Psychologie cognitive — définition ?
Étude des processus mentaux inférés du comportement.
Cognition — rôle ?
Acquérir, stocker, transformer, utiliser connaissances.
Objectif de la psychologie cognitive ?
Modéliser étapes et processus mentaux.
Méthode expérimentale — étape clé ?
Recueil et analyse de données comportementales.
Science cognitive interdisciplinaire — exemple ?
Neuropsychologie, neuro-imagerie, modélisation.
Gestalt — principe clé ?
Perception globale organisée, seuil d’intégration.
Figures hiérarchiques — rôle ?
Organisation de la perception en niveaux.
Traitements ascendants — guidage ?
Par caractéristiques du stimulus.
Traitements descendants — guidage ?
Par connaissances et concepts.
Effet de supériorité du mot — phénomène ?
Reconnaissance plus précise dans un mot.
Familiarité lexicale — influence ?
Temps d’identification plus court avec fréquence élevée.
Mémoire amnésique — caractéristique ?
Troubles mnésiques avec profils spécifiques.
Syndrome bi-hippocampique — cause ?
Lésions hippocampiques, mémoire épisodique déficiente.
Attention — ressource limitée ?
Capacité limitée à traiter plusieurs stimuli.
Processus automatiques — caractéristique ?
Peu d’attention, rapides, peu contrôlables.
Processus contrôlés — caractéristique ?
Demandent attention, lents, contrôlables.
Mémoire à court terme — capacité ?
Empan d’environ 7 éléments, durée brève.
Mémoire à long terme — capacité ?
Capacité quasi illimitée, stockage durable.
Testez vos connaissances avec un QCM de 18 questions sur Introduction aux processus cognitifs et leur étude.
1. Que désigne le mieux la psychologie cognitive ?
2. Dans cette conception, que signifie la cognition ?
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