Fiche de révision : La Première Guerre mondiale

Plan du Cours

  1. Les origines du conflit
  2. Les alliances européennes
  3. De la guerre courte aux tranchées
  4. Verdun et l’extrême violence
  5. Le quotidien des combattants
  6. Les formes de la violence de guerre
  7. La fin des combats
  8. Les civils dans la guerre totale

Repères chronologiques

  1. 28 juin 1914L’archiduc François Ferdinand, héritier du trône d’Autriche-Hongrie, est assassiné à Sarajevo, ce qui déclenche immédiatement le conflit international.
  2. septembre 1914La bataille de la Marne arrête l’offensive allemande à l’Ouest sous le commandement du général Joffre et stabilise le front sur 800 kilomètres, de la mer du Nord à la Suisse.
  3. 7 mai 1915Le Lusitania est torpillé par l’Allemagne.
  4. 11 novembre 1918L’armistice signé dans le wagon de Rethondes met fin aux combats sur le front ouest.

1. Les origines du conflit

★ À maîtriser

  • Les rivalités impérialistes opposent notamment les intérêts économiques anglais et français à la politique mondialiste allemande, appelée « Weltpolitik ».

  • Dans les Balkans, l’Autriche-Hongrie veut maintenir son empire face aux revendications nationalistes et séparatistes des peuples slaves, tandis que la Russie cherche à protéger les Slaves de la région et à accéder aux mers chaudes.

Compléments

  • L’affrontement franco-allemand au Maroc en 1911 se règle par des compensations allemandes au Congo en échange de la liberté d’action française au Maroc.

Astuce mémo

Rivalités impérialistes et nationalismes → tensions européennes → attentat de Sarajevo

2. Les alliances européennes

★ À maîtriser

  • Depuis 1882, la Triple-Alliance unit l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie.

  • Fondée en 1904, la Triple-Entente allie la France, la Grande-Bretagne et la Russie.

Compléments

📌 Les alliances européennes sont officiellement défensives, mais elles entraînent des courses aux armements et le renforcement des effectifs disponibles.

Astuce mémo

Triple-Alliance contre Triple-Entente

3. De la guerre courte aux tranchées

Points essentiels

  • À la fin de 1914, le blocage du front conduit les armées à s’enterrer face à face dans des tranchées, ce qui fait disparaître le mythe d’une guerre courte.

Astuce mémo

Bataille de la Marne → front stabilisé → guerre de tranchées

4. Verdun et l’extrême violence

★ À maîtriser

  • En juillet 1916, les troupes allemandes et françaises s’affrontent autour de Fleury, prise et reprise 16 fois au cours du mois, avant de rester aux mains des Français.

  • Les principales armes utilisées à Verdun sont:

    • les obus
    • les explosifs
    • les gaz asphyxiants
    • les liquides enflammés
  • Les combats de Verdun causent 306 000 morts et 403 000 blessés dans les deux camps ennemis.

Compléments

  • En décembre 1916, la ligne de front passe au nord de Fleury et des forts de Vaux et de Douaumont, ce qui traduit une avancée française limitée.

Astuce mémo

Une ligne de tranchées noyée sous les obus, la boue et les corps

5. Le quotidien des combattants

Notions clés & Définitions

  • Poilus : Soldats français présents dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale.

★ À maîtriser

  • Dans les tranchées, les soldats subissent la fatigue, la boue, les poux, les rats, les maladies, la faim, la soif et l’odeur des morts.

  • Les soldats peuvent combattre plus de dix jours sans dormir avant de se retirer en dernière ligne pour dormir et se reposer.

Compléments

  • Les soldats tiennent en partie grâce à leurs camarades et à leurs relations avec l’arrière, notamment par les lettres et les permissions.

Astuce mémo

Bombardement → assaut → boue, faim et fatigue → repos en arrière

6. Les formes de la violence de guerre

Notions clés & Définitions

  • Artillerie : Ensemble des armes collectives ou lourdes servant à envoyer des projectiles sur l’ennemi, notamment les canons et les obus.
  • Gueules cassées : Combattants de la Première Guerre mondiale ayant subi de graves blessures et traumatismes au visage.

Points essentiels

  • Lors d’un assaut, l’artillerie bombarde d’abord l’ennemi, puis l’infanterie sort des tranchées, traverse le no man’s land et attaque la tranchée adverse.

  • Les armes perfectionnées ou introduites comprennent:

    • les canons
    • les fusils à baïonnette
    • les grenades
    • les couteaux
    • les gaz asphyxiants
    • les lance-flammes
    • les mitrailleuses
    • les tanks

Astuce mémo

G-M-T : gaz, mitrailleuses, tanks

7. La fin des combats

Points essentiels

  • 🔄 La fin de la guerre suit cette séquence:
    1. Percée allemande en mars 1918
    2. Contre-offensive de l’Entente sous le commandement de Foch
    3. Arrivée des troupes américaines
    4. Victoire des Alliés

Astuce mémo

Percée allemande → contre-offensive de Foch → renforts américains → armistice

8. Les civils dans la guerre totale

★ À maîtriser

  • Les civils participent à l’effort de guerre en travaillant dans les usines d’armement, en finançant l’État et en supportant les pénuries et la hausse des prix.

  • Les catégories de travailleurs mobilisées dans les usines sont: les femmes appelées « munitionnettes », les jeunes, les personnes âgées, des hommes venus des colonies d’Afrique et d’Asie

  • Pour financer la guerre, les États lancent des emprunts nationaux, réquisitionnent l’épargne, empruntent aux États-Unis et augmentent les impôts.

  • La censure des lettres et la propagande contrôlent les informations diffusées à la population afin de maintenir la mobilisation et de dissimuler la réalité de la guerre, phénomène appelé « bourrage de crâne ».

Compléments

  • De nombreuses usines se reconvertissent dans l’armement, notamment Renault et Citroën en France.

  • Les journaux présentent la poursuite du conflit comme nécessaire et juste, publient des communiqués rassurants, dissimulent les pertes françaises et glorifient le poilu combatif.

Astuce mémo

Mobilisation de l’arrière → production et financement de la guerre → contrôle de l’opinion

Tableaux de synthèse

Les deux fronts de la guerre totale

EspaceActeursFormes de mobilisationConséquences
FrontSoldats et poilusCombats, assauts, tranchéesMorts, blessés, fatigue et maladies
ArrièreCivils, femmes, travailleurs coloniauxUsines, emprunts, impôts, propagandePénuries, hausse des prix et contrôle de l’opinion

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1. Quelles mesures permettent aux États de financer la guerre ?

2. Quel est l’objectif de la censure des lettres et de la propagande pendant la guerre ?

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Quelle date marque l'assassinat de l'archiduc François Ferdinand ?

Le 28 juin 1914.

Quel événement déclenche immédiatement le conflit international en 1914 ?

L'assassinat de l'archiduc François Ferdinand à Sarajevo.

Quelles puissances économiques s'opposent dans les rivalités impérialistes ?

L'Angleterre et la France.

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