Baroque : Mouvement littéraire du XVIIe siècle qui privilégie l’instabilité du monde à travers l’illusion, le rêve, la métamorphose et le mouvement.
  • Classicisme : Courant littéraire du XVIIe siècle qui recherche l’ordre, la clarté, la mesure et la retenue, avec une écriture soumise à des règles.
  • Règle des trois unités : Principe de composition théâtrale exigeant l’unité d’action, de lieu et de temps dans la pièce.
  • Bienséance : Exigence de convenance dans le classicisme qui impose une retenue adaptée aux règles sociales et dramatiques.

Points essentiels

  • Le baroque naît à la fin du XVIe siècle et reste majeur pendant la première moitié du XVIIe siècle.
  • Le baroque mêle des genres (comme comédie et tragédie) et utilise une écriture foisonnante avec métaphores, comparaisons, périphrases, hyperboles et antithèses.
  • Le classicisme se manifeste dès 1634 avec la création de l’Académie française.
  • Le classicisme atteint son apogée de 1660 à 1715 sous la monarchie absolue de Louis XIV.

Astuce mémo

Baroque = ça bouge et ça déborde; Classicisme = ça cadre avec mesure et règles.

3. Lumières

Notions clés & Définitions

  • Lumières : Mouvement intellectuel du XVIIIe siècle qui cherche à développer les connaissances grâce à la raison et à l’esprit critique.
  • Philosophes des Lumières : Écrivains du XVIIIe siècle associés aux idées de progrès scientifique, de tolérance et de refus des dogmes religieux.
  • Esprit critique : Attitude intellectuelle consistant à examiner, juger et discuter pour faire avancer l’homme.
  • Refus des dogmes religieux : Position des Lumières qui rejette les dogmes et le fanatisme religieux.

Points essentiels

  • Les philosophes des Lumières misent sur le progrès scientifique pour améliorer toutes les dimensions de la vie humaine.
  • Ils affirment la primauté de la raison et encouragent le recours à l’esprit critique.
  • Ils défendent la tolérance, la justice, la fraternité et la liberté.
  • Ils s’opposent aux dogmes religieux et au fanatisme.

Astuce mémo

Lumières = raison + progrès + tolérance, contre dogmes et fanatisme.

4. Romantisme et Parnasse

Notions clés & Définitions

  • Romantisme : Mouvement littéraire de la première moitié du XIXe siècle né en réaction contre le classicisme et l’esprit des Lumières.
  • Drame romantique : Forme théâtrale associée au romantisme, issue de l’abandon des règles classiques comme les trois unités.
  • Parnasse : Mouvement littéraire du XIXe siècle créé contre la poésie romantique, en défendant une beauté poétique pure.
  • L’Art pour l’Art : Idée parnassienne selon laquelle la poésie ne vise pas l’utilité et sa seule raison d’être est la beauté.

Points essentiels

  • Le romantisme exalte la sensibilité et les sentiments, en opposition au culte de la raison des Lumières.
  • Les romantiques revendiquent une liberté artistique et mélangent genres et registres au théâtre.
  • Le romantisme refuse la règle des trois unités, ce qui favorise la naissance du drame romantique.
  • Les parnassiens critiquent l’excès d’exaltation des sentiments et le culte du moi romantique.
  • Les parnassiens cherchent une beauté objective par un travail méticuleux de la forme.

Astuce mémo

Romantisme = sentiments + liberté; Parnasse = Art pour l’Art + forme impeccable.

5. Réalisme et naturalisme

Notions clés & Définitions

  • Réalisme : Mouvement littéraire du XIXe siècle visant une représentation aussi exacte que possible de la réalité, sans déformation due à la subjectivité.
  • Naturalism​​e : Mouvement littéraire du XIXe siècle qui pousse au-delà du réalisme en donnant à la littérature une ambition comparable à un laboratoire scientifique.
  • Déterminismes sociaux et biologiques : Mécanismes présentés comme des influences qui orientent les comportements des personnages dans le cadre naturaliste.
  • Milieux sociaux : Cadres de vie étudiés par les réalistes pour montrer comment l’environnement social agit sur les individus.

Points essentiels

  • Le réalisme naît en réaction contre le romantisme et rejette l’idéalisation et le lyrisme.
  • Le réalisme cherche à représenter le réel sans déformation liée à la subjectivité de l’auteur.
  • Le naturalisme refuse d’en rester là et attribue au roman le rôle d’un laboratoire des déterminismes.
  • Les naturalistes dépeignent aussi la misère du peuple et des détails jugés sordides.

Astuce mémo

Réalisme = exactitude; Naturalisme = laboratoire des déterminismes (social + biologique).

6. Symbolisme

Notions clés & Définitions

  • Symbolisme : Mouvement littéraire du XIXe siècle qui répond au naturalisme et au Parnasse en cherchant à traduire l’invisible par le symbole.
  • Univers spirituel supérieur : Idée centrale du symbolisme selon laquelle le monde sensible reflète une réalité spirituelle plus haute.
  • Image concrète : Procédé symboliste qui utilise des éléments matériels pour suggérer et faire comprendre un monde invisible.
  • Suggérer plutôt que nommer : Principe d’écriture symboliste privilégiant l’allusion et la sensation à la désignation directe.

Points essentiels

  • Le symbolisme crée une réaction contre le naturalisme et le Parnasse.
  • Les symbolistes utilisent rythmes et sonorités comme des supports de symboles pour décrypter l’invisible.
  • L’écriture symboliste privilégie le pouvoir évocateur d’un texte plutôt que la simple désignation.
  • Le monde est perçu comme le reflet d’un univers spirituel supérieur.

Astuce mémo

Symbolisme = invisible décrypté par le concret, le rythme et la suggestion.

7. Surréalisme et absurde

Notions clés & Définitions

  • Surréalisme : Mouvement littéraire du début du XXe siècle visant à libérer l’art et la pensée de toute contrainte, notamment morale et formelle.
  • Écriture automatique : Procédé surréaliste consistant à laisser émerger l’écriture sans contrôle immédiat, pour atteindre des associations inattendues.
  • Absurd​​e : Courant littéraire du XXe siècle qui montre une condition humaine tragique, marquée par le non-sens et l’impossibilité de communiquer.
  • Théâtre de l’absurde : Forme théâtrale du XXe siècle qui bouscule les règles traditionnelles en remettant en cause personnages, intrigue et dialogue.

Points essentiels

  • Le surréalisme cherche à se libérer des contraintes morales et de la raison via rêve, folie et inconscient.
  • Les surréalistes utilisent aussi une grande liberté formelle: absence de ponctuation, collages et associations d’images surprenantes.
  • L’absurde est lié au contexte des deux guerres mondiales et peint l’homme comme un pantin en solitude.
  • Le théâtre de l’absurde est expérimental et remet en cause les notions de personnages, d’intrigue et de dialogue.

Astuce mémo

Surréalisme = libérer l’inconscient; Absurde = montrer le non-sens et casser le théâtre traditionnel.

8. Nouveau roman

Notions clés & Définitions

  • Nouveau Roman : Mouvement littéraire des années 1950/1960 qui remet en cause les traditions du roman et transforme la façon de raconter.
  • Laboratoire d’écriture : Idée selon laquelle le roman devient un espace d’expérimentation formelle plutôt qu’un récit guidé par l’intrigue.
  • Réalisme psychologique : Attitude romanesque consistant à rendre la psychologie des personnages de manière classique et lisible.
  • Importance des objets : Caractéristique du Nouveau Roman où les objets peuvent être décrits longuement et devenir centraux dans le récit.

Points essentiels

  • Le Nouveau Roman refuse la facilité de l’intrigue et le réalisme psychologique des personnages.
  • Les personnages peuvent n’être qu’une silhouette, un nom ou une lettre dans certains récits du Nouveau Roman.
  • La restitution de la pensée des personnages ne suit pas la chronologie des faits.
  • L’esthétique du Nouveau Roman privilégie une écriture précise, souvent froide et objective, avec un rôle accru des objets.

Astuce mémo

Nouveau Roman = moins d’intrigue, plus de forme: pensée désordonnée et objets au premier plan.

Repères chronologiques

DateÉvénement
16ème sièclePériode du mouvement humaniste
1549-1570Constitution de La Pléiade
1634Création de l’Académie française
1660 à 1715Apogée du classicisme sous Louis XIV
première moitié du 19ème siècleNaissance du romantisme
19e sièclePériode du romantisme, du Parnasse, du réalisme et du naturalisme
années 1950/1960Période du Nouveau Roman

Tableaux de synthèse

Réactions entre courants (schéma rapide)

Courant cibleCourant réactionOpposition centrale
HumanismeMoyen ÂgeRejet d’une période jugée obscure
BaroqueClassicisme (opposition esthétique)Baroque foisonnant et mélanges de genres vs classicisme ordonné et mesuré
RomantismeClassicisme et LumièresExaltation des sentiments et liberté artistique vs règle et raison
ParnassePoésie romantiqueBeauté pure et forme objective vs excès de sentiments et culte du moi
RéalismeRomantismeReprésentation exacte du réel vs idéalisation lyrique
Naturalism​​eRéalismeLaboratoire des déterminismes et détails sordides vs simple exactitude réaliste
SymbolismeNaturalism​​e et ParnasseTraduire l’invisible par symbole et musicalité vs logique naturaliste et beauté du Parnasse
SurréalismeContraintes morales et formellesLibération par rêve/inconscient et liberté d’écriture vs règles traditionnelles

Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre l’humanisme, centré sur l’homme et les antiques, avec le Parnasse, centré sur la beauté poétique et non sur la science ou la forme utilitaire.
  2. Mélanger baroque et classicisme: le baroque recherche l’exubérance et le mélange des genres, tandis que le classicisme impose ordre, mesure et retenue.
  3. Croire que le romantisme conserve les trois unités au théâtre: il les refuse au profit du drame romantique.
  4. Opposer de façon inversée réalisme et naturalisme: le naturalisme est une extension du réalisme avec une ambition scientifique des déterminismes.
  5. Penser que le symbolisme suit la logique naturaliste ou l’utilité: il veut suggérer l’invisible plutôt que nommer et mettre en avant la musicalité du texte.
  6. Réduire l’absurde au surréalisme: l’absurde vise le non-sens et casse les codes du théâtre, sans même logique de libération formelle par l’inconscient.
  7. Croire que le Nouveau Roman raconte “dans l’ordre” et privilégie la psychologie: il rejette l’intrigue facile et la chronologie classique de la pensée.

Checklist Examen

  1. Définir l’humanisme et expliquer son rôle central donné à l’homme, à la raison et aux textes antiques.
  2. Citer les principaux auteurs humanistes: Thomas More, Erasme, Rabelais, Montaigne.
  3. Expliquer ce qu’est La Pléiade (années 1549-1570, sept poètes) et citer Ronsard et Du Bellay.
  4. Décrire les thèmes lyriques et les procédés d’écriture de la Pléiade: amour, fuite du temps, immortalité, versification et figures.
  5. Définir le baroque et donner deux caractéristiques: thèmes du mouvement/illusion, écriture foisonnante et mélange des genres.
  6. Identifier la période et citer des auteurs baroques: fin du XVIe, importance première moitié XVIIe, D’Urfé, D’Aubigné, Corneille, Viau.
  7. Définir le classicisme et relier la création de l’Académie française en 1634 à l’apogée de 1660 à 1715 sous Louis XIV.
  8. Rappeler les règles classiques: trois unités au théâtre, vraisemblance, bienséance, séparation et retenue.
  9. Définir les Lumières et citer au moins trois idées: progrès scientifique, raison et esprit critique, tolérance/justice/fraternité/liberté, refus des dogmes et du fanatisme.
  10. Citer au moins quatre philosophes des Lumières parmi Voltaire, Diderot, D’Alembert, Montesquieu, Rousseau.
  11. Définir le romantisme et donner ses traits: exaltation des sentiments et liberté artistique contre classicisme/Lumières.
  12. Expliquer au théâtre la conséquence de la liberté romantique: mélange des genres et refus des trois unités pour le drame romantique.
  13. Définir le Parnasse et résumer sa critique du romantisme: excès des sentiments et culte du moi.
  14. Définir l’Art pour l’Art et relier-le à l’objectif de beauté objective par travail de forme.

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1. Quel principe caractérise le mieux l’humanisme du XVIe siècle ?

2. Qu'est-ce que l'humanisme en tant que mouvement culturel européen du XVIe siècle?

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Humanisme — définition ?

Mouvement valorisant l’étude des textes antiques et l’homme.

Humanisme - Label

Valorisation de l’homme, raison, antiques.

Baroque — caractéristiques ?

Mouvement du XVIIe siècle, instabilité, illusion, mouvement.

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