QCM : La crise économique des années 1930 — 38 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction décrit correctement la récession et la dépression dans un cycle économique ?

La récession concerne les prix, tandis que la dépression concerne les taux d’intérêt.
La récession correspond à une croissance négative, tandis que la dépression correspond à une croissance ralentie.
La récession désigne une phase ascendante, tandis que la dépression désigne une phase descendante.
La récession correspond à une croissance ralentie, tandis que la dépression correspond à une croissance négative.

La récession correspond à une croissance ralentie, tandis que la dépression correspond à une croissance négative.

Explication

Une récession correspond à un ralentissement de la croissance, alors qu’une dépression se caractérise par une croissance négative.

2. Quelle caractéristique Kondratiev attribue-t-il aux cycles économiques en 1926 ?

Ils durent entre 70 et 90 ans et commencent par une phase descendante B.
Ils durent entre 40 et 60 ans et comportent une phase ascendante A puis une phase descendante B.
Ils durent entre 5 et 10 ans et comportent une phase descendante A puis une phase ascendante B.
Ils durent entre 10 et 20 ans et alternent uniquement des périodes de croissance.

Ils durent entre 40 et 60 ans et comportent une phase ascendante A puis une phase descendante B.

Explication

Kondratiev estime que les cycles économiques durent de 40 à 60 ans et se composent d’une phase ascendante A suivie d’une phase descendante B.

3. Selon Schumpeter, quel mécanisme explique le ralentissement après une phase de croissance fondée sur l’innovation ?

La hausse des salaires stimule les achats jusqu’à provoquer une nouvelle phase de croissance.
La baisse des taux d’intérêt empêche les entreprises de financer leurs équipements.
La diminution de la productivité entraîne immédiatement une hausse des investissements.
La saturation des marchés réduit la dynamique de croissance jusqu’à l’apparition d’une nouvelle grappe d’inventions.

La saturation des marchés réduit la dynamique de croissance jusqu’à l’apparition d’une nouvelle grappe d’inventions.

Explication

Pour Schumpeter, les innovations stimulent la croissance lorsque les agents s’équipent, puis la saturation des marchés provoque un ralentissement jusqu’à de nouvelles inventions.

4. Quel événement interrompt la période de forte croissance allant de 1896 à 1929 ?

Le krach de Wall Street du 24 octobre 1929.
La baisse des actions du 23 octobre 1929.
Le plan Young de janvier 1929.
La création du Gold Exchange Standard en 1922.

Le krach de Wall Street du 24 octobre 1929.

Explication

La forte croissance qui s’étend de 1896 à 1929 est interrompue par le krach de Wall Street du 24 octobre 1929.

5. Quelle correspondance entre les dates et les appellations du krach de Wall Street est exacte ?

Le 24 octobre est le jeudi noir et le 29 octobre est le mardi noir.
Le 29 octobre est le jeudi noir et le 31 octobre est le mardi noir.
Le 24 octobre est le mardi noir et le 29 octobre est le jeudi noir.
Le 23 octobre est le jeudi noir et le 24 octobre est le mardi noir.

Le 24 octobre est le jeudi noir et le 29 octobre est le mardi noir.

Explication

La baisse commence le 23 octobre 1929, le 24 octobre est appelé « jeudi noir » et le 29 octobre « mardi noir ».

6. Quelle différence caractérise les séances du 24 et du 29 octobre 1929 ?

Le 24 octobre, les achats dépassent les ventes ; le 29 octobre, les transactions sont suspendues.
Le 24 octobre, 16,5 millions d’actions sont vendues à tout prix ; le 29 octobre, 13 millions restent sans acheteur.
Le 24 octobre, les banques rachètent toutes les actions ; le 29 octobre, les cours commencent à remonter.
Le 24 octobre, 13 millions d’actions ne trouvent pas d’acheteurs ; le 29 octobre, 16,5 millions sont vendues à n’importe quel prix.

Le 24 octobre, 13 millions d’actions ne trouvent pas d’acheteurs ; le 29 octobre, 16,5 millions sont vendues à n’importe quel prix.

Explication

Le 24 octobre, 13 millions d’actions sont proposées sans trouver preneur, tandis que le 29 octobre 16,5 millions sont vendues à n’importe quel prix.

7. Avec une base 100 en 1926, à quel niveau le Dow Jones se situe-t-il en mars 1933 ?

147
42
381
54

42

Explication

Après avoir atteint 381 en septembre 1929, le Dow Jones tombe à 147 en décembre 1929, à 54 en décembre 1931, puis à 42 en mars 1933.

8. Dans quelle situation peut-on parler de bulle spéculative ?

Lorsque les entreprises augmentent leur production grâce à des investissements financés par l’épargne.
Lorsque le prix des actions reste inférieur à la valeur réelle des entreprises en raison d’une faible demande.
Lorsque le prix des actions dépasse la valeur réelle des entreprises, porté surtout par l’espoir d’une plus-value future.
Lorsque les dividendes versés correspondent exactement aux bénéfices réalisés par les entreprises.

Lorsque le prix des actions dépasse la valeur réelle des entreprises, porté surtout par l’espoir d’une plus-value future.

Explication

Une bulle spéculative apparaît lorsque la valeur des actions s’éloigne de la valeur réelle des entreprises et repose principalement sur l’anticipation d’une plus-value.

9. Comment le Gold Exchange Standard organise-t-il les parités monétaires ?

Les monnaies de second rang sont rattachées directement à l’or, tandis que les monnaies de premier rang dépendent d’elles.
Les monnaies sont laissées à la fluctuation libre, sans parité officielle avec l’or.
Les monnaies de premier rang sont rattachées à l’or, tandis que les monnaies de second rang sont rattachées aux monnaies de premier rang.
Toutes les monnaies sont directement rattachées aux monnaies de second rang, sans référence à l’or.

Les monnaies de premier rang sont rattachées à l’or, tandis que les monnaies de second rang sont rattachées aux monnaies de premier rang.

Explication

Instauré en 1922, le Gold Exchange Standard fixe la parité des monnaies principales par rapport à l’or et celle des monnaies secondaires par rapport aux premières.

10. Quel effet produit la hausse des taux d’intérêt décidée par la Réserve fédérale à partir de 1928 ?

Elle provoque une pénurie de crédits et rend le financement plus difficile.
Elle facilite l’accès au crédit et accélère les investissements des entreprises.
Elle augmente directement les salaires et soutient le pouvoir d’achat des ouvriers.
Elle réduit la valeur réelle des actions en garantissant les emprunts spéculatifs.

Elle provoque une pénurie de crédits et rend le financement plus difficile.

Explication

À partir de 1928, la hausse des taux d’intérêt par la Réserve fédérale entraîne une pénurie de crédits et complique le financement.

11. Pourquoi la consommation américaine devient-elle insuffisante malgré les gains de productivité du taylorisme ?

Les gains de productivité provoquent une hausse générale des salaires qui entraîne une pénurie de biens.
Le taylorisme réduit la productivité, tandis que les salaires augmentent fortement et stimulent une demande excessive.
La concentration des richesses élargit le pouvoir d’achat, tandis que la saturation des marchés encourage la consommation.
La concentration des richesses, la faible progression des salaires et la saturation des marchés limitent le pouvoir d’achat et la demande.

La concentration des richesses, la faible progression des salaires et la saturation des marchés limitent le pouvoir d’achat et la demande.

Explication

Le taylorisme augmente la productivité, mais les salaires et le pouvoir d’achat des ouvriers progressent peu ; avec la concentration des richesses et la saturation des marchés, cela provoque une sous-consommation.

12. Après le krach, pourquoi les faillites des sociétés d’investissement et des banques se multiplient-elles ?

Les prêteurs réclament leurs fonds, mais les débiteurs ne peuvent pas les rembourser
Les débiteurs réclament leurs fonds, mais les prêteurs refusent de les recevoir
Les banques augmentent leurs crédits, mais les entreprises cessent de les utiliser
Les investisseurs convertissent leurs dettes en bénéfices, mais les banques les refusent

Les prêteurs réclament leurs fonds, mais les débiteurs ne peuvent pas les rembourser

Explication

Les prêteurs demandent le remboursement de leurs fonds, tandis que les débiteurs insolvables ne peuvent plus payer, ce qui entraîne une multiplication des faillites.

13. Quel bilan des faillites bancaires aux États-Unis entre 1929 et 1932 est exact ?

Près de 1 350 banques font faillite entre 1929 et 1932
Environ 5 000 banques font faillite en 1930 seulement
Environ 1 350 banques font faillite sur toute la période
Près de 5 000 banques font faillite sur toute la période, dont 1 350 en 1930

Près de 5 000 banques font faillite sur toute la période, dont 1 350 en 1930

Explication

1 350 établissements de crédit font faillite en 1930, tandis que le total approche 5 000 faillites bancaires entre 1929 et 1932.

14. Quel mécanisme décrit le cercle vicieux de la crise industrielle ?

La hausse de la consommation stimule les investissements, puis augmente le chômage
La baisse des investissements augmente les revenus, ce qui relance immédiatement la consommation
La baisse de la consommation réduit les investissements et l’emploi, ce qui diminue encore les revenus et la consommation
La hausse des emplois réduit les revenus, puis provoque une augmentation durable de la consommation

La baisse de la consommation réduit les investissements et l’emploi, ce qui diminue encore les revenus et la consommation

Explication

La diminution de la consommation entraîne une baisse des investissements et des emplois, ce qui réduit les revenus et accentue à son tour la baisse de la consommation.

15. Quelle évolution caractérise les prix et le commerce international entre 1929 et 1932 ?

Les prix diminuent de 11 % aux États-Unis et le commerce international baisse d’environ un tiers
Les prix restent stables dans les trois pays et le commerce international diminue légèrement
Les prix augmentent aux États-Unis et le commerce international progresse fortement
Les prix diminuent de 30 % aux États-Unis et le commerce international se contracte d’environ deux tiers

Les prix diminuent de 30 % aux États-Unis et le commerce international se contracte d’environ deux tiers

Explication

Entre 1929 et 1932, les prix baissent de 30 % aux États-Unis, tandis que le commerce international se contracte d’environ deux tiers.

16. Comment les États-Unis contribuent-ils à transmettre la crise à l’Europe par le canal financier ?

Ils garantissent les dettes européennes et empêchent les banques de réduire leurs prêts
Ils convertissent leurs capitaux européens en investissements industriels locaux sans réduire les crédits
Ils augmentent leurs prêts à court terme et financent davantage les entreprises européennes
Ils rapatrient leurs capitaux à court terme et limitent les nouveaux crédits accordés à l’Europe

Ils rapatrient leurs capitaux à court terme et limitent les nouveaux crédits accordés à l’Europe

Explication

Le rapatriement des capitaux américains retire des financements à l’Europe, tandis que la limitation des nouveaux crédits aggrave les difficultés financières.

17. Quel événement de mai 1931 accélère la diffusion de la crise en Europe ?

La faillite d’une banque américaine spécialisée dans l’agriculture
La faillite de la banque autrichienne Kreditanstalt
La nationalisation des banques allemandes
La fermeture de la Banque de France

La faillite de la banque autrichienne Kreditanstalt

Explication

La faillite de la Kreditanstalt, banque autrichienne détenant près de la moitié de l’industrie du pays, contribue à diffuser la crise en Europe.

18. Comment évoluent les échanges internationaux entre 1929 et 1934 ?

Ils diminuent de 22 % en volume et de 66 % en valeur
Ils augmentent de 22 % en volume et diminuent de 66 % en valeur
Ils diminuent de 22 % en volume et de 22 % en valeur
Ils diminuent de 66 % en volume et de 22 % en valeur

Ils diminuent de 22 % en volume et de 66 % en valeur

Explication

La contraction est de 22 % en volume, mais beaucoup plus importante en valeur, où elle atteint 66 %.

19. Quel taux de chômage est atteint aux États-Unis en 1933 ?

13 %
25 %
4 %
17 %

25 %

Explication

En 1933, le chômage atteint 25 % aux États-Unis, contre 17 % en Allemagne, 13 % au Royaume-Uni et 4 % en France.

20. Quelle évolution du chômage observe-t-on aux États-Unis entre avril 1930 et 1933 ?

Le nombre de chômeurs passe de 4,5 à environ 15 ou 16 millions
Le nombre de chômeurs baisse de 12 à 8 millions entre 1931 et 1933
Le nombre de chômeurs passe de 15 à 16 millions à 4,5 millions
Le nombre de chômeurs reste proche de 8 millions pendant toute la période

Le nombre de chômeurs passe de 4,5 à environ 15 ou 16 millions

Explication

Le nombre de chômeurs augmente fortement, passant de 4,5 millions en avril 1930 à 15 ou 16 millions en 1933.

21. Quel mécanisme explique la crise agricole américaine ?

La diminution de la production provoque une hausse des prix et rembourse les dettes des fermiers
L’effondrement des prix, l’endettement et la surproduction se renforcent mutuellement
La baisse des exportations entraîne une réduction volontaire des récoltes et des emprunts
La hausse des prix agricoles réduit l’endettement et encourage une baisse de la production

L’effondrement des prix, l’endettement et la surproduction se renforcent mutuellement

Explication

La crise combine l’effondrement des prix, l’endettement des fermiers et la surproduction, que leurs efforts pour produire davantage aggravent afin de rembourser leurs dettes.

22. Quelle orientation caractérise principalement la réponse de Hoover à la crise économique ?

Le rétablissement de la confiance et l’aide directe aux chômeurs
La coopération volontaire des entreprises et l’équilibre budgétaire
La relance de la consommation par une forte hausse des salaires
La nationalisation des banques et des grandes entreprises

La coopération volontaire des entreprises et l’équilibre budgétaire

Explication

Hoover privilégie le rétablissement de la confiance, la coopération volontaire des entreprises, l’équilibre budgétaire et l’aide aux banques plutôt qu’une aide directe aux chômeurs.

23. Quel a été l’effet de la loi Hawley-Smoot adoptée aux États-Unis en 1930 ?

Elle a supprimé les taxes sur les échanges agricoles
Elle a augmenté les droits de douane sur plus de 20 000 types de biens
Elle a réduit les barrières douanières sur les produits importés
Elle a instauré la liberté du commerce entre les États

Elle a augmenté les droits de douane sur plus de 20 000 types de biens

Explication

La loi Hawley-Smoot augmente les droits de douane sur plus de 20 000 types de biens et renforce donc le protectionnisme. Elle ne relève pas du libre-échange, qui consiste au contraire à réduire les barrières commerciales.

24. Quel était l’objectif central du New Deal lancé par Roosevelt à partir de 1933 ?

Relancer la consommation, soutenir les banques et réduire le chômage
Maintenir la limitation du crédit pour éviter l’inflation
Réduire les dépenses publiques pour rétablir l’équilibre budgétaire
Favoriser uniquement les exportations par le libre-échange

Relancer la consommation, soutenir les banques et réduire le chômage

Explication

Le New Deal cherche à relancer la consommation, soutenir les banques, réduire le chômage et accroître le pouvoir d’achat. Cette orientation se distingue de l’orthodoxie de Hoover, davantage centrée sur l’équilibre budgétaire.

25. Quelle mesure prise en mars 1933 a contribué à restaurer la confiance des épargnants américains ?

La suppression des banques privées et leur remplacement par des coopératives
La fermeture des usines et l’interdiction des retraits pendant plusieurs mois
La fermeture temporaire des banques pendant quatre jours et la loi d’urgence bancaire
La réduction des salaires et des dépenses publiques pendant quatre jours

La fermeture temporaire des banques pendant quatre jours et la loi d’urgence bancaire

Explication

En mars 1933, la fermeture des banques pendant quatre jours a permis de stopper la panique des déposants, tandis que la loi d’urgence bancaire soutenait les établissements et contribuait à restaurer la confiance.

26. Quelle combinaison correspond aux mesures prévues par la NIRA en juin 1933 ?

La nationalisation des banques, la réduction des cultures et la création de la sécurité sociale
La suppression des salaires minimaux, la baisse des prix et l’interdiction des syndicats
Des prix minimums, des quotas de production, un salaire minimal et la liberté syndicale
La dévaluation du dollar, la suppression des quotas et la privatisation des travaux publics

Des prix minimums, des quotas de production, un salaire minimal et la liberté syndicale

Explication

La NIRA impose notamment des prix minimums, des quotas de production, un niveau minimal de salaires et la liberté syndicale. Les autres propositions mélangent des mesures différentes ou contredisent le contenu de la loi.

27. Comment les mesures de la FERA et de l’AAA agissent-elles respectivement sur la crise ?

La FERA soutient les banques, tandis que l’AAA impose des quotas industriels
La FERA augmente les droits de douane, tandis que l’AAA garantit deux semaines de congés payés
La FERA aide les plus démunis par l’intermédiaire des collectivités, tandis que l’AAA réduit les cultures pour faire remonter les prix agricoles
La FERA réduit les cultures, tandis que l’AAA finance les collectivités locales

La FERA aide les plus démunis par l’intermédiaire des collectivités, tandis que l’AAA réduit les cultures pour faire remonter les prix agricoles

Explication

La FERA reçoit 500 millions de dollars pour aider les États et les collectivités locales à secourir les plus démunis. L’AAA réduit les cultures afin de faire remonter les prix agricoles.

28. Quels acteurs négocient les accords Matignon de 1936 ?

Le gouvernement, le patronat et les syndicats
Les collectivités locales, les armées et les fonctionnaires
Les banques, les agriculteurs et les consommateurs
Les partis politiques, les commerçants et les épargnants

Le gouvernement, le patronat et les syndicats

Explication

Les accords Matignon sont négociés entre le gouvernement, le patronat et les syndicats. Ils instaurent notamment les conventions collectives, la liberté syndicale, des hausses de salaires et les délégués du personnel.

29. Quelle mesure sociale caractérise le Front populaire en matière de temps de travail et de repos ?

Le passage à 40 heures hebdomadaires et l’octroi de deux semaines de congés payés
Le passage à 48 heures hebdomadaires et la suppression des congés payés
Le passage à 35 heures hebdomadaires et l’octroi d’un mois de congés payés
Le maintien de 40 heures hebdomadaires et la suppression du repos annuel

Le passage à 40 heures hebdomadaires et l’octroi de deux semaines de congés payés

Explication

Le Front populaire réduit la durée hebdomadaire du travail de 48 à 40 heures et accorde deux semaines de congés payés. La durée du travail et le temps de repos constituent ici deux mesures distinctes.

30. Quelle limite caractérise les politiques de relance démocratiques en Europe ?

Elles atténuent la crise et réduisent ponctuellement le chômage sans supprimer durablement la précarité
Elles aggravent immédiatement le chômage sans modifier les effets de la crise
Elles remplacent entièrement les politiques sociales par des mesures protectionnistes
Elles suppriment durablement la crise mais augmentent fortement la précarité

Elles atténuent la crise et réduisent ponctuellement le chômage sans supprimer durablement la précarité

Explication

Les politiques de relance démocratiques atténuent les effets de la crise et réduisent ponctuellement le chômage, mais elles ne suppriment pas durablement la crise ni la précarité.

31. Quelle combinaison de mesures caractérise la réponse des régimes totalitaires à la crise économique ?

Le maintien de l’équilibre budgétaire, la baisse des salaires et la suppression des grands travaux
La libéralisation des échanges, la baisse des impôts et la réduction des dépenses publiques
La priorité donnée aux exportations, au désarmement et à la privatisation des entreprises
Le dirigisme économique, l’autarcie, les grands travaux et la hausse des dépenses militaires

Le dirigisme économique, l’autarcie, les grands travaux et la hausse des dépenses militaires

Explication

Les régimes totalitaires répondent à la crise par une forte intervention de l’État, l’autarcie, les grands travaux et l’augmentation des dépenses militaires.

32. Quelle affirmation distingue correctement la « bataille du blé » de l’action de l’IRI en Italie ?

La « bataille du blé » concerne le commerce extérieur, tandis que l’IRI impose le service militaire obligatoire
La « bataille du blé » concerne l’agriculture, tandis que l’IRI organise le contrôle industriel de l’État
La « bataille du blé » concerne l’armement, tandis que l’IRI contrôle principalement les petites exploitations agricoles
La « bataille du blé » concerne l’industrie navale, tandis que l’IRI développe les cultures céréalières

La « bataille du blé » concerne l’agriculture, tandis que l’IRI organise le contrôle industriel de l’État

Explication

La « bataille du blé » est une politique agricole, alors que l’IRI participe au contrôle et à l’organisation de secteurs industriels par l’État italien.

33. Pourquoi la « bataille du travail » allemande a-t-elle réduit le chômage tout en préparant la guerre ?

Elle a stimulé le réarmement et imposé le service militaire, au moyen de productions peu rentables
Elle a supprimé l’industrie militaire et créé des emplois grâce à la baisse des dépenses publiques
Elle a remplacé le service militaire par une politique de formation centrée sur les biens de consommation
Elle a développé le libre-échange et financé des productions destinées principalement aux exportations

Elle a stimulé le réarmement et imposé le service militaire, au moyen de productions peu rentables

Explication

La baisse du chômage repose notamment sur le réarmement et le service militaire obligatoire instauré en 1935. Cette stratégie s’appuie toutefois sur des productions non rentables et oriente l’économie vers la guerre.

34. Quelle évolution du chômage allemand est correctement indiquée entre 1932 et 1938 ?

Il passe de 400 000 à 5,4 millions de personnes
Il reste proche de 5,4 millions pendant toute la période
Il passe de 5,4 millions à 400 000 personnes
Il augmente de 2,1 millions en 1935 à 1,6 million en 1936

Il passe de 5,4 millions à 400 000 personnes

Explication

Le chômage allemand diminue fortement, passant de 5,4 millions en janvier 1932 à 2,1 millions en 1935, puis 1,6 million en 1936 et 400 000 en 1938.

35. Quelle conception de l’État correspond au libéralisme économique ?

Une étatisation totale de l’économie et de la production
Une intervention limitée, principalement consacrée aux fonctions régaliennes
Un endettement systématique pour financer les grands travaux
Une direction publique complète des échanges et des entreprises

Une intervention limitée, principalement consacrée aux fonctions régaliennes

Explication

Le libéralisme économique limite l’intervention de l’État, surtout aux fonctions régaliennes, car il considère que l’intervention publique peut perturber l’équilibre naturel des marchés.

36. En période de crise, quelle politique correspond au keynésianisme ?

S’endetter pour financer des grands travaux, relancer l’emploi, puis rembourser grâce aux impôts de la reprise
Limiter l’action publique aux fonctions régaliennes pour laisser les marchés se rééquilibrer
Confier toute l’économie à l’État en supprimant les échanges marchands
Réduire immédiatement les dépenses publiques afin de préserver l’équilibre budgétaire

S’endetter pour financer des grands travaux, relancer l’emploi, puis rembourser grâce aux impôts de la reprise

Explication

Le keynésianisme recommande une intervention de l’État en période de crise, notamment par l’emprunt et les grands travaux afin de soutenir l’emploi et la demande.

37. Quelle organisation de l’économie est prônée par le communisme économique ?

Une étatisation totale de l’économie
Une priorité donnée à l’équilibre budgétaire et au libre fonctionnement des marchés
Un soutien temporaire à l’emploi financé par l’emprunt
Une intervention publique limitée aux fonctions régaliennes

Une étatisation totale de l’économie

Explication

Le communisme économique prône l’étatisation totale de l’économie, contrairement au libéralisme qui limite l’intervention de l’État.

38. Quel ouvrage Keynes publie-t-il en 1936 pour théoriser son approche de la relance économique ?

Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations
Le Capital et la critique de l’économie politique
Principes d’économie politique et de l’impôt
La Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie

La Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie

Explication

En 1936, Keynes publie La Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, ouvrage dans lequel il théorise l’intervention de l’État pour relancer l’économie.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 82 flashcards sur La crise économique des années 1930.

Qu'est-ce qu'un cycle économique ?

Un cycle économique alterne croissance et récession ou dépression.

Quelle durée Kondratiev attribue-t-il aux cycles économiques ?

Entre 40 et 60 ans.

Quelles phases composent un cycle selon Kondratiev ?

Une phase ascendante A et une phase descendante B.

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Approfondir avec la fiche

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