QCM : Introduction à la littérature engagée et contemporaine — 20 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans « Le Diable au corps », quel est l’enjeu central de la relation amoureuse mise en scène ?

Une amitié d’enfance qui se transforme en rivalité politique
Une enquête policière autour d’une disparition à Paris
Une passion scandaleuse traversée par l’adultère pendant la guerre
Une ascension sociale fondée sur un héritage familial

Une passion scandaleuse traversée par l’adultère pendant la guerre

Explication

Le roman de Radiguet met au centre une relation amoureuse scandaleuse pendant la Première Guerre mondiale, marquée par la trahison et l’adultère. Les autres propositions renvoient à d’autres types de récits.

2. Quel procédé caractérise « La modification » de Michel Butor dans sa manière d’adresser le lecteur ?

L’usage d’un narrateur extérieur qui commente tout de loin
Le recours au pronom « vous » pour impliquer le lecteur
Le passage constant à la première personne du pluriel
L’absence totale de point de vue intérieur

Le recours au pronom « vous » pour impliquer le lecteur

Explication

Dans « La modification », le récit est adressé au lecteur par le pronom « vous », ce qui crée une proximité avec le personnage. Le roman joue ainsi sur la participation du lecteur, et non sur une narration neutre à distance.

3. Quel trait correspond le mieux au « Nouveau Roman » tel qu’il est présenté ici ?

L’imitation fidèle de la psychologie balzacienne
Le retour à une narration héroïque fondée sur l’aventure
La célébration d’un réalisme traditionnel et transparent
La remise en cause de l’intrigue linéaire au profit de la forme et de la perception

La remise en cause de l’intrigue linéaire au profit de la forme et de la perception

Explication

Le Nouveau Roman rompt avec le roman traditionnel en contestant l’intrigue linéaire et en donnant un rôle central à la forme et à la perception. Les autres réponses décrivent au contraire le roman classique ou réaliste.

4. Dans « L’amant », quel changement de narration est mis en avant ?

Le récit alterne entre le « nous » et le « vous »
Le récit passe du « je » au « elle »
Le récit supprime toute marque de subjectivité
Le récit passe du dialogue au monologue intérieur

Le récit passe du « je » au « elle »

Explication

« L’amant » transforme l’histoire en mélange d’autobiographie et de fiction grâce à un passage du « je » au « elle ». Cette bascule est un élément majeur de l’écriture de Duras.

5. Quelle caractéristique correspond le mieux à l’« écriture plate » d’Annie Ernaux ?

Une écriture fondée sur le suspense narratif
Une écriture neutre, objective et minimaliste
Une écriture épique centrée sur des exploits
Une écriture lyrique et très ornementée

Une écriture neutre, objective et minimaliste

Explication

L’« écriture plate » désigne chez Ernaux une manière d’écrire neutre, objective et minimaliste. Elle s’oppose à une écriture décorative ou emphatique.

6. Quel ouvrage de Julien Gracq est présenté comme une réécriture de « Juste la fin du monde » ?

« Au Château d’Argol »
« La Peste »
« Le pays lointain »
« L’Étranger »

« Le pays lointain »

Explication

Le cours indique que « Le pays lointain » (1995) est une réécriture de « Juste la fin du monde ». « Au Château d’Argol » est associé à une autre caractéristique de Gracq, le romantisme noir et le surréalisme.

7. Quel est le thème dramatique central de « Juste la fin du monde » ?

La conquête militaire d’un territoire
Le procès d’un crime historique
Le retour et l’impossibilité de dire
La réussite d’un héritage familial

Le retour et l’impossibilité de dire

Explication

La pièce de Lagarce met au centre le retour du fils et l’impossibilité de dire, ce qui structure les échanges. L’enjeu est donc relationnel et verbal, non historique ou militaire.

8. Que produit l’epanorthose dans le théâtre de Jean-Luc Lagarce ?

Une description réaliste et précise des décors
Une suppression du langage au profit du silence complet
Une correction qui cherche le mot juste mais rend le texte plus flou
Une accélération de l’action dramatique

Une correction qui cherche le mot juste mais rend le texte plus flou

Explication

L’epanorthose consiste à reprendre et corriger son propre discours pour chercher le mot juste, mais cet effort finit paradoxalement par rendre le texte plus flou. Ce procédé est au cœur de l’écriture lagarcienne.

9. À quelle idée la négritude est-elle liée dans la fiche ?

À une identité culturelle et poétique portée par l’expérience des étudiants noirs
À une simple classification raciale sans portée littéraire
À une théorie strictement européenne de la poésie
À un mouvement uniquement esthétique sans dimension politique

À une identité culturelle et poétique portée par l’expérience des étudiants noirs

Explication

La négritude est présentée comme un concept né avec Senghor et Damas, lié à l’expérience des « étudiants noirs » et à une identité culturelle et poétique. Elle a aussi une portée politique et anticoloniale.

10. Quelle idée est attribuée à Senghor dans la présentation de la négritude ?

La décolonisation des mentalités et des comportements
L’imitation du modèle colonial européen
Le refus de toute dimension collective dans la culture
La séparation stricte entre poésie et politique

La décolonisation des mentalités et des comportements

Explication

Senghor affirme que la décolonisation ne concerne pas seulement les territoires, mais aussi les mentalités et les comportements. La fiche le relie aussi à un idéal social inspiré des spiritualités noires.

11. Quel procédé caractérise le plus le roman historique de Maryse Condé dans la réécriture de Tituba ?

Effacer tout repère historique au profit d’un récit purement intime
Transformer le récit en chronique familiale sans contexte colonial
Réintroduire des faits historiques pour donner une distance à la fiction
Raconter une enquête policière contemporaine sans ancrage historique

Réintroduire des faits historiques pour donner une distance à la fiction

Explication

Maryse Condé choisit le roman historique pour situer la fiction dans un cadre historique précis et créer une distance avec son récit. Ce procédé permet de revisiter les procès de Salem à travers une perspective nouvelle.

12. Quel enchaînement correspond au parcours de Tituba dans le roman de Maryse Condé ?

Apprentissage, amour, accusation, rachat, retour
Exil, couronnement, procès, victoire, départ
Révolte, mariage, ascension sociale, guerre, exil
Enfance, étude, carrière, reconnaissance, héritage

Apprentissage, amour, accusation, rachat, retour

Explication

Le parcours de Tituba est construit comme une suite d’étapes marquantes : apprentissage auprès de Man Yaya, amour, accusation de sorcellerie, rachat puis retour. Les autres propositions ne reprennent pas cette progression narrative.

13. Quel élément organise le récit de La Promesse de l’aube autour de la relation à la mère ?

L’ascension politique d’un père absent
Une enquête judiciaire sur l’enfance du narrateur
La rivalité entre deux frères dans une guerre civile
La mémoire familiale et les rêves de triomphe transmis par la mère

La mémoire familiale et les rêves de triomphe transmis par la mère

Explication

Le récit de Romain Gary est structuré par la mémoire familiale, surtout par la figure de la mère qui nourrit les rêves de réussite du narrateur. C’est elle qui donne son élan au livre.

14. Comment les années de guerre sont-elles racontées dans La Promesse de l’aube ?

À partir de lettres envoyées par la mère, puis relayées après sa mort
Par des souvenirs d’enfance sans présence épistolaire
Sous la forme d’un journal militaire tenu par le narrateur
À travers le point de vue d’un camarade d’aviation

À partir de lettres envoyées par la mère, puis relayées après sa mort

Explication

Dans le récit, les années de guerre passent par des lettres de la mère, puis par celles qu’une amie continue d’envoyer après sa mort. Ce dispositif maintient le lien affectif au cœur du texte.

15. Quel aspect du théâtre de Sartre illustre le mieux Huis clos ?

La célébration d’un bonheur spontané et apolitique
La fuite hors de toute responsabilité morale
L’absurde traité par le comique de situation
Le regard des autres comme enfermement relationnel

Le regard des autres comme enfermement relationnel

Explication

Huis clos montre que les autres deviennent une source permanente de jugement, ce qui transforme la relation en enfermement. La formule « l’enfer, c’est les autres » résume cette dynamique.

16. Quelle idée est au cœur de l’engagement de Camus dans les œuvres citées ?

Refuser toute forme de récit au profit d’essais techniques
Interroger le sens, la dignité humaine et le bonheur
Défendre l’art pour l’art contre toute prise de position
Mettre la politique au-dessus de toute réflexion morale

Interroger le sens, la dignité humaine et le bonheur

Explication

Camus est présenté comme un écrivain engagé qui cherche des réponses sur le sens de la vie, la dignité et le bonheur. Ses romans et essais explorent ces questions dans des contextes variés.

17. Quelle caractéristique correspond le mieux à l’écriture de Patrick Modiano ?

Une poésie lyrique fondée sur l’exubérance verbale
Un roman d’aventures centré sur l’action et le suspense
Une autofiction centrée sur l’intériorité, la répétition et la nuance
Un réalisme historique fondé sur des descriptions exhaustives

Une autofiction centrée sur l’intériorité, la répétition et la nuance

Explication

La fiche associe Modiano à une autofiction marquée par l’intériorité, la répétition et la nuance. Son œuvre est aussi liée à la mémoire et à Paris pendant l’Occupation.

18. Quelle évolution est attribuée à Emmanuel Carrère dans la fiche ?

Écrire uniquement des poèmes avant de devenir dramaturge
Abandonner toute narration pour la critique littéraire
Passer de la fiction à l’enquête puis à des récits pluriels
Se consacrer exclusivement à des romans historiques

Passer de la fiction à l’enquête puis à des récits pluriels

Explication

Carrère est présenté comme passant de premiers romans de fiction à L’Adversaire, puis à des récits plus ouverts comme D’autres vies que la mienne. Cette trajectoire marque une bascule vers l’enquête et le récit du réel.

19. Quel mythe éclaire la structure d’Incendies de Wajdi Mouawad ?

Le mythe de Prométhée
Le mythe d’Ulysse
Le mythe d’Œdipe
Le mythe d’Orphée

Le mythe d’Œdipe

Explication

La fiche indique qu’Incendies est éclairé par une structure comparable à celle d’Œdipe, notamment dans les révélations sur l’identité et les liens familiaux. Le mythe sert de clé de lecture de la pièce.

20. En quoi Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud se distingue-t-il de L’Étranger ?

Il raconte une suite directe située après la guerre d’Algérie
Il supprime la voix narrative au profit d’un chœur
Il remplace tout enjeu colonial par une intrigue sentimentale
Il reprend l’histoire en changeant le point de vue pour interroger la scène d’origine

Il reprend l’histoire en changeant le point de vue pour interroger la scène d’origine

Explication

Le roman de Daoud est présenté comme une réécriture post-coloniale de L’Étranger, avec un changement de point de vue. Cette reprise permet d’interroger la scène fondatrice depuis l’autre côté du récit.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 20 flashcards sur Introduction à la littérature engagée et contemporaine.

Radiguet et Butor — auteurs ?

Radiguet et Butor sont des écrivains français du XXe siècle.

Le Diable au corps — thème principal ?

Relation amoureuse scandaleuse pendant la guerre.

La modification — construction narrative ?

Trajet en train illustrant transformation intérieure.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction à la littérature engagée et contemporaine.

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