Fiche de révision : La Méditerranée antique

Plan du Cours

  1. Civilisations et héritages antiques
  2. Le monde grec des cités
  3. La démocratie athénienne
  4. Athènes et son empire maritime
  5. De la République au Principat
  6. Pouvoirs d’Auguste
  7. Échanges et romanisation de l’Empire
  8. Brassages religieux dans l’Empire
  9. Constantin et la christianisation
  10. Division et fin de l’Empire romain
  11. La question problématisée en histoire

Repères chronologiques

  1. 509 av. J.-C.Rome devient une République, régime qui dure jusqu’en 27 av. J.-C.
  2. 490 à 479 av. J.-C.Les cités grecques affrontent l’Empire perse lors des guerres médiques.
  3. 480 av. J.-C.Athènes remporte la bataille de Salamine grâce à sa flotte, qui compte 200 trières.
  4. 478 av. J.-C.Athènes fonde la ligue de Délos, une alliance militaire de cités grecques destinée à poursuivre la lutte contre les Perses.
  5. 454 av. J.-C.Athènes s’empare du trésor de la ligue de Délos et le transfère sur l’Acropole pour financer sa flotte et des travaux, ce qui renforce sa domination et provoque des révoltes réprimées.
  6. 449 av. J.-C.La paix de Callias met fin aux guerres médiques et la ligue de Délos est censée disparaître.
  7. 48 av. J.-C.Pompée meurt après avoir affronté Jules César dans une guerre civile.
  8. 44 av. J.-C.Jules César est assassiné.
  9. 31 av. J.-C.Octave remporte la bataille navale d’Actium contre Marc-Antoine.
  10. 27 av. J.-C.Octave fonde le Principat et prend le titre d’Auguste.

1. Civilisations et héritages antiques

Notions clés & Définitions

  • Civilisation : Groupe d’individus partageant des caractéristiques politiques, religieuses, culturelles, artistiques ou techniques, qui peuvent laisser des traces matérielles et immatérielles dans l’histoire.
  • Héritage : Pratique, idée, institution ou réalisation du passé transmise aux sociétés des époques suivantes.

Points essentiels

  • La Méditerranée antique est un espace maritime situé au carrefour de l’Europe, de l’Afrique et de l’Asie.

  • Les civilisations grecque et romaine ont profondément marqué le monde méditerranéen et transmis de nombreux héritages aux sociétés ultérieures.

2. Le monde grec des cités

Notions clés & Définitions

  • Cité grecque : Petit État indépendant comprenant une ville principale, l’asty, et la campagne qui l’entoure, la chora.
  • Sanctuaire panhellénique : Ensemble architectural construit en l’honneur d’une ou plusieurs divinités, où les Grecs se réunissent notamment pour des jeux religieux.

★ À maîtriser

  • Du VIIIe au VIe siècle av. J.-C., les Grecs fondent des cités autour de la Méditerranée et de la mer Noire.

  • Les cités grecques connaissent plusieurs régimes politiques : la tyrannie, où un homme s’empare du pouvoir et gouverne seul, l’oligarchie, où gouvernent de grands propriétaires, la démocratie, où le pouvoir émane du peuple

  • Les Grecs partagent une culture commune comprenant :

    • la langue grecque
    • l’alphabet
    • le théâtre
    • les œuvres d’Homère
    • la culture du blé, du vin et de l’olive
    • une religion polythéiste

Compléments

  • Les Grecs fondent des colonies autour de la Méditerranée et de la mer Noire pour échapper à la pauvreté, contester leur gouvernement ou rechercher des aventures, ce qui contribue à diffuser la culture grecque.

3. La démocratie athénienne

Notions clés & Définitions

  • Démocratie directe : Régime dans lequel les citoyens exercent directement le pouvoir politique, notamment au sein de l’Ecclésia à Athènes.

★ À maîtriser

  • À Athènes, la Boulé, composée de 500 citoyens tirés au sort, prépare les lois.

  • L’Ecclésia est l’assemblée des citoyens athéniens, qui débat des questions politiques et vote les lois.

  • Périclès, stratège au Ve siècle av. J.-C., exerce une influence sur Athènes pendant environ 30 ans grâce notamment à son art oratoire.

  • Périclès favorise la participation des citoyens modestes en faisant instaurer le misthos, une indemnité qui leur permet de siéger dans les institutions.

📌 La loi de 451-450 av. J.-C. rend l’accès à la citoyenneté athénienne plus strict en exigeant que le citoyen soit né d’un père citoyen et d’une mère fille de citoyen.

  • La citoyenneté athénienne est réservée aux hommes libres de plus de 18 ans, nés de parents citoyens et ayant accompli l’éphébie, un service militaire effectué de 18 à 20 ans.

📌 Les femmes athéniennes sont citoyennes et jouent un rôle religieux important, mais elles n’ont pas de droits politiques ; les métèques et les esclaves sont exclus de la citoyenneté.

Compléments

  • L’Héliée est le tribunal populaire athénien, où 6 000 citoyens tirés au sort peuvent rendre la justice.

  • Les magistrats athéniens appliquent les lois, tandis que les stratèges peuvent diriger l’armée.

Astuce mémo

Participation des citoyens, exclusion des femmes, métèques et esclaves.

4. Athènes et son empire maritime

Notions clés & Définitions

  • Thalassocratie : Puissance politique fondée sur la domination de la mer.

Points essentiels

  • Dans la ligue de Délos, les cités membres fournissent des navires ou versent un tribut à Athènes en échange de sa protection.

Astuce mémo

La maîtrise de la mer → la puissance politique d’Athènes.

5. De la République au Principat

★ À maîtriser

  • Au Ier siècle av. J.-C., les victoires et le prestige des généraux romains favorisent des guerres civiles entre imperatores qui cherchent à prendre le pouvoir.

Compléments

  • Sous la République romaine, les magistrats et le Sénat gouvernent, et le Sénat est composé des hommes les plus riches.

  • Les conquêtes romaines étendent l’influence de Rome à l’Italie, à l’Afrique du Nord, au bassin méditerranéen et à la Gaule.

Astuce mémo

République → guerres civiles → Actium → Principat.

6. Pouvoirs d’Auguste

Notions clés & Définitions

  • Principat : Régime politique fondé par Octave-Auguste, dans lequel les institutions républicaines sont maintenues mais où le pouvoir appartient en réalité à l’empereur, dont le centre est à Rome.
  • Empire romain : Ensemble des territoires contrôlés par Rome.

★ À maîtriser

  • Octave-Auguste cumule des pouvoirs politiques, militaires et religieux, notamment les titres de princeps et de grand pontife, ainsi que le commandement de l’armée.

Compléments

  • Auguste poursuit les conquêtes et consolide les frontières de l’Empire, notamment le long du Rhin et du Danube.

  • Auguste est divinisé après sa mort, ce qui contribue à la création du culte impérial.

7. Échanges et romanisation de l’Empire

Notions clés & Définitions

  • Romanisation : Influence exercée par Rome sur la vie politique et culturelle des peuples qu’elle a conquis.

★ À maîtriser

  • Le commerce emprunte trois types de voies :

    • les voies fluviales
    • les voies maritimes
    • les voies romaines
  • Dans les villes, les populations adoptent la langue latine, les loisirs et les modes de vie romains tout en conservant leurs langues locales, et la romanisation touche moins les campagnes.

  • En 212, l’édit de Caracalla accorde la citoyenneté romaine à tous les hommes libres de l’Empire.

Compléments

  • Les voies de circulation mettent en contact les provinces romaines ainsi que des régions d’Asie orientale et d’Afrique centrale.

  • Rome fonde de nouvelles villes, surtout en Occident et en Afrique du Nord, où elle construit notamment des monuments comme les amphithéâtres et met en place des magistrats et un sénat.

8. Brassages religieux dans l’Empire

Notions clés & Définitions

  • Syncrétisme religieux : Mélange de cultes d’origines différentes qui produit une nouvelle forme religieuse.

★ À maîtriser

  • Dans les territoires conquis, les populations mêlent les dieux gréco-romains aux dieux locaux, tandis que les cultes orientaux comme ceux d’Isis et de Cybèle rencontrent un grand succès auprès des marchands et des soldats.

Compléments

  • Le judaïsme et le christianisme sont des religions monothéistes qui se développent dans l’Empire romain.

  • Les chrétiens refusent le culte impérial et sont soumis à des persécutions ponctuelles, d’intensité variable selon les périodes et les régions.

Astuce mémo

Syncrétisme des cultes, mais refus chrétien du culte impérial.

9. Constantin et la christianisation

Notions clés & Définitions

  • Concile : Assemblée d’évêques réunie pour discuter et décider des grandes questions religieuses.
  • Dogme : Croyance fondamentale et obligatoire pour tous les fidèles d’une religion, qui ne peut pas être remise en question.

★ À maîtriser

  • Entre 306 et 337, Constantin règne sur l’Empire romain après avoir éliminé ses rivaux lors des batailles du Pont Milvius en 312 et de Licinius en 324.

  • En 313, l’édit de Milan autorise les habitants de l’Empire à pratiquer librement leur religion.

  • En 330, Constantin fonde Constantinople sur le site de l’ancienne cité grecque de Byzance, qui devient une capitale impériale située au carrefour de routes commerciales entre l’Europe et l’Asie.

Compléments

  • En 325, le concile de Nicée précise le dogme chrétien.

  • En 337, Constantin meurt et reçoit le baptême peu avant sa mort.

Astuce mémo

Tolérance en 313 → dogme précisé en 325 → capitale en 330.

10. Division et fin de l’Empire romain

★ À maîtriser

  • En 380, l’empereur Théodose fait du christianisme la religion officielle de l’Empire.

  • En 395, l’Empire romain est divisé entre l’Empire romain d’Occident, centré sur Rome, et l’Empire romain d’Orient, centré sur Constantinople.

  • En 476, le dernier empereur romain d’Occident est déposé, ce qui met fin à l’Empire romain d’Occident.

Compléments

  • En 406, poussés par les Huns, des peuples germaniques pénètrent dans l’Empire romain.

Astuce mémo

Division en 395 → pénétrations germaniques en 406 → chute d’Occident en 476.

11. La question problématisée en histoire

Notions clés & Définitions

  • Question problématisée : Exercice qui consiste à argumenter à partir de connaissances historiques ou géographiques afin de répondre à une problématique, et non à raconter ou réciter le cours.

★ À maîtriser

  • Le sujet d’une question problématisée donne la problématique à laquelle répondre et des indications qui aident à organiser le plan du développement.

  • L’introduction présente brièvement le sujet en situant sa période, son espace et ses acteurs, définit les mots clés, reprend la problématique et annonce les grandes parties.

  • Chaque paragraphe du développement présente une idée principale, l’explique par des arguments, l’illustre par un exemple précis et peut se terminer par une phrase de synthèse ou de transition.

Compléments

  • La conclusion répond clairement à la problématique en résumant les idées principales et peut ouvrir la réflexion vers une période, un espace ou une question liée au sujet.

Astuce mémo

Introduction → développement argumenté → conclusion.

Tableaux de synthèse

Statuts dans la cité athénienne

GroupeCitoyennetéParticipation
Hommes citoyensAccès selon des critères strictsParticipent à la vie politique
FemmesCitoyennesSans droits politiques, rôle religieux important
MétèquesExclus de la citoyennetéRésident à Athènes moyennant une taxe
EsclavesExclus de la citoyennetéExclus de la vie politique

Étapes de la christianisation impériale

DateMesure ou événementEffet
313Édit de MilanLiberté de pratiquer sa religion
325Concile de NicéeDogme chrétien précisé
380Décision de ThéodoseChristianisme religion officielle

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1. Une communauté partage des institutions, des croyances, des pratiques artistiques et des techniques, dont certaines laissent des traces. Quel concept décrit cet ensemble humain ?

2. Une carte montre une mer bordée par l’Europe, l’Afrique et l’Asie. Quelle caractéristique de la Méditerranée antique cette disposition illustre-t-elle ?

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Quelles caractéristiques peuvent être partagées par les membres d’une civilisation ?

Des caractéristiques politiques, religieuses, culturelles, artistiques ou techniques.

Où se situe la Méditerranée antique ?

Au carrefour de l’Europe, de l’Afrique et de l’Asie.

Quel rôle les civilisations grecque et romaine ont-elles joué dans le monde méditerranéen ?

Elles l’ont profondément marqué.

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