Qu’est-ce qui distingue une question d’un problème ?
Une question a une réponse déjà existante, tandis qu’un problème exige de construire une démarche vers sa solution.
Vers quoi les problèmes intellectuels conduisent-ils ?
Ils conduisent au progrès.
Quelle quête les problèmes intellectuels constituent-ils ?
Une quête du vrai, du bien et du bonheur.
Quelle philosophie enseigne le courage et la maîtrise des émotions ?
Le stoïcisme.
Quelle philosophie enseigne à accepter les événements tels qu’ils arrivent ?
Le stoïcisme.
Sur quoi repose l’épicurisme, philosophie de la prudence ?
Sur le calcul des plaisirs et des peines.
Que faire d’un plaisir immédiat entraînant davantage de douleur, selon l’épicurisme ?
Le refuser.
Que faire d’une douleur immédiate entraînant davantage de plaisir, selon l’épicurisme ?
L’accepter.
Qu’est-ce que le dogmatisme ?
L’attitude qui consiste à se croire dans le vrai et à refuser toute critique.
Que faut-il connaître pour rechercher efficacement la vérité ?
Son ignorance.
Qu’est-ce que la curiosité intellectuelle ?
Un questionnement qui permet de sortir de l’ignorance et constitue un moteur du progrès.
Que consiste à faire la réflexion sur les idées ?
À revenir sur elles pour les approfondir.
Que permet la réflexion en prenant du recul ?
D’en tester la vérité.
Qu’est-ce que le doute ?
Une suspension du jugement.
Quelle attitude le doute encourage-t-il face au jugement ?
Une attitude prudente qui évite la précipitation.
Quel auteur propose un doute radical mais temporaire pour approcher la vérité ?
Descartes.
Qu’est-ce qu’une opinion ?
Une idée admise sans réflexion, preuve ni argument, mais qui semble vraie parce qu’elle est répandue et transmise par un entourage de confiance.
Qu’est-ce qu’une méthode ?
Une procédure rationnelle qui atteint un but en un nombre défini d’étapes et évite le tâtonnement.
Quelles étapes composent la méthode proposée pour vaincre les préjugés ?
Suspendre son jugement par le doute, décomposer les idées, puis les critiquer et les trier.
Que fait la critique constructive, contrairement à la critique méchante ?
Elle détecte et corrige afin de faire progresser.
Que désigne l’autonomie intellectuelle ?
La capacité de choisir ses idées après les avoir examinées de manière critique.
Dans « Qu’est-ce que les lumières », quel impératif Kant adresse-t-il aux penseurs ?
« Aie le courage de te servir de ton propre entendement ».
Comment sont généralement vécus les problèmes de la vie courante ?
Ils sont subis, pénibles et généralement à éviter.
À quoi les problèmes existentiels et moraux mettent-ils la pensée au défi ?
À agir.
À quoi les problèmes de mathématiques et de physique mettent-ils la pensée au défi ?
À résoudre des questions intellectuelles.
Quel gain apporte la démarche philosophique face aux problèmes ?
Un gain de sagesse.
Quelle formule stoïcienne est rapportée ?
« Supporte et abstiens-toi. »
Quelle critique est adressée au stoïcisme ?
Il peut être difficile à suivre et transformer l’humain en robot.
Quelle formule Socrate emploie-t-il pour illustrer la modestie intellectuelle ?
« Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien. »
Quel philosophe illustre la modestie intellectuelle par « Tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien » ?
Socrate.
Qu’est-ce qui distingue le privé du public ?
Le privé est réservé à soi-même et à ses proches, tandis que le public est ouvert à tous.
Selon Aristote, que provoque l’étonnement dans la recherche de la vérité ?
Il fait reconnaître son ignorance et stimule le questionnement.
Quel philosophe décrit l’étonnement comme un sentiment qui stimule la recherche de la vérité ?
Aristote.
Comment se caractérise le doute sceptique dans sa durée et son intensité ?
Il est radical et permanent.
À quelles impasses le doute sceptique conduit-il ?
Au silence et à l’inaction.
Pourquoi le doute sceptique est-il contradictoire ?
Il faudrait également douter du doute.
Dans l’image du panier de pommes attribuée à Descartes, que faut-il faire des pommes ?
Les examiner et trier les saines des pourries.
Qui affirme qu’il est plus facile de désagréger un atome qu’un préjugé ?
Einstein.
Que préfère Socrate : être critiqué ou critiquer ?
Être critiqué.
Pourquoi Socrate préfère-t-il être critiqué ?
La critique reçue peut le libérer de l’ignorance.
À quoi correspond l’autonomie intellectuelle, au-delà de l’opinion personnelle ?
À une maturité intellectuelle.
Dans « Qu’est-ce que les lumières », qui sont les mineurs selon Kant ?
Des adultes capables de penser par eux-mêmes, mais qui se laissent diriger par paresse et lâcheté.
Dans « Qu’est-ce que les lumières », que retirent les tuteurs de leur emprise sur les mineurs ?
Du prestige et de l’argent.
Dans « Qu’est-ce que les lumières », qu’exige la liberté intellectuelle ?
Des efforts pour surmonter les peurs et les difficultés de la réflexion personnelle.
Quel problème Kant relie à l’agir, au penser et au vivre ensemble ?
« Qu’est-ce que l’homme ? »
Quels termes grecs composent le mot « philosophie » ?
Philia, l’amour, et sophia, la sagesse.
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1. Une élève demande la date d’un événement dont la réponse est déjà connue, tandis qu’un autre cherche une démarche pour résoudre une difficulté qui bloque sa réflexion. Quelle distinction s’applique ?
2. Une enquête intellectuelle vise à déterminer ce qui est vrai et juste, tout en réfléchissant à ce qui rend la vie heureuse. À quoi ce type de problème peut-il contribuer ?
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