QCM : La crise de 1929 et ses conséquences — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel modèle d’organisation des entreprises, inventé par Henry Ford en 1908, repose sur la spécialisation des tâches et le travail à la chaîne ?

Une méthode privilégiant la production artisanale individuelle
Un système reposant sur l’absence de division des tâches
Une organisation fondée sur la polyvalence des salariés
Le fordisme fondé sur la spécialisation et la chaîne

Le fordisme fondé sur la spécialisation et la chaîne

Explication

Le fordisme associe la spécialisation des tâches au travail à la chaîne et a été inventé par Henry Ford en 1908. Une organisation sans division des tâches relève d’une logique opposée à ce modèle.

2. Quelle évolution caractérise le revenu national des États-Unis entre 1922 et 1929 ?

Il reste stable, malgré la progression de la production industrielle
Il progresse faiblement, tandis que le pouvoir d’achat recule
Il augmente d’environ 50 %, ce qui soutient la consommation
Il diminue d’environ 50 %, ce qui freine la consommation

Il augmente d’environ 50 %, ce qui soutient la consommation

Explication

Le revenu national américain augmente de 50 % entre 1922 et 1929, et le pouvoir d’achat facilite l’accès aux biens de consommation. La baisse du revenu et du pouvoir d’achat caractérise plutôt la contraction qui suit 1929.

3. À quelle date le krach boursier de Wall Street fait-il éclater la bulle spéculative américaine ?

Le 29 octobre 1929
Le 11 novembre 1929
Le 24 octobre 1929
Le 1er septembre 1929

Le 24 octobre 1929

Explication

Le krach de Wall Street est daté du 24 octobre 1929 et marque l’éclatement de la bulle spéculative américaine. Les autres dates ne correspondent pas à l’événement indiqué.

4. Qu’est-ce qu’une bulle spéculative sur un marché financier ?

Une baisse progressive du cours d’un titre liée au recul des achats
Une hausse excessive du cours d’un titre avant un possible krach
Une hausse modérée du cours d’un titre soutenue par sa valeur réelle
Une stabilité prolongée du prix d’un titre malgré des échanges réduits

Une hausse excessive du cours d’un titre avant un possible krach

Explication

Une bulle spéculative correspond à une hausse démesurée du cours d’un titre, qui peut éclater lors d’un krach. Une baisse progressive ou une stabilité des prix ne définissent pas ce phénomène.

5. Comment le crédit facile favorise-t-il les achats d’actions avant le krach de 1929 ?

Les investisseurs reçoivent des actions gratuites en échange de leurs dépôts
Les particuliers peuvent emprunter jusqu’à 90 % de la valeur des actions
Les banques rachètent automatiquement les actions lorsque leurs cours baissent
Les particuliers doivent payer comptant la totalité de la valeur des actions

Les particuliers peuvent emprunter jusqu’à 90 % de la valeur des actions

Explication

Avant le krach, les particuliers achètent des actions en empruntant jusqu’à 90 % de leur valeur, ce qui stimule la spéculation. Le paiement intégral comptant correspond à la situation inverse du recours massif au crédit.

6. Quel enchaînement explique le passage de la panique bancaire à la hausse du chômage ?

Les retraits renforcent les banques, relancent le crédit, puis augmentent les embauches industrielles
Les retraits provoquent des faillites bancaires, bloquent le crédit, puis entraînent des fermetures d’entreprises
La baisse des prix augmente les dépôts bancaires, facilite les prêts, puis soutient l’emploi
Les faillites d’entreprises rétablissent le crédit, stimulent la production, puis réduisent les licenciements

Les retraits provoquent des faillites bancaires, bloquent le crédit, puis entraînent des fermetures d’entreprises

Explication

La panique entraîne des retraits bancaires, des faillites, puis un blocage du crédit qui provoque des fermetures d’entreprises et une hausse du chômage. Les autres enchaînements inversent les effets de la crise bancaire.

7. Quelle situation correspond à une déflation ?

Une baisse générale des prix accompagnée souvent d’un recul de la production
Une augmentation générale des salaires accompagnée d’une production stable
Une progression des prix de quelques biens liée à une demande saisonnière
Une hausse très forte des prix provoquée par une création monétaire massive

Une baisse générale des prix accompagnée souvent d’un recul de la production

Explication

La déflation désigne une baisse généralisée des prix qui accompagne souvent une baisse de la production. Une hausse très forte des prix correspond plutôt à l’hyperinflation.

8. De combien environ la production industrielle des États-Unis recule-t-elle entre 1929 et 1932 ?

De près de 50 %
De près de 75 %
D’environ 10 %
D’un peu plus de 25 %

De près de 50 %

Explication

Entre 1929 et 1932, la production industrielle américaine recule de près de 50 %. Une baisse de 10 %, de 25 % ou de 75 % ne correspond pas à l’ampleur indiquée.

9. Par quel mécanisme la crise américaine se diffuse-t-elle à l’échelle mondiale ?

Les États européens rapatrient leurs capitaux et augmentent leurs importations, ce qui soutient le commerce et la production
Les entreprises américaines accroissent leurs exportations et leurs investissements, ce qui stabilise le commerce et la production
Les banques américaines augmentent leurs prêts extérieurs et stimulent les importations, ce qui relance le commerce et la production
Les banques américaines rapatrient leurs capitaux et réduisent leurs importations, ce qui contracte le commerce et la production

Les banques américaines rapatrient leurs capitaux et réduisent leurs importations, ce qui contracte le commerce et la production

Explication

Le rapatriement des capitaux américains et la réduction des importations diminuent les échanges internationaux, puis la production mondiale. Le maintien des capitaux à l’étranger aurait au contraire soutenu les économies concernées.

10. Quelle situation correspond au bilan du chômage dans les pays industrialisés en 1932 ?

Douze millions de chômeurs au total, dont trente millions aux États-Unis, représentant 21 % de leur population active
Trente millions de chômeurs au total, dont douze millions aux États-Unis, représentant 21 % de leur population active
Trente millions de chômeurs aux États-Unis, représentant douze millions de personnes dans les autres pays industrialisés
Vingt et un millions de chômeurs au total, dont douze millions aux États-Unis, représentant 30 % de leur population active

Trente millions de chômeurs au total, dont douze millions aux États-Unis, représentant 21 % de leur population active

Explication

En 1932, l’ensemble des pays industrialisés compte 30 millions de chômeurs, parmi lesquels 12 millions se trouvent aux États-Unis. Ces derniers représentent 21 % de la population active américaine, et non l’inverse.

11. Pourquoi la crise renforce-t-elle l’antiparlementarisme dans les démocraties ?

La croissance économique, la baisse des impôts, la hausse des traitements publics et les réformes renforcent la confiance dans les institutions
La baisse du chômage, l’augmentation des revenus publics et la disparition des scandales provoquent une rupture avec les institutions
Les succès militaires, l’augmentation des salaires privés et la stabilité sociale favorisent la critique des institutions démocratiques
Le chômage, la pression fiscale, la baisse des traitements publics et les scandales fragilisent la confiance dans les institutions

Le chômage, la pression fiscale, la baisse des traitements publics et les scandales fragilisent la confiance dans les institutions

Explication

La dégradation sociale et les scandales de corruption nourrissent la défiance envers le fonctionnement parlementaire. Cette critique des institutions démocratiques relève de l’antiparlementarisme, qui ne se confond pas avec les mouvements radicaux proposant une rupture politique.

12. Quelle association entre la crise et les évolutions politiques régionales est exacte ?

En Allemagne, la crise favorise des démocraties parlementaires, tandis qu’en Amérique latine elle favorise des régimes militaires
En Allemagne, la crise favorise le nazisme, tandis qu’en Amérique latine elle favorise des régimes populistes
En Allemagne, la crise favorise des gouvernements socialistes, tandis qu’en Amérique latine elle favorise des monarchies
En Allemagne, la crise favorise des régimes populistes, tandis qu’en Amérique latine elle favorise le nazisme

En Allemagne, la crise favorise le nazisme, tandis qu’en Amérique latine elle favorise des régimes populistes

Explication

La crise contribue à l’essor du nazisme en Allemagne et à celui de régimes populistes en Amérique latine. Les deux phénomènes sont donc associés à des espaces politiques différents.

13. Pourquoi l’URSS est-elle relativement peu touchée par le krach de 1929 ?

Son industrie repose sur les exportations agricoles, dont la hausse soutient les revenus pendant la crise
Son économie communiste est peu intégrée aux marchés mondiaux, ce qui la protège des principaux effets de la crise
Son économie libérale dépend fortement des marchés mondiaux, ce qui lui permet de compenser rapidement les pertes
Ses banques contrôlent les capitaux américains rapatriés, ce qui empêche la baisse du commerce international

Son économie communiste est peu intégrée aux marchés mondiaux, ce qui la protège des principaux effets de la crise

Explication

L’économie communiste soviétique est peu insérée dans les marchés mondiaux, ce qui limite sa transmission de la crise. Une forte dépendance commerciale internationale aurait au contraire accru son exposition au krach.

14. Quel enchaînement explique l’instabilité politique en Amérique latine pendant la crise ?

La chute des exportations agricoles réduit les recettes publiques, accroît le chômage et favorise treize coups d’État
La hausse des exportations agricoles augmente les recettes publiques, réduit le chômage et favorise treize coups d’État
La baisse des importations industrielles augmente les salaires, équilibre les budgets et favorise treize changements constitutionnels
La chute des exportations agricoles accroît les recettes publiques, réduit le chômage et stabilise les gouvernements

La chute des exportations agricoles réduit les recettes publiques, accroît le chômage et favorise treize coups d’État

Explication

La diminution des exportations agricoles provoque un déficit budgétaire et une montée du chômage, ce qui alimente l’instabilité politique et conduit à 13 coups d’État. Une hausse des ventes agricoles aurait plutôt soutenu les budgets nationaux.

15. Dans quel contexte et à quelle date Léon Blum remporte-t-il les élections législatives françaises ?

En 1930, il les remporte à la tête d’une coalition libérale, créée face à la menace communiste
En 1936, il les remporte à la tête du Front populaire, créé face à la menace d’extrême droite
En 1937, il les remporte à la tête du Front populaire, créé pour répondre à la crise agricole
En 1936, il les remporte à la tête d’un gouvernement socialiste, créé après la victoire militaire française

En 1936, il les remporte à la tête du Front populaire, créé face à la menace d’extrême droite

Explication

Léon Blum gagne les élections législatives de 1936 avec le Front populaire, constitué dans le contexte de la menace d’extrême droite. Les autres propositions modifient la date ou la raison de la formation de cette coalition.

16. Quelles mesures sociales sont notamment instaurées par les accords de Matignon ?

La nationalisation des banques, une hausse des loyers et une limitation des droits syndicaux
Les congés payés, une hausse des salaires et une réduction du temps de travail
La suppression des congés payés, une baisse des salaires et une augmentation du temps de travail
La gratuité des transports, une baisse des impôts et une extension du service militaire

Les congés payés, une hausse des salaires et une réduction du temps de travail

Explication

Les accords de Matignon apportent des avancées sociales majeures, dont les congés payés, l’augmentation des salaires et la réduction du temps de travail. Les autres propositions décrivent des mesures qui ne correspondent pas à ces accords.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 37 flashcards sur La crise de 1929 et ses conséquences.

Qu'est-ce que le fordisme selon Henry Ford en 1908 ?

Un modèle d’organisation des entreprises basé sur la spécialisation des tâches et le travail à la chaîne.

Quelle augmentation du revenu national américain entre 1922 et 1929 ?

Le revenu national augmente de 50 %.

Comment le pouvoir d’achat évolue-t-il aux États-Unis dans les années 1920 ?

Il favorise l’accès des particuliers aux biens de consommation.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur La crise de 1929 et ses conséquences.

Voir la fiche →

Cours similaires

Athènes, démocratie et thalassocratie

Histoire

Crise de 1929 et régimes totalitaires

Histoire

Crise de 1929 et réponses politiques

Histoire

Le monde grec méditerranéen

Histoire

L’Europe face à la crise du Golfe

Géographie

Apprendre la paix intérieure et collective

Philosophie

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM