Graine → arbre : la nature a une puissance tournée vers la réalisation.
Distributive-Pénale-Restaurative : à trois objectifs (répartir, punir, réparer) correspondent trois façons de faire justice.
Liberté = 3 étages : seul (faire), ensemble (politique), soi (vouloir vraiment).
Science (Popper) = test et réfutation ; Religion (Freud) = consolation contre angoisse.
Bonheur (durée) ≠ plaisir (instant) : pense à “stable” pour ne pas confondre.
Inconscient (désirs) → refoulement : ce que l’on refuse de voir se range “hors conscience”.
Théorique = V/F ; Pratique = Bien/Mal : deux cartes pour ne pas confondre.
Douter pour trouver : quand tout tremble, le cogito reste ferme.
Moi/Ça/Surmoi : conscience morale (Surmoi) juge les pulsions (Ça) pour contraindre le moi.
Contrat = peuple d’abord : intérêt collectif au-dessus de l’individuel.
| Date | Événement |
|---|---|
| 1637 | Publication du Discours de la méthode |
| 1641 | Publication des Méditations métaphysiques |
| 1647 | Publication des Principes de la philosophie |
| 1750 | Rousseau : Discours sur les sciences et les arts |
| 1755 | Rousseau : Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes |
| 1762 | Rousseau : Du Contrat social et Émile ou De l'Éducation |
| 1895 | Freud : Études sur l'hystérie |
| 1899 | Freud : L'interprétation des rêves |
| 1905 - 1924 | Freud : Trois essais sur la théorie de la sexualité |
Liberté chez le cours
| Type | Caractéristique | Exemple cité |
|---|---|---|
| Liberté | Faire ce qu’on veut seul | “tout seul” |
| Liberté politique | Faire avec les autres | vie collective |
| Liberté intérieure | Vouloir ce qu’on veut vraiment | volonté et désirs |
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1. Que désigne la nature dans ce cours ?
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Nature — définition ?
Ce qui n’est pas fabriqué par l’homme.
Nature humaine — rôle ?
Ce qui est inné chez l’être humain.
Puissance qui désire — image ?
Graine tendant vers son devenir.
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