QCM : La Première Guerre mondiale — 22 questions

Explication

Les États combinent les emprunts nationaux, la réquisition de l’épargne, les prêts américains et la hausse des impôts pour financer le conflit. Les emprunts nationaux constituent donc une ressource financière, et non une production industrielle de matériel militaire.

Explication

La censure et la propagande contrôlent les informations pour préserver la mobilisation et masquer les difficultés de la guerre, dans un phénomène appelé « bourrage de crâne ». Elles ne visent donc pas à transmettre intégralement les pertes aux familles.

Explication

Les « munitionnettes » sont des femmes qui travaillent dans les usines d’armement, aux côtés notamment des jeunes, des personnes âgées et de travailleurs venus des colonies. Elles ne désignent donc pas des combattantes présentes au front.

Explication

Commandée par le général Joffre, la bataille de la Marne arrête l’offensive allemande et stabilise le front occidental. Elle ne met pas fin à la guerre, puisque les combats se poursuivent dans les tranchées.

Explication

Fleury est pris et repris seize fois en juillet 1916, puis demeure contrôlé par les Français. Cette situation ne concerne pas une reprise définitive par les Allemands, contrairement à la confusion avec certains forts de Verdun.

Explication

La guerre perfectionne les canons, les fusils à baïonnette, les grenades et les couteaux, tout en introduisant plusieurs armes nouvelles, dont les gaz et les tanks. Les autres réponses décrivent une disparition ou un remplacement qui ne correspond pas à cette diversification de l’armement.

Explication

L’assassinat de l’archiduc François Ferdinand à Sarajevo, le 28 juin 1914, déclenche l’extension internationale du conflit. Les rivalités impérialistes et nationalistes constituent plutôt les causes profondes de la guerre.

Explication

L’Autriche-Hongrie cherche à conserver son empire face aux nationalismes slaves, alors que la Russie se présente comme protectrice des Slaves et vise les mers chaudes. Les deux puissances défendent donc des intérêts opposés dans la région.

Explication

L’artillerie regroupe les armes collectives ou lourdes, comme les canons et les obus, qui projettent des munitions vers l’ennemi. Les soldats combattant à pied appartiennent à l’infanterie, qui joue un autre rôle lors de l’assaut.

Explication

La reprise de la guerre de mouvement permet d’abord une percée allemande, mais la contre-offensive dirigée par Foch et l’arrivée des troupes américaines assurent ensuite la victoire alliée. L’idée d’un soutien américain à l’Allemagne inverse donc le rôle joué par les États-Unis.

Explication

La Triple-Entente est fondée en 1904 entre la France, la Grande-Bretagne et la Russie. La Triple-Alliance, qui réunit l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie, existe depuis 1882.

Explication

L’artillerie commence par bombarder l’ennemi, puis l’infanterie sort des tranchées, traverse le no man’s land et attaque la position adverse. L’infanterie ne précède donc pas le bombardement, qui prépare son intervention.

Explication

Les civils participent à l’effort de guerre par leur travail industriel, leur contribution financière et leur acceptation des pénuries et de la hausse des prix. Ils ne remplacent pas les chefs militaires dans la conduite des opérations.

Explication

Les soldats peuvent combattre plus de dix jours avant de se retirer en dernière ligne pour dormir et récupérer. La première ligne reste directement exposée aux tirs et ne constitue donc pas le lieu normal de ce repos.

Explication

À la fin de 1914, le front se bloque et les armées s’enterrent face à face dans des tranchées pour tenir leurs positions. Cette évolution fait disparaître l’idée d’une guerre courte, sans résulter d’un armistice.

Explication

Depuis 1882, la Triple-Alliance rassemble l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie. La France, la Grande-Bretagne et la Russie forment au contraire la Triple-Entente.

Explication

Verdun provoque 306 000 morts et 403 000 blessés dans les deux camps ennemis. Les autres réponses inversent les catégories ou remplacent le bilan des pertes par des effectifs qui ne sont pas indiqués.

Explication

Les combats de Verdun mobilisent des obus, des explosifs, des gaz asphyxiants et des liquides enflammés. Les autres ensembles mélangent des armes absentes du conflit ou confondent des équipements militaires distincts.

Explication

L’armistice du 11 novembre 1918 suspend et clôt les combats sur le front ouest. Le traité de Versailles intervient ensuite pour régler la paix, ce qui distingue l’arrêt des hostilités du règlement diplomatique.

Explication

Le terme « poilus » désigne les soldats français présents dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale. Il ne désigne ni tous les fantassins, ni les soldats allemands, ni les civils de l’arrière.

Explication

La « Weltpolitik » désigne la politique mondialiste de l’Allemagne, qui entre en concurrence avec les intérêts économiques anglais et français. La défense russe des Slaves relève plutôt des rivalités balkaniques.

Explication

La vie des tranchées est marquée par la fatigue, la boue, les poux, les rats, les maladies, la faim, la soif et l’odeur des morts. Les autres réponses décrivent des conditions opposées ou introduisent des éléments qui ne caractérisent pas ce quotidien.