QCM : La démocratie athénienne en débat (44 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans une démocratie, à qui appartient le pouvoir politique ?

Aux gouvernants
À l’institution religieuse
Au peuple
Aux tribunaux

Au peuple

Explication

La démocratie est un régime dans lequel le pouvoir appartient au peuple. Attribuer ce pouvoir aux gouvernants élus, à une institution religieuse ou aux tribunaux confond le peuple avec des institutions particulières.

2. Une élève compare la démocratie athénienne du Ve siècle avant J.-C. et la démocratie française actuelle. Quelle distinction doit-elle retenir ?

Athènes était une démocratie directe, la France est représentative
Athènes était représentative, la France l’est aussi
Athènes était représentative, la France est directe
Athènes était directe, la France l’est aussi

Athènes était une démocratie directe, la France est représentative

Explication

La démocratie inventée à Athènes au Ve siècle avant J.-C. était directe, tandis que la démocratie française actuelle est représentative. Inverser les formes ou attribuer la même forme aux deux sociétés méconnaît cette distinction.

3. Dans un pays, les citoyens votent et peuvent s’exprimer librement, mais les juges sont placés sous l’autorité du gouvernement. Quel critère démocratique fait défaut ?

La participation des citoyens aux élections
Le droit de vote des citoyens
La garantie des libertés des citoyens
La séparation des pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire

La séparation des pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire

Explication

La séparation des pouvoirs exige que les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire soient distingués ; la subordination des juges au gouvernement met ce critère en défaut. Le vote et les libertés sont d’autres critères, qui sont ici présents.

4. Que désigne la citoyenneté dans les relations entre le citoyen et l’État ?

Un ensemble de droits et de devoirs réciproques
Un ensemble de libertés individuelles
Un ensemble de droits politiques
Un système d’élection des gouvernants

Un ensemble de droits et de devoirs réciproques

Explication

La citoyenneté définit des droits et des devoirs réciproques entre le citoyen et l’État. Les libertés, les droits politiques et l’élection relèvent de dimensions particulières, mais ne résument pas cette relation.

5. Une personne arrêtée demande à être présumée innocente et défendue par un avocat. De quelle catégorie de droits relève sa demande ?

Des devoirs fiscaux
Des droits civils
Des droits politiques
Des devoirs de défense

Des droits civils

Explication

La présomption d’innocence et le droit à un avocat sont des droits civils qui protègent le citoyen dans le cadre de la justice. Les droits politiques concernent la participation à la vie politique, tandis que la défense du pays et le paiement des impôts sont des devoirs.

6. Une citoyenne souhaite prendre part à la vie politique et se présenter à une fonction publique. À quelle catégorie appartiennent ces possibilités ?

Aux droits civils
Aux garanties judiciaires
Aux devoirs civiques
Aux droits politiques

Aux droits politiques

Explication

Participer à la vie politique et pouvoir être candidat à une fonction publique sont des droits politiques. La liberté d’expression et le droit à la justice relèvent des droits civils, tandis que les devoirs civiques constituent une autre catégorie.

7. Un citoyen français respecte les lois et paie ses impôts, mais ne participe pas à la défense du pays. Quel devoir de citoyenneté reste à accomplir ?

Respecter les lois
Payer les impôts
Participer à la défense du pays
Participer à la vie politique

Participer à la défense du pays

Explication

Les devoirs du citoyen français comprennent le respect des lois, le paiement des impôts et la participation à la défense du pays. Le cas indique que les deux premiers sont accomplis ; la participation politique est un droit, et non le devoir manquant.

8. Quelle description correspond à une cité-État grecque ?

Un État indépendant formé d’une ville et du territoire qui l’entoure
Une région dépendante formée de plusieurs villes et de leur territoire
Une ville autonome sans territoire situé autour d’elle
Un royaume étendu organisé autour de plusieurs villes principales

Un État indépendant formé d’une ville et du territoire qui l’entoure

Explication

Une cité-État est indépendante et comprend une ville avec le territoire qui l’entoure, souvent réduit. La région dépendante nie son indépendance, la ville sans territoire omet une composante et le royaume étendu ne correspond pas à la définition.

9. Sur une carte de la Grèce antique, quelle localisation et quel statut faut-il associer à Athènes ?

En Béotie, comme cité-État
Dans le Péloponnèse, comme cité-État
En Attique, comme cité-État
En Attique, comme région grecque

En Attique, comme cité-État

Explication

Athènes se trouve en Attique et constitue une cité-État. La Béotie et le Péloponnèse sont des localisations différentes, tandis que l’Attique désigne le territoire associé à Athènes, non son statut politique.

10. Une personne se rend à l’Agora et à la Boulè, puis visite le Parthénon sur l’Acropole. Comment classer ces lieux dans la vie athénienne ?

Agora et Acropole : vie politique ; Boulè : lieu religieux
Agora et Boulè : lieux religieux ; Acropole : vie politique
Agora et Boulè : vie politique ; Acropole : lieux religieux
Boulè et Acropole : vie politique ; Agora : lieu religieux

Agora et Boulè : vie politique ; Acropole : lieux religieux

Explication

L’Agora et la Boulè sont des lieux de la vie politique, tandis que l’Acropole rassemble notamment le Parthénon et des lieux religieux. Le classement religieux de l’Agora et de la Boulè les confond avec l’Acropole, et les autres propositions attribuent à tort une fonction politique au Parthénon.

11. Un élève étudie une période allant de 800 à 500 av. J.-C. et caractérisée notamment par le développement d’Athènes et de Sparte, la création de l’alphabet grec et les Jeux olympiques. De quelle période s’agit-il ?

De l’époque classique
De l’époque hellénistique
De l’époque archaïque
De l’époque mycénienne

De l’époque archaïque

Explication

L’époque archaïque s’étend de 800 à 500 av. J.-C. et comprend ces développements. L’époque classique correspond à 500–350 av. J.-C., l’époque mycénienne à 1500–800 av. J.-C., et l’époque hellénistique à 350–27 av. J.-C.

12. Un musée présente des événements athéniens situés entre 500 et 350 av. J.-C., période d’apogée militaire, politique et culturelle de la cité. À quelle époque les rattacher ?

À l’époque classique
À l’époque archaïque
À l’époque hellénistique
À l’époque mycénienne

À l’époque classique

Explication

L’époque classique s’étend de 500 à 350 av. J.-C. et correspond à l’apogée militaire, politique et culturelle d’Athènes. L’époque archaïque précède cette période, l’époque hellénistique lui succède et l’époque mycénienne est bien antérieure.

13. Une exposition décrit la diffusion de la culture grecque jusqu’en Asie sous l’influence d’Alexandre le Grand, l’intensification des échanges et la montée en puissance de Rome. Quelle période présente-t-elle ?

L’époque archaïque
L’époque classique
L’époque mycénienne
L’époque hellénistique

L’époque hellénistique

Explication

L’époque hellénistique, de 350 à 27 av. J.-C., est marquée par Alexandre, la diffusion de la culture grecque jusqu’en Asie, l’intensification des échanges et la montée en puissance de Rome. Les autres périodes ne correspondent pas à cet ensemble de caractéristiques.

14. En quelle année les réformes de Clisthène instaurent-elles les institutions démocratiques à Athènes ?

Au VIe siècle av. J.-C., avant 508
Au Ve siècle av. J.-C.
En 508 av. J.-C.
En 428 av. J.-C.

En 508 av. J.-C.

Explication

Les réformes de Clisthène instaurent les institutions démocratiques en 508 av. J.-C. La mention du Ve siècle renvoie au fonctionnement pleinement établi de la démocratie, tandis que 428 av. J.-C. correspond à la révolte de Mytilène.

15. Une tribu athénienne est constituée selon le redécoupage de Clisthène : quels territoires doit-elle réunir ?

Des territoires provenant d’une seule partie de l’Attique
Des dèmes de la ville, sans territoire côtier ni intérieur
Une trittye de la ville, une de la côte et une de l’intérieur
Trois trittyes de la côte, réunies en une seule tribu

Une trittye de la ville, une de la côte et une de l’intérieur

Explication

Chaque tribu associe une trittye de la ville, une de la côte et une de l’intérieur, mêlant ainsi différentes parties de l’Attique. Les dèmes sont regroupés dans les trittyes, et non substitués à celles-ci dans la composition de la tribu.

16. Quel conseil Clisthène crée-t-il à Athènes et combien de citoyens le composent ?

L’Héliée, composée de 6 000 citoyens
La Boulè, composée de 50 citoyens
La Boulè, composée de 500 citoyens
L’Ecclésia, composée de 500 citoyens

La Boulè, composée de 500 citoyens

Explication

Clisthène crée la Boulè, un conseil de 500 citoyens. L’Ecclésia est l’assemblée des citoyens, l’Héliée compte 6 000 héliastes et 50 bouleutes sont issus de chaque tribu.

17. Un citoyen athénien se rend sur la colline de la Pnyx pour débattre et voter sur la paix et l’ostracisme. À quelle institution participe-t-il ?

À l’Ecclésia
À la Boulè
À l’Héliée
À l’Aréopage

À l’Ecclésia

Explication

L’Ecclésia se réunit sur la Pnyx et les citoyens y débattent et votent notamment la guerre, la paix et l’ostracisme. La Boulè prépare les projets de loi, tandis que l’Héliée juge des affaires.

18. Un projet de loi doit être préparé puis soumis au vote des citoyens : quelle répartition des rôles distingue correctement les institutions concernées ?

L’Héliée prépare le projet et l’Ecclésia le juge
La Boulè prépare le projet et l’Ecclésia le vote
La Boulè vote le projet et l’Héliée le prépare
L’Ecclésia prépare le projet et la Boulè le vote

La Boulè prépare le projet et l’Ecclésia le vote

Explication

La Boulè prépare les projets de loi, puis l’Ecclésia les examine et les vote. Inverser préparation et vote confond les fonctions du conseil et de l’assemblée; le jugement relève de l’Héliée.

19. Dans une cité organisée en dix tribus, combien de bouleutes tirés au sort doivent représenter chaque tribu pour former la Boulè ?

600 bouleutes
500 bouleutes
50 bouleutes
60 bouleutes

50 bouleutes

Explication

La Boulè compte 500 bouleutes répartis à raison de 50 par tribu, tirés au sort. Les 600 membres par tribu évoquent plutôt la répartition des héliastes, tandis que 60 résulte d’un calcul erroné.

20. Au IVe siècle av. J.-C., une affaire politique est portée devant un tribunal populaire qui siège sur l’Agora environ 200 jours par an. De quelle institution s’agit-il ?

De la Boulè
De l’Ecclésia
De l’Aréopage
De l’Héliée

De l’Héliée

Explication

L’Héliée siège environ 200 jours par an sur l’Agora et juge les affaires criminelles ainsi que, de plus en plus au IVe siècle av. J.-C., les procès politiques. La Boulè prépare les décisions, l’Ecclésia vote et l’Aréopage est formé d’anciens archontes.

21. En 451 av. J.-C., un jeune Athénien a un père athénien et une mère originaire d’une autre cité grecque. Selon la règle instaurée par Périclès, peut-il accéder à la citoyenneté ?

Oui, dès qu’il accomplit l’éphébie
Oui, car son père est athénien
Oui, s’il réside à Athènes depuis son enfance
Non, car ses deux parents ne sont pas athéniens

Non, car ses deux parents ne sont pas athéniens

Explication

À partir de 451 av. J.-C., la citoyenneté est réservée aux personnes nées d’un père et d’une mère athéniens. Se fonder sur le père seul ou sur la résidence ne respecte pas cette condition de filiation.

22. Un jeune Athénien de 19 ans suit une formation militaire et civique, puis prête le serment requis. À quelle étape de son accès à la citoyenneté correspond cette formation ?

À l’éphébie, qui prépare l’accès à la citoyenneté
À une séance de l’Ecclésia, qui valide sa citoyenneté
À une liturgie, qui finance les dépenses de la cité
À une magistrature, qui lui confère des pouvoirs politiques

À l’éphébie, qui prépare l’accès à la citoyenneté

Explication

L’éphébie est une formation militaire et civique suivie entre 18 et 20 ans ; après le serment, elle permet l’accès à la citoyenneté. La magistrature et l’Ecclésia sont des institutions politiques, tandis que la liturgie correspond à une prise en charge de dépenses civiques.

23. Un citoyen athénien siège à l’Ecclésia, possède un bien et peut réclamer un procès équitable. Comment classer ces trois prérogatives ?

Politique, juridique et civil
Civil, juridique et politique
Politique, civil et juridique
Juridique, politique et civil

Politique, civil et juridique

Explication

Siéger à l’Ecclésia relève des droits politiques, posséder des biens des droits civils, et obtenir un procès équitable du droit juridique. Les autres classements intervertissent ces catégories.

24. Après les victoires grecques contre les Perses à Marathon et à Salamine, Athènes prend la tête de quelle organisation, destinée à protéger les cités grecques ?

L’Ecclésia d’Athènes
La misthophorie
L’Empire perse
La Ligue de Délos

La Ligue de Délos

Explication

Après les victoires contre les Perses, Athènes prend la tête de la Ligue de Délos, une alliance militaire destinée à protéger les cités grecques. L’Ecclésia est une assemblée athénienne, la misthophorie un dispositif de rémunération, et l’Empire perse est l’adversaire.

25. Un historien situe en 404 av. J.-C. un événement qui fragilise la démocratie athénienne. Quel événement associe-t-il à cette date ?

Le transfert du trésor de la Ligue de Délos à Athènes
La victoire d’Athènes à Salamine contre les Perses
La défaite des cités grecques à Chéronée face à Philippe II
La défaite d’Athènes dans la guerre du Péloponnèse

La défaite d’Athènes dans la guerre du Péloponnèse

Explication

La défaite d’Athènes dans la guerre du Péloponnèse, en 404 av. J.-C., remet en cause la démocratie. Salamine date de 480 av. J.-C., le transfert du trésor de 454 av. J.-C. et la défaite de Chéronée de 338 av. J.-C.

26. Une cité athénienne prépare une célébration qui doit réunir aussi des femmes et des métèques. Quelle fête correspond à cette célébration, et à quel rythme revient-elle ?

Les Panathénées, chaque année
Les fêtes panhelléniques, tous les quatre ans
Les Panathénées, tous les deux ans
Les Panathénées, tous les quatre ans

Les Panathénées, tous les quatre ans

Explication

Les Panathénées ont lieu tous les quatre ans et la participation des femmes et des métèques contribue à réunir la cité. Les fêtes panhelléniques rassemblent les cités grecques, tandis que les rythmes annuel et biennal ne correspondent pas à celui des Panathénées.

27. Dans une cité démocratique athénienne, quel rôle les domaines de la religion, des arts et du théâtre jouent-ils dans les relations entre les habitants ?

Ils rapprochent les citoyens en écartant les non-citoyens
Ils rapprochent les habitants par leur participation aux décisions politiques
Ils rapprochent citoyens et non-citoyens
Ils rapprochent les habitants en leur donnant le même statut civique

Ils rapprochent citoyens et non-citoyens

Explication

La religion, les arts et le théâtre créent des liens entre citoyens et non-citoyens dans la démocratie athénienne. La participation politique directe et l’égalité de statut ne sont pas le mécanisme décrit, et les non-citoyens ne sont pas exclus de ce rapprochement.

28. À Athènes, une pièce met en scène un mythe tout en faisant écho à des événements contemporains. Quel effet ce type de théâtre contribue-t-il à produire ?

La formation des citoyens
Le recrutement des soldats
Le divertissement des spectateurs
Le financement des fêtes

La formation des citoyens

Explication

En se référant à la fois à l’actualité et aux grands mythes, le théâtre contribue à la formation des citoyens. Le divertissement, le recrutement militaire et le financement des fêtes ne rendent pas compte de ce rôle éducatif.

29. Lors de grandes fêtes religieuses athéniennes, une représentation théâtrale est organisée. Qui en prend en charge les frais ?

Les autorités de la cité
Les responsables religieux
Les citoyens riches
L’ensemble des participants

Les citoyens riches

Explication

Les représentations théâtrales accompagnent les grandes fêtes religieuses et leurs frais sont payés par les citoyens riches. Les responsables religieux, les participants pris collectivement et les autorités de la cité ne sont pas désignés comme financeurs.

30. À Athènes, quel statut désigne les étrangers installés dans la cité, qu’ils soient grecs ou barbares, et qui ne deviennent que rarement citoyens ?

Les esclaves
Les étrangers de passage
Les citoyens
Les métèques

Les métèques

Explication

Les métèques sont des étrangers établis à Athènes, grecs ou barbares, et leur accès à la citoyenneté reste exceptionnel. Les citoyens de naissance ont le statut civique, les esclaves relèvent d’une autre condition, et les étrangers de passage ne sont pas installés dans la cité.

31. Un métèque est représenté devant l’Héliée, mais ne peut prendre part aux décisions politiques ni posséder une terre. Comment caractériser ses droits ?

Un accès à la justice et la propriété foncière, sans droits politiques
Des droits politiques sans accès à la justice ni propriété foncière
Aucun droit civique, politique ou foncier
Des droits civiques sans droits politiques ni propriété foncière

Des droits civiques sans droits politiques ni propriété foncière

Explication

Les métèques peuvent bénéficier de droits civiques, notamment être représentés en justice, tout en restant exclus de la vie politique et de la propriété foncière. La citoyenneté politique ne découle pas de l’accès à la justice, la propriété foncière leur est interdite, et cette exclusion ne supprime pas leurs droits civiques.

32. Après les réformes de Périclès, une Athénienne transmet la citoyenneté à son enfant, mais ne participe pas aux décisions politiques. Quelle distinction rend compte de cette situation ?

Elle devient citoyenne dès qu’elle transmet la citoyenneté à son enfant
Elle transmet la citoyenneté sans être elle-même citoyenne ni participer à la vie politique
Elle ne transmet pas la citoyenneté, car elle est exclue de la vie politique
Elle exerce la citoyenneté politique parce qu’elle transmet ce statut à son enfant

Elle transmet la citoyenneté sans être elle-même citoyenne ni participer à la vie politique

Explication

Après les réformes de Périclès, la fille d’un citoyen transmet la citoyenneté, mais les femmes demeurent exclues de la citoyenneté et de la vie politique. Confondre transmission et exercice politique attribue aux femmes un pouvoir qu’elles n’ont pas ; l’exclusion politique n’empêche pas cette transmission.

33. Une femme athénienne est placée sous l’autorité de son frère après le décès de son père et de son mari. Quel statut désigne ce tuteur ?

Le kyrios
Le magistrat
La citoyenneté
Le mari

Le kyrios

Explication

Le kyrios est le tuteur sous l’autorité duquel une femme demeure ; il peut s’agir notamment de son père, de son mari, de son frère ou de son fils. Le mari est une possibilité de tuteur, mais le terme général est kyrios ; un magistrat n’est pas désigné par cette fonction, et la citoyenneté est un statut, non un tuteur.

34. Dans l’Attique, quelle proportion de la population les esclaves représentent-ils environ, alors qu’ils sont estimés entre 110 000 et 150 000 ?

La moitié de la population
Les trois quarts de la population
Environ un quart de la population
Environ un tiers de la population

La moitié de la population

Explication

Les esclaves représentent environ la moitié de la population de l’Attique. Les réponses évoquant un quart, un tiers ou trois quarts attribuent une proportion différente de celle indiquée.

35. Un maître athénien souhaite louer un esclave à un autre habitant. Quel élément de son statut rend cette transaction possible ?

L’esclave est dépourvu d’existence juridique et de biens propres
L’esclave possède des biens qu’il peut mettre en location
L’esclave conclut lui-même un contrat de travail reconnu
L’esclave conserve une existence juridique et reçoit un salaire

L’esclave est dépourvu d’existence juridique et de biens propres

Explication

Privé d’existence juridique et de biens propres, l’esclave peut être loué ou vendu par son maître. L’idée d’un salaire, de biens personnels ou d’un contrat conclu par l’esclave lui attribue des droits que son statut ne lui reconnaît pas.

36. Dans une cité où des esclaves accomplissent une part du travail quotidien, quel effet leur travail a-t-il sur la disponibilité des citoyens ?

Il permet aux esclaves de prendre part aux décisions civiques
Il remplace la participation politique par le travail citoyen
Il les oblige à délaisser la vie politique pour travailler
Il leur permet de se consacrer à la vie politique

Il leur permet de se consacrer à la vie politique

Explication

Le travail des esclaves permet aux citoyens de consacrer du temps à la vie politique. La participation politique des esclaves leur est attribuée à tort, et les deux autres réponses inversent ou détournent cet effet.

37. Un citoyen peut parler à l’Ecclésia et bénéficie de l’égalité devant la loi. Quel terme désigne précisément son droit de prendre la parole à l’assemblée ?

La classe censitaire
Le cens
L’isonomie
L’iségoria

L’iségoria

Explication

L’iségoria désigne le droit de chaque citoyen à prendre la parole à l’Ecclésia, tandis que l’isonomie désigne l’égalité devant la loi. La classe censitaire et le cens renvoient à une répartition selon les richesses.

38. Une cité accorde à tous ses citoyens les mêmes droits devant la loi, mais les répartit en groupes sociaux selon leur richesse. Quelle caractéristique de la démocratie athénienne cette situation illustre-t-elle ?

L’égalité des droits entre citoyens sans égalité sociale
L’inégalité des droits entre citoyens selon leur richesse
L’égalité sociale entre citoyens sans égalité des droits
L’absence de droits politiques pour les citoyens classés

L’égalité des droits entre citoyens sans égalité sociale

Explication

La démocratie athénienne reconnaît l’égalité des droits entre citoyens, mais pas l’égalité sociale. L’égalité sociale est ici confondue avec l’égalité juridique, tandis que les autres réponses nient ou réduisent à tort les droits des citoyens.

39. Un citoyen athénien possède un cens supérieur à 500 médimnes. Quelles fonctions peut-il exercer selon sa classe censitaire ?

La cavalerie et certaines magistratures
Le service comme rameur et des sièges à l’Ecclésia
Toutes les fonctions politiques et le commandement militaire
Le service comme hoplite et la participation aux assemblées

Toutes les fonctions politiques et le commandement militaire

Explication

Les Pentacosiomédimnes, dont le cens dépasse 500 médimnes, peuvent exercer toutes les fonctions politiques et le commandement militaire. La cavalerie et les magistratures correspondent aux Hippeis, tandis que les rôles de hoplite et de rameur relèvent d’autres classes.

40. À Athènes, l’égalité politique est reconnue, mais les citoyens les plus aisés disposent d’une influence dominante dans la pratique. Quelle distinction cette situation illustre-t-elle ?

L’accès à la citoyenneté suffit à expliquer la domination des plus aisés.
L’égalité politique reconnue coexiste avec une domination pratique des plus aisés.
L’influence pratique est égale, mais les droits politiques sont réservés aux plus aisés.
L’égalité politique reconnue donne aux citoyens pauvres une domination pratique.

L’égalité politique reconnue coexiste avec une domination pratique des plus aisés.

Explication

La reconnaissance de l’égalité politique n’empêche pas, en pratique, les citoyens les plus aisés de dominer la démocratie. L’influence des pauvres inverse les groupes concernés, l’égalité de fait confond droits reconnus et pouvoir réel, et l’accès à la citoyenneté n’explique pas cette distinction.

41. Dans un monde grec composé de cités aux régimes politiques variés, quelle caractérisation d’Athènes est juste ?

Une monarchie, comme certaines autres cités grecques
Une démocratie, comme toutes les cités grecques
Une oligarchie, comme certaines autres cités grecques
Une démocratie, comme certaines autres cités grecques

Une démocratie, comme certaines autres cités grecques

Explication

Les cités grecques ont des régimes variés, et Athènes est une démocratie sans être la seule cité à l’être. L’oligarchie et la monarchie sont d’autres régimes, tandis que l’idée que toutes les cités sont démocratiques efface cette diversité.

42. Un archéologue étudie une ville de la Grèce ancienne organisée autour d’un palais fortifié, comparable à Mycènes. À quelle période grecque associe-t-il ce type d’organisation ?

À l’époque mycénienne
À l’époque hellénistique
À l’époque archaïque
À l’époque classique

À l’époque mycénienne

Explication

L’époque mycénienne se caractérise par des villes organisées autour de palais fortifiés, comme Mycènes. L’époque archaïque est notamment associée au développement des cités, et l’époque classique à l’apogée d’Athènes.

43. Un étranger installé à Athènes paie chaque année le métoikion. Quel droit cette taxe lui permet-elle d’exercer ?

Posséder des terres dans le territoire athénien
Participer aux décisions politiques de la cité
Résider à Athènes et accéder à la justice
Être dispensé de toute taxe liée à son séjour

Résider à Athènes et accéder à la justice

Explication

Le métoikion est une taxe annuelle de résidence qui permet aux métèques de résider à Athènes et d’accéder à la justice. La participation politique et la possession de terres leur sont refusées, et cette taxe n’est pas une exemption fiscale.

44. Dans l’Athènes organisée selon les réformes de Solon, deux citoyens disposent de richesses très différentes. Selon quel principe sont-ils répartis dans les classes censitaires ?

Selon leur origine familiale, avec des droits distincts dans la cité
Selon leur participation politique, avec des richesses comparables dans la cité
Selon leur niveau de richesse, avec des rôles distincts dans la cité
Selon leur fonction militaire, indépendamment de leur richesse dans la cité

Selon leur niveau de richesse, avec des rôles distincts dans la cité

Explication

Les classes censitaires répartissent les citoyens en quatre groupes selon leurs richesses et leur associent des rôles distincts dans la cité. L’origine familiale, la participation politique ou la fonction militaire ne sont pas le critère de classement indiqué.

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À qui appartient le pouvoir dans une démocratie ?

Au peuple.

Quels mots grecs composent le terme « démocratie » ?

Dêmos, le peuple, et kratos, le pouvoir.

Où et à quelle époque la démocratie a-t-elle été inventée ?

À Athènes, au Ve siècle avant J.-C.

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