QCM : Histoire sociale du sport 1880-1939 (27 questions)

Explication

Avant 1949, l’absence de licences, la mise à jour irrégulière des adhérents et certaines déclarations exagérées rendent les effectifs incertains. Les enquêtes mesurant les pratiques libres apparaissent plus tard, notamment avec l’INSEE à partir de 1967.

Explication

Le Comité national des sports recense en 1914 1 785 000 sportifs, représentant 4,3 % de la population. Le chiffre de 900 000 correspond à une estimation de 1909, tandis que 1,1 million désigne certains sports regroupés et non l’effectif total.

Explication

La loi de 1901 établit la liberté d’association, ce qui facilite la fondation d’associations sportives. Le repos dominical et l’augmentation du temps libre relèvent de la loi de 1906, et non de cette mesure.

Explication

La défaite de Sedan nourrit le mythe du relèvement de la « race » et renforce l’intérêt porté à la préparation physique et sportive. Le repos dominical dépend de la loi de 1906, tandis que la suppression des associations n’est pas liée à cet événement.

Explication

À la fin du XIXe siècle, la gymnastique devient la pratique corporelle de référence, notamment grâce à l’école et aux préoccupations sanitaires. Le football, le cyclisme et l’athlétisme participent aussi à la diffusion sportive, mais ne correspondent pas à cette position dominante particulière.

Explication

En 1915, les matchs de football et les challenges entre lycées permettent la reprise de la vie sportive dans les écoles après l’arrêt initial de trois à quatre mois en 1914. Le sport scolaire ne demeure donc pas interrompu pendant toute la guerre, et cette reprise n’est pas internationale.

Explication

La Coupe de France est créée en 1917, pendant une période où les compétitions et les grands événements sportifs reprennent progressivement. L’année 1915 correspond à la reprise de la vie sportive scolaire, tandis que 1914 marque l’arrêt initial.

Explication

Henri Bunlé évalue à environ 1 700 000 le nombre d’adhérents sportifs de 15 à 34 ans en 1921, malgré les pertes humaines de la guerre. L’estimation de 700 000 sous-évalue fortement les effectifs mentionnés.

Explication

La reprise des années 1920 se traduit notamment par la disparition de l’USFSA, la création de fédérations autonomes, une médiatisation accrue et la consolidation d’un secteur marchand. L’idée d’une direction militaire unifiée ne correspond pas à cette évolution institutionnelle.

Explication

Le ralentissement s’explique par le creux démographique provoqué par les morts et la diminution des naissances pendant la Grande Guerre. Une baisse de la médiatisation ne constitue pas la cause démographique identifiée.

Explication

En 1930, le CNS annonce 4 211 000 adhérents tandis que L’Auto en annonce 1 400 000, ce qui empêche de déterminer précisément l’effectif réel. La divergence des sources rend donc le total incertain, plutôt que précisément établi.

Explication

En 1936, le Front populaire inscrit pour la première fois le sport dans un programme national, tandis que le Brevet sportif populaire rassemble 500 000 candidats. Le sport relevait auparavant du ministère des Armées, mais cette année marque sa prise en charge politique nationale.

Explication

L’histoire sociale du sport embrasse l’ensemble des manifestations de la culture sportive afin de comprendre l’installation du sport dans la société. Elle dépasse donc une histoire limitée aux compétitions et à leurs résultats.

Explication

Une famille de pratiques physiques regroupe largement les activités considérées comme sportives selon les représentations d’une époque, notamment les jeux, la culture physique, les défis et les loisirs. Elle ne se limite donc ni aux disciplines fédérales modernes ni à la préparation militaire.

Explication

L'USGF est fondée en 1873 pour promouvoir la gymnastique et constitue la première grande institution fédérale dans ce domaine. L'USFSA se distingue par son orientation omnisports, tandis que l'UVF se concentre sur le cyclisme.

Explication

Créée en 1889, l'USFSA organise progressivement les compétitions de nombreux sports modernes et devient une union omnisports. L'UVF, en revanche, est principalement consacrée au développement du cyclisme.

Explication

L'UVF joue un rôle central dans la diffusion du cyclisme grâce à ses journaux, ses compétitions et ses brevets. L'USGF est centrée sur la gymnastique, tandis que l'USFSA possède une vocation omnisports.

Explication

Henri Desgrange crée L'Auto, qui contribue à la naissance du Tour de France en 1903 et médiatise fortement le cyclisme. Cette publication n'est donc pas une presse simplement spectatrice de l'événement.

Explication

La baisse des prix, la concurrence d'environ 120 marques, l'essor des magasins et catalogues ainsi que l'achat à crédit facilitent l'accès au sport. La hausse des tarifs et la raréfaction des points de vente produiraient l'effet inverse.

Explication

Les champions deviennent des modèles sociaux en incarnant la réussite sportive, la célébrité et parfois une ascension sociale. Leur rôle dépasse ainsi celui d'un sportif anonyme, sans pour autant se confondre avec celui d'une institution.

Explication

Maurice Garin, ancien ramoneur, gagne le premier Tour de France en 1903 et devient une vedette populaire. Le lancement médiatique de l'épreuve est associé à Henri Desgrange et à L'Auto, non à Garin.

Explication

Alice Milliat défend la participation des femmes aux compétitions et fonde la FSFI, qui organise des Jeux féminins en 1922. L'USGF concerne la gymnastique, l'UVF le cyclisme et le Tour de France est lié à L'Auto.

Explication

La prophylaxie correspond à une prévention collective visant à protéger une population contre des risques physiques ou médicaux. Elle se distingue du traitement individuel, qui intervient lorsqu’une maladie est déjà déclarée.

Explication

La loi du 3 février 1869 rend l’éducation physique obligatoire dans l’enseignement secondaire, sous le nom de gymnastique. L’obligation concernant tous les établissements publics de garçons est associée à la loi George de 1880.

Explication

La loi George du 27 janvier 1880 rappelle l’obligation de la gymnastique dans tous les établissements d’instruction publique de garçons. La loi de 1869 concernait l’enseignement secondaire, tandis que les autres mesures relèvent de la lutte contre la tuberculose.

Explication

L’histoire du sport est multifactorielle car elle articule plusieurs dimensions, notamment techniques, économiques, médiatiques, politiques, militaires, sanitaires et culturelles. Une explication fondée sur une seule dimension institutionnelle ou sportive est donc trop limitée.

Explication

Cet événement permet de croiser l’histoire des techniques, des modes, de l’enfance, des niveaux de vie et du spectacle populaire. Il ne se réduit donc pas à une compétition fédérale, puisqu’il constitue aussi un loisir enfantin et un divertissement public.