Fiche de révision : La Guerre Froide : Conflit et Diplomatie

📋 Plan du Cours

1. Gorbatchev et les réformes soviétiques
2. Chute du mur et fin de l’URSS
3. Propagande et compétition symbolique
4. Détente puis reprise des tensions
5. ONU et début de la guerre froide
6. Blocus de Berlin

📖 1. Gorbatchev et les réformes soviétiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Mikhaïl Gorbatchev : Dirigeant de l’URSS lancé en 1985 à la tête de réformes pour moderniser le pays en crise économique et politique.
• Perestroïka : Programme de réformes visant à améliorer l’économie soviétique et à élever le niveau de vie.
• Glasnost : Programme de réformes supprimant la censure pour garantir davantage de liberté de pensée et d’expression.

📝 Points essentiels

• Le 11 mars 1985, Gorbatchev lance des réformes en réponse à l’épuisement économique soviétique et à la course aux armements avec les États-Unis.
• La perestroïka et la glasnost entraînent la libération de prisonniers politiques, l’autorisation de la petite entreprise privée et une ouverture économique vers l’Occident.
• Un traité de Washington est signé avec les États-Unis pour éliminer des missiles nucléaires de courte et moyenne portée.

💡 Astuce mémo

Perestroïka = économie qui se restructure, Glasnost = transparence qui s’ouvre.

📖 2. Chute du mur et fin de l’URSS

🔑 Notions clés & Définitions

• Mur de Berlin : Ouvrage séparant Berlin-Ouest et Berlin-Est, symbole qui commence à tomber en novembre 1989.
• Démocraties populaires : Régimes d’Europe de l’Est qui connaissent des changements politiques sous l’effet des orientations de Moscou.
• Indépendances nationales : Proclamation d’indépendance de plusieurs nationalités de l’URSS en 1991, accélérant la disparition de l’État soviétique.

📝 Points essentiels

• Après les réformes, Gorbatchev annonce que l’URSS n’interviendra plus dans les affaires intérieures des pays d’Europe de l’Est.
• Dans la nuit du 9 au 10 novembre 1989, le mur de Berlin commence à tomber et des Berlinois de l’Est passent vers l’ouest.
• En 1991, l’URSS se morcelle en 15 États et disparaît fin d’année après la démission de Gorbatchev le 25 décembre 1991.

💡 Astuce mémo

1989 : le mur tombe ; 1991 : l’URSS se fragmente et disparaît.

📖 3. Propagande et compétition symbolique

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre de l’information : Confrontation pour convaincre les populations via les médias et l’accès à l’information, en parallèle de la course aux armements.
• Concurrence spatiale : Compétition de prestige entre URSS et États-Unis autour des grandes réussites de l’exploration spatiale.
• Concurrence sportive : Affrontement symbolique lors des compétitions internationales, notamment les Jeux-Olympiques, avec rivalité de médailles.

📝 Points essentiels

• La guerre froide se mène aussi dans les domaines idéologiques, culturels et informationnels pour présenter son système comme supérieur à celui de l’adversaire.
• L’URSS est citée comme gagnante au départ de la conquête spatiale avec Youri Gagarine (1961), puis les États-Unis avec les premiers humains sur la Lune (1969).
• Les dissidents sont arrêtés ou expulsés en URSS tandis qu’aux États-Unis la chasse aux communistes est liée au maccarthysme de McCarthy.

💡 Astuce mémo

Espionnage d’idées : radio, sport, espace ; même combat, autres arènes.

📖 4. Détente puis reprise des tensions

🔑 Notions clés & Définitions

• Détente : Période d’apaisement entre les États-Unis et l’URSS, décrite ici de 1962 à 1975.
• SALT I et SALT II : Accords signés en 1972 qui lancent une politique progressive de désarmement et de non-prolifération nucléaire.
• Reprise des tensions : Nouvelle phase de durcissement après la détente, associée à des décisions américaines et à des accusations contre l’URSS.

📝 Points essentiels

• Les États-Unis et l’URSS se rapprochent d’abord pour freiner la course aux armements grâce à SALT I et SALT II signés en 1972.
• En 1975, la mission Apollo-Soyouz, première mission conjointe, symbolise le sommet de la détente avec jonction en orbite et rencontre des équipages.
• Après 1962-1975, Reagan (1980-1988) accuse l’URSS d’être « l’empire du Mal » et fait installer des missiles nucléaires en RFA face aux missiles soviétiques en Europe de l’Est.

💡 Astuce mémo

Détente = accords + mission conjointe ; reprise = accusations + déploiements de missiles.

📖 5. ONU et début de la guerre froide

🔑 Notions clés & Définitions

• Conférence de San Francisco : Conférence où est signée la charte des Nations unies, fondant l’organisation internationale chargée de maintenir la paix.
• Charte des Nations unies : Document fondateur signé le 26 juin 1945 qui fixe l’objectif de maintenir la paix dans le monde.
• Membres permanents et droit de veto : Cinq États disposant d’un droit de bloquer des résolutions contraires à leurs intérêts grâce à un droit de vote spécifique.

📝 Points essentiels

• Le 26 juin 1945, la charte des Nations unies est signée à San Francisco par 51 États pour créer une organisation visant le maintien de la paix.
• L’ONU est limitée car seuls 5 États membres sont présentés comme disposant d’un droit de vote pouvant bloquer des projets de résolution contraires aux intérêts des Alliés.
• Les cinq membres permanents cités sont le Royaume Uni, l’URSS, les États-Unis, la Chine et la France.

💡 Astuce mémo

ONU = paix, mais veto permanent : 5 pays peuvent bloquer.

📖 6. Blocus de Berlin

🔑 Notions clés & Définitions

• Blocus de Berlin : Épisode présenté comme une crise en 1948-1949 liée à la division de Berlin après la Seconde Guerre mondiale.
• Berlin divisé en zones : Découpage de Berlin en quatre zones d’occupation après 1945 par les puissances alliées mentionnées.
• Puissances occupantes : Les acteurs indiqués comme contrôlant chacun une zone : URSS, États-Unis, Grande-Bretagne et France.

📝 Points essentiels

• Le blocus de Berlin est daté de 1948 à 1949 dans le texte.
• En 1945, l’Allemagne et Berlin sont divisés en quatre zones occupées par l’URSS, les États-Unis, la Grande-Bretagne et la France.
• Le contexte de l’occupation quadripartite prépare la confrontation autour de Berlin, présentée à travers la crise de blocus.

💡 Astuce mémo

Berlin = 4 zones après 1945 ; crise = blocus 1948-1949.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Détente et reprise des tensions

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Ne pas confondre la glasnost (transparence et fin de censure) avec la perestroïka (réformes économiques et niveau de vie).
2. Retenir la chronologie : Gorbatchev lance les réformes en 1985, puis le mur tombe en novembre 1989, et l’URSS disparaît fin 1991.
3. Oublier que la chute du mur est associée à l’annonce de non-intervention de l’URSS dans les affaires intérieures des pays de l’Est.
4. Croire que la détente dure tout le long : elle est décrite comme limitée à 1962-1975 avant un durcissement sous Reagan (1980-1988).
5. Mélanger les acteurs : le maccarthysme est lié au contexte américain de chasse aux communistes, tandis qu’URSS réprime les dissidents.
6. Ne pas confondre compétition spatiale et sportive : le texte relie l’espace à Gagarine et la Lune à Armstrong/Aldrin, et le sport surtout aux JO et aux médailles.
7. Confondre l’ONU avec l’absence de limites : le droit de vote des 5 membres permanents peut bloquer des résolutions.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer en quoi la perestroïka vise l’économie soviétique et l’amélioration du niveau de vie.
2. Définir la glasnost et indiquer son lien avec la fin de la censure et la liberté d’expression.
3. Situer la date de début de Gorbatchev (11 mars 1985) et relier les réformes à l’épuisement économique et à la course aux armements.
4. Donner la date précise du début de la chute du mur de Berlin (nuit du 9 au 10 novembre 1989) et ce que font les Berlinois de l’Est.
5. Citer la conséquence finale des réformes : morcellement de l’URSS en 15 États en 1991 et fin après la démission du 25 décembre 1991.
6. Définir la guerre de l’information et expliquer comment elle sert la compétition idéologique entre les deux blocs.
7. Citer au moins un exemple de conquête spatiale soviétique (1961) et un exemple américain (1969) tels que donnés.
8. Relier la compétition sportive à la diffusion mondiale des Jeux-Olympiques et à la rivalité de médailles.
9. Définir la détente et sa borne chronologique (1962-1975) et citer les accords SALT I et SALT II en 1972.
10. Décrire la reprise des tensions sous Reagan (1980-1988) : « empire du Mal » et installation de missiles en RFA face aux missiles soviétiques en Europe de l’Est.
11. Rappeler l’objectif de l’ONU tel qu’indiqué et la date de signature de la charte (26 juin 1945).
12. Donner les 5 membres permanents cités et expliquer pourquoi leur droit de vote limite les interventions de l’ONU.
13. Indiquer la période du blocus de Berlin (1948-1949) et les 4 puissances qui occupent Berlin en 1945.