★ À maîtriser
📌 L’égalité arithmétique consiste à donner la même chose à chacun, tandis que l’égalité géométrique ou proportionnelle correspond à l’équité.
Compléments
Le droit et la justice visent à régler les relations humaines entre les hommes et, selon le cours, les relations de l’homme à Dieu.
Malgré les imperfections des lois et de leur élaboration ou interprétation, le règne du droit vaut mieux que le règne total de la force et de l’arbitraire.
★ À maîtriser
📌 Le droit positif établit ce qui est légal ou illégal, tandis que le droit naturel renvoie à ce qui est juste ou injuste selon la raison morale.
Compléments
Descartes affirme dans le Discours de la méthode que « le bon sens est la chose du monde la mieux partagée », mais ajoute que tous ne l’utilisent pas correctement et qu’une méthode est donc utile.
Aristote présente le syllogisme comme une forme de raisonnement logique.
Légal : conforme à la loi positive ; légitime : fondé sur la raison morale.
★ À maîtriser
📌 Chez Spinoza, celui qui rend à chacun son dû par crainte du châtiment obéit au commandement d’autrui, tandis que celui qui le fait parce qu’il comprend la raison et la nécessité des lois agit en accord avec lui-même et mérite d’être appelé juste. - Traité théologico-politique, 1670
Compléments
📌 Dans l’analyse du cours, l’obéissance obtenue par la crainte est formelle et précaire, tandis que l’obéissance en connaissance de cause relève d’un accord avec soi-même.
La crainte fait obéir de l’extérieur ; la raison fait agir en accord avec soi-même.
★ À maîtriser
📌 Selon Aristote, l’équitable est juste, mais il corrige la justice légale lorsque la généralité de la loi ne permet pas de traiter exactement un cas particulier. - Éthique à Nicomaque
Compléments
Le cours souligne que les particularités des communautés et la contingence des conduites humaines ne peuvent pas toujours être codées par une règle générale.
Lorsqu’un cas particulier échappe à une règle générale, l’interprète corrige l’omission en recherchant ce que le législateur aurait décidé s’il avait connu ce cas. - ARISTOTE, Éthique à Nicomaque
La généralité de la loi rencontre un cas particulier → l’équité corrige son application.
★ À maîtriser
📌 L’indépendance suppose une volonté qui choisit sans être déterminée par des événements antérieurs, tandis que l’autonomie consiste à se gouverner selon une règle que l’on se donne.
Compléments
L’indépendance écarte la volonté d’autrui ; l’autonomie se donne une règle raisonnable.
★ À maîtriser
De droit, l’homme naît libre selon un principe moral issu du droit naturel, mais, de fait, l’enfant dépend des adultes et doit apprendre à exercer sa pensée et à choisir.
Le principe moral de liberté ne devient effectif que si des conditions politiques, sociales, économiques et morales permettent son exercice.
Selon le cours, il faut respecter les choix d’un individu autonome et responsable, même si l’on désapprouve ces choix ou pense qu’il se trompe, sauf les cas prévus par la loi, comme la minorité ou la perte d’autonomie.
Compléments
John Stuart Mill affirme que « l’individu est souverain sur lui-même, son propre corps et son propre esprit ».
Le cours présente la liberté comme un idéal à conquérir et à défendre continuellement par l’éducation, les apprentissages, les engagements et les luttes.
Éducation, apprentissages, engagements et luttes rendent la liberté effective.
★ À maîtriser
📌 Pour Rousseau, la liberté véritable exige des lois communes et l’égalité devant la loi ; aucun individu ne doit être au-dessus des lois. - 8e lettre écrite sur la montagne, 1764
Compléments
📌 Pour Rousseau, un peuple libre obéit aux lois sans servir un maître, car la loi commune ne manifeste pas les préférences particulières d’un gouvernant. - 8e lettre écrite sur la montagne, 1764
Le peuple obéit à la loi commune, non à la volonté particulière d’un maître.
★ À maîtriser
📌 Pour Locke, la liberté ne consiste pas à disposer de soi-même ou de ses biens à son seul bon plaisir, mais à pouvoir agir dans les limites et les règles établies par la loi. - Deuxième traité du gouvernement civil, chapitre VI, §37, 1690
Selon Locke, la loi conserve ou augmente la liberté et établit les droits des hommes ainsi que l’exercice de leurs libertés fondamentales, notamment la liberté d’expression. - Deuxième traité du gouvernement civil, chapitre VI, §37, 1690
Dans le Deuxième traité du gouvernement civil, chapitre VI, §37, publié en 1690, Locke soutient que la loi doit guider et protéger les hommes.
Compléments
📌 Le cours présente la loi comme une condition nécessaire de la liberté et précise que son existence ne suffit pas à garantir cette liberté si son application ou sa justice font défaut.
La loi protège les droits → elle rend possible l’exercice de la liberté.
📌 Le cours affirme que la loi doit évoluer avec la société sans déroger aux principes moraux, sociaux et politiques du droit naturel.
Le droit positif rassemble les règles établies à une époque ; le droit naturel renvoie aux principes moraux.
Indépendance et autonomie
| Notion | Sens | Rapport à la règle |
|---|---|---|
| Indépendance | Ne dépendre de personne ou de facteurs extérieurs | S’affranchir d’une volonté extérieure |
| Autonomie | Se gérer et se gouverner soi-même | Se donner sa propre règle d’action |
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Que représente le bandeau parmi les symboles de la justice ?
L’impartialité.
Que distingue le droit positif du droit naturel ?
Le droit positif distingue le légal de l’illégal, tandis que le droit naturel distingue le juste de l’injuste selon la raison morale.
À quoi le droit et la justice visent-ils à régler leurs relations ?
Aux relations humaines entre les hommes et les relations de l’homme à Dieu.
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